Начальное образование мальчиков и девочек в России: гендерный подход
Исторические, психофизиологические основы формирования гендерно-ориентированного подхода к обучению. Изучение учебного, воспитательного процесса в классах раздельного обучения мальчиков, девочек. Обобщение опыта гендерного образования современной России.
Подобные документы
Проблемы общения и межличностных отношений в психологии. Общество сверстников в группе детского сада. Особенности общения мальчиков и девочек, общая характеристика взаимоотношений между детьми. Организация и методы исследования. Интерпретация результатов.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Пути осуществления дифференцированного подхода в процессе физического воспитания детей. Сущность и предназначение развития силы рук, мышц плечевого пояса. Характеристика и специфика методических приемов для учета половых особенностей дошкольников.
реферат, добавлен 26.04.2016Проблема гендерных (социально-биологических и половых) различий в образовательном процессе. Гендер – социально-биологическая характеристика, с помощью которой дают определение "мужчина" и "женщина". Различия в умственной деятельности девочек и мальчиков.
реферат, добавлен 05.02.2017Анализ своеобразия игровой деятельности девочек и мальчиков старшего дошкольного возраста. Родители как универсальные ключевые фигуры во всестороннем развитии ребенка с учетом его гендерных особенностей в условиях традиционного семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Анализ становления женского образования в России. Исследование роли Мариинских образовательных учреждений в развитии содержания обучения девочек. Оценка воздействия направленности женского образования на реализацию социальной роли женщины в обществе.
статья, добавлен 20.06.2021Концептуальная основа полового воспитания. Общенаучный уровень методологии полового воспитания. Специфика полоролевой социализации мальчиков и девочек. Основы полового воспитания девочек в семье: ретроспектива, проблемы, практические рекомендации.
дипломная работа, добавлен 26.07.2010Анализ практика обучения, в которой учащиеся мужского и женского пола обучаются не в смешанных, а в раздельных учебных подразделениях, или даже в разных учебно-воспитательных учреждениях. Раздельное обучение мальчиков и девочек в советской школе.
статья, добавлен 22.04.2019- 33. Развитие интеллектуальной одаренности старшеклассников в условиях раздельного обучения мальчиков
Сущность и основное содержание развития интеллектуальной одаренности в условиях раздельного обучения. Организационно-содержательные и дидактико-методические особенности развития одаренных старшеклассников в условиях раздельного обучения мальчиков.
автореферат, добавлен 15.12.2017 Исследование различий в мотивах занятий физической культурой мальчиков и девочек. Анализ данных экспериментальной работы по формированию моторного творчества у школьников при организации учебного процесса с опорой на гендерные особенности занимающихся.
статья, добавлен 05.07.2013Психолого-педагогические основы формирования танцевальных способностей детей дошкольного возраста. Танцевальные способности у мальчиков и девочек (гендерный аспект). Мотивация к занятию танцем. Организация работы в хореографической студии, рекомендации.
реферат, добавлен 22.04.2011Теория и методика гендерного подхода в основном образовании. Обзор модели гендерного анализа школьной среды. Исследование гендерных различий в образовании. Изучение истории и предпосылок гендерного неравенства в доступе мужчин и женщин к образованию.
монография, добавлен 10.06.2017Изучение организационной методики формирования учебно-воспитательного процесса в младших классах школы. Соответствие качества образования учебного заведения современным стандартам Российской Федерации. Личностно-ориентированное обучение дошкольников.
статья, добавлен 12.01.2014Перспективы раздельного школьного образования, которое введено в субъектах России. Определение готовности школьных учителей к работе в условиях раздельного обучения. Условия для эффективного развития индивидуального, личностного потенциала школьников.
статья, добавлен 01.02.2019Задача исследования на этапе начального обучения: выявление воспитательного потенциала и реализация в содержании начального образования, использовании педагогических технологий, организации учебного процесса. Вариативность систем начального образования.
реферат, добавлен 28.04.2010Виды и структура уроков по спортивной гимнастике. Конспект урока по физической культуре во 2 классе. Место лыжной подготовки, спортивных игр, плавания в физической подготовке учащихся. Возрастные особенности мальчиков и девочек в младших классах.
курсовая работа, добавлен 11.09.2009Проблема дополнительного образования детей в контексте гендерной педагогики. Разработка модели организации учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей с учетом гендерного аспекта. Оценка эффективности его реализации.
автореферат, добавлен 27.06.2018Историческая эволюция детства и её социокультурный аспект Половое воспитание: актуальность в педагогике, проблемы, теоретические основы, методология, содержание и направления. Специфика полоролевой социализации мальчиков и девочек. Гендерные роли.
курсовая работа, добавлен 11.05.2009Формирование дружеских отношений мальчиков и девочек в третьем классе на примере использования коллективного творческого дела (КТД). Возрастные особенности взаимодействия учащихся младшего возраста. Сущность КТД, его методика организации и проведения.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Коррекция подростковой агрессивности в образовательной среде. Гендерный аспект подростковой агрессивности и характерные различные проявления агрессии мальчиков и девочек. Факторы от которых зависит уровень агрессивности в подростковом возрасте.
статья, добавлен 09.03.2019- 45. Половое развитие
Понятие о половой идентификации. Учет гендерных различий в педагогическом процессе. Идентификация пола в дошкольном образовательном учреждении. Психосексуальное развитие мальчиков и девочек. Формирование личности как субъекта половой принадлежности.
реферат, добавлен 14.11.2016 Двусторонний социально-педагогический процесс создания у мальчиков и девочек представлений о мужественности и женственности в основе гендерной социализации в педагогике. Особенности реализации гендерного воспитания в школе, его основные цели и задачи.
реферат, добавлен 14.11.2015Воспитание и обучение ребенка в соответствии с его полом как актуальная задача педагогической работы с детьми дошкольного возраста. Формирование гендерной устойчивости. Основные потенциальные возможности психических различий мальчиков и девочек.
статья, добавлен 31.01.2019Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках как средство повышения качества технологического образования. Развитие современной школы, организация учебно-воспитательного процесса и вариативного обучения. Технология объяснения нового материала.
контрольная работа, добавлен 03.05.2016Изучение основных принципов формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций школьников на основе гендерного подхода, учитывающих организационно-педагогические условия этого процесса. Методы оптимизации народного опыта гендерного воспитания.
автореферат, добавлен 23.12.2017Технологический подход к обучению: сущность и содержание, факторы эффективности и особенности применения на современном этапе. Дидактические основы технологизации обучения. Основные технологии и методы личностно-ориентированного обучения на сегодня.
контрольная работа, добавлен 04.10.2012