Бэкон. Обоснование эмпиризма

Учение о "призраках" ("идолах") разума. Опыт как источник знания, его связь с экспериментом. Знание – сила: опыты светоносные и плодоносные. Индуктивная логика как орудие научного познания. Таблицы сущности и присутствия, степеней или сравнений.

Подобные документы

  • Бэкон Фрэнсис - английский философ, родоначальник английского материализма и методологии опытной науки. В истории философии и науки Ф. Бэкон выступил как провозвестник опытного естествознания и научного метода. Принципы успешного познания природы.

    контрольная работа, добавлен 26.04.2021

  • Основные задачи науки. Особенности научного познания и критерии научности. Понятие научного предвидения. Признаки научного познания. Интересные и оригинальные идеи об отличиях научного мышления от других духовных "исканий человечества" В.И. Вернадского.

    реферат, добавлен 10.05.2012

  • Основные методы научного исследования с точки зрения эмпиризма. Признание разума основой познания и поведения людей. Формирование закона сохранения количества движения Рене Декартом. Главная особенность спинозовского представления о единой субстанции.

    реферат, добавлен 31.05.2018

  • Жизнь и деятельность Френсиса Бекона, английского философа, родоначальника эмпиризма. Критика идеала знания алхимиков, традиционной философии и традиционной логики. Бэконовский замысел "Великого восстановления наук". Антиципации и интерпретации природы.

    реферат, добавлен 08.11.2010

  • Просветительско-модернистское представление о науке в философии Нового времени. Механическая и метафизическая картина мира, материализм. Роль разума в познании мира. Исследование проблемы метода познания в философии Френсиса Бэкона и Рене Декарта.

    контрольная работа, добавлен 10.12.2016

  • Аристотель - ученый-энциклопедист, философ, ученик Платона, воспитатель Александра Македонского. Рассмотрение особенностей учения о государстве. Изучение идеи единичного бытия вещи. Благо как высшая цель человека. Теория познания и формальная логика.

    презентация, добавлен 22.11.2014

  • Ф. Бэкон - первый философ экспериментальной науки, величайший исследователь природы Нового Времени, который предложил реформу научного метода - очищение человеческого разума от заблуждений, обращение к опыту и обработка его посредством индукции.

    эссе, добавлен 09.05.2011

  • Развитие научного знания, происходившее одновременно с развитием производства, с расцветом искусств, художественного творчества. Специфика эмпирического познания в его связи с опытом, понимаемым как чувственно-практическая деятельность человека.

    доклад, добавлен 12.02.2017

  • Анализ науки как системы общественного знания, теоритические, эвристические и эмпирические методы исследования. Философские принципы научного познания: понятия, суждения и умозаключения. Основы логики, софизмов дедукции, моделирования и аргументации.

    курсовая работа, добавлен 12.05.2015

  • Формы бытия науки в обществе. Сущность научного и вненаучного знания. Структура научного знания, его классификация и методы. Характеристика взаимосвязи эмпирического и теоретического исследования. История развития логических норм научного мышления.

    контрольная работа, добавлен 11.01.2011

  • Трансформация традиции познания в информационном обществе. Исследование гуманитарного кризиса вследствие неоправданного отождествления знания и информации. Особенность сосуществования в медийном пространстве научного знания, мистики и псевдонауки.

    статья, добавлен 26.11.2018

  • Особенность эмпирического знания, его структура и основные типы. Методы эмпирического познания. Различия между экспериментом и наблюдением, их разновидности и правила проведения. Роль чувственного познания в современном мире и современной философии.

    реферат, добавлен 12.03.2012

  • Специфика коммуникативности науки в обществе знания. Концептуальные положения теории самоорганизующихся систем помогают в рефлексии над феноменом научного дискурса. Интеракция ученых выступает необходимым условием самоорганизации научного знания.

    статья, добавлен 24.11.2018

  • Историческая взаимосвязь форм познания, от познания мира к самопознанию. Ценностное основание знания. Человекоразмерность как критерий демаркации научного познания. Язык как начало и границы познания. Изучение языковых структур, вырастающих из идеи мира.

    статья, добавлен 28.07.2021

  • Метод как совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности, особенности его типологии и оценка значения в сфере научного познания. Формулирование проблемы, гипотезы, теории. Закон организации научного исследования.

    реферат, добавлен 08.11.2014

  • Френсис Бэкон - родоначальник философии Нового времени. Детство и обучение, труды, относящиеся к вопросам формирования науки и научного познания. Методология как важнейшая гарантия получения и обогащения достоверных знаний. Критика идолов разума.

    реферат, добавлен 07.12.2010

  • Виды познания, соотношение знания и веры, субъект и объект познания. Взаимосвязь познания, практики и опыта. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Методы и приемы исследования. Творческая активность разума, способы познания творчества.

    шпаргалка, добавлен 11.05.2014

  • Обоснование И. Кантом необходимости научного знания. Пространство и время - априорные формы чувственности. Рассудок и объективность познания. Явление и "вещь в себе", природа и свобода. Диалектический метод Гегеля и Маркса. Антропологизм Л. Фейербаха.

    реферат, добавлен 24.11.2014

  • Развитие науки как своеобразной формы познания. Особенности научного познания, его цель и высшая ценность. Основные критерии научности и специфика гуманитарного знания. Этапы процесса научного познания. Формы чувственного и рационального познания.

    реферат, добавлен 03.02.2016

  • Понятие и структура научного знания. Формы знания в науке. Характеристика эмпирического и теоретического уровней знания, критерии их различия. Отличия эмпирической зависимости и теоретического закона. Индуктивный и рационалистический пути познания.

    реферат, добавлен 09.04.2015

  • Рассмотрение концепции научного знания, предложенной Гуссерлем в первом томе "Логических исследований". Структура акта знания, размещенного среди других актов в поле дисциплинарности. Связь между понятием науки и частными научными дисциплинами.

    статья, добавлен 22.11.2021

  • Задачи и особенности научного познания. Рассмотрение сущности эмпирического и теоретического уровней научного познания. Методы эмпирического и теоретического уровней научного познания. Особенности применения наблюдения, эксперимента, анализа и синтеза.

    презентация, добавлен 05.12.2017

  • Краткие сведения из биографии. Логическая система Аристотеля. Учение о понятии и предложении. Суть его теории силлогизма. Основная задача научного знания - исследование причинного отношения. Научная база логики Аристотеля. Этические сочинения Аристотеля.

    реферат, добавлен 23.11.2008

  • Знание как специфический род бытия. Главные черты научного знания по Аристотелю. Решение вопроса о классификации наук. Основные положения теории познания древнегреческого философа. Ее отличие от идей абстрактного математизма в теории "форм" Платона.

    реферат, добавлен 16.05.2016

  • Определение знания как проверенного практикой результата познания действительности, верного выражения в сознании определенного человека. Рассмотрение понятий, роли и задачи эмпирического познания. Оценка основных характеристик теоретического познания.

    реферат, добавлен 13.12.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.