Национальный исследовательский университет в системе непрерывного образования
Роль национальных исследовательских и классических университетов в обществе. Проблемы университетского образования, возможности совершенствования его организации и содержания. Рекомендации по научному и методическому обеспечению учебного процесса.
Подобные документы
- 76. Преобразование Московских Высших женских курсов во Второй Московский государственный университет
Анализ этапов образования и работы Московских Высших женских курсов и их преобразования во Второй Московский государственный университет. Преемственность дидактических идей в области подготовки педагогических кадров в системе университетского образования.
статья, добавлен 02.11.2022 История развития Чеченского государственного университета и его организационная структура. Виды профилей подготовки студентов. Особенности двух уровней современного высшего образования: бакалавриат, магистратура. Особенности методики учебного процесса.
отчет по практике, добавлен 12.12.2016- 78. Формирование деонотологической культуры учителя в системе непрерывного профессионального образования
Определение теоретико-методологических и технологических основ формирования и развития деонтологической культуры учителя в системе непрерывного образования в условиях поликультурного социума. Комплекс организационно-педагогических условий образования.
автореферат, добавлен 23.09.2010 Рассмотрение процесса становления национальной и европейской систем управления качеством, совершенствования образовательных стандартов в условиях двухступенчатой системы университетского образования, а также перспектив международного сотрудничества.
статья, добавлен 26.04.2014Характеристика концепции непрерывного образования. Особенность увеличения часов самостоятельной работы. Главный анализ появления модульно-рейтинговой системы. Исследование организации учебного процесса с использованием стандартов компетентности.
статья, добавлен 01.02.2019Учет специфических особенностей этнообразовательной среды, пути для широкой диверсификации учебно-воспитательного процесса в национальной школе. Этнокультурная ориентация образования, объективные закономерности и специфика построения учебного процесса.
статья, добавлен 28.09.2018Разработка концептуальных подходов построения системы непрерывной подготовки управленческих кадров в сфере профессионального образования. Особенности подготовки компетентных руководителей дошкольных учреждений. Концепция непрерывного образования.
доклад, добавлен 17.11.2015Содержание развития университетского образования в России. Постепенное установление приоритета общих знаний над специальными или узкопрофессиональными. Мировой опыт высшей школы: несовместимость университетов с попытками прагматизации образования.
статья, добавлен 26.12.2017Исследование основных направлений модернизации образования Казахстана. Обновление содержания профессионального и технического образования. Обеспечение нового уровня развития университетского образования и науки. Интернационализация высшего образования.
статья, добавлен 15.06.2018Разработка и реализация концепции формирования научно-исследовательской компетентности учителя в системе непрерывного педагогического образования на этапах вузовского и послевузовского образования. Методологические основания процесса подготовки учителя.
статья, добавлен 29.05.2017Теоретическое обоснование, апробация использования исследовательских заданий в преподавании дисциплины "Методика развития речи". Развитие личности учащегося, его индивидуальности, неповторимости. Создание благоприятных условий педагогической деятельности.
статья, добавлен 30.12.2019Разработка технологии проектирования и диссеминации инновационного педагогического опыта в системе непрерывного образования педагогов. Особенности и этапы реализации, экспериментальная проверка данной модели в системе непрерывного образования педагогов.
автореферат, добавлен 07.04.2018Управление университетской структурой. Выявление иерархии и системообразующих связей системы высшего образования в России. Классификация подходов к образовательным объектам. Организация и планирование развития университетов. Оптимизация учебного процесса.
статья, добавлен 14.10.2018История развития, становления и существования системы высшего образования Грузии советского и современного периода. Основные проблемы образовательной системы, а также анализ возможных путей их решения, представленных в виде национальных проектов.
статья, добавлен 11.05.2021Исследование глобальных образовательных тенденций, определяющих принципиальное изменение содержания образования, его переориентацию на человеческие, жизненные ценности. Основные аспекты освоения интеграции образования в единое информационное пространство.
статья, добавлен 16.09.2017Теоретическое обоснование проектирования и диссеминации инновационного педагогического опыта в системе непрерывного образования педагогов, экспериментальная проверка ее эффективности. Внедрение инноваций в системе непрерывного образования педагогов.
автореферат, добавлен 20.01.2018- 92. Особенности образования взрослых в современном университете: организационно-педагогический аспект
Рассмотрение особенностей непрерывного образования взрослых в зарубежном и отечественном опыте. Исследование и характеристика специфики магистерского образования и принципов его организации в современном университете на основе компетентностного подхода.
статья, добавлен 05.02.2019 Исследование основных направлений цифровизации системы непрерывного образования. Анализ и характеристика состояния проблемы цифровизации непрерывного образования, взаимодействия альтернативных стратегий его развития - "репродуктивной" и "продуктивной".
статья, добавлен 23.09.2021Основы педагогического проектирования в системе высшего образования. Методы освоения дисциплинарного пространства. Принципы организации учебного процесса. Сущность экспертного обучения на примере университетского курса "Электроника и схемотехника".
диссертация, добавлен 28.12.2013Обоснование значения государственных образовательных стандартов в сфере высшего профессионального образования. Анализ зарубежного опыта аккредитации вузов. Нормирование содержания национальных образовательных программ. Сущность болонского процесса.
статья, добавлен 09.10.2013Анализ проблемы совершенствования подходов к системе географического образования, главным из которых является – системно-деятельностный подход, разработанный в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
статья, добавлен 25.04.2018Источники финансирования научно-исследовательской работы высших учебных заведений Великобритании. Критерии определения доли базового финансирования. Проведение оценки университетов. Общий рейтинг университетов Великобритании по результатам их оценки.
реферат, добавлен 19.01.2016Развитие личности в системе непрерывного образования. Принципы педагогического взаимодействия в структуре организации учебно-тренировочного процесса (хоккей) как показатель качественного формирования личности тренера в модели непрерывного образования.
статья, добавлен 25.03.2018Направления построения системы оценки качества образования в РФ, политика государства в данной сфере. Портрет профессиональной педагогической среды. Особенности развития содержания образования, обеспечивающих подготовку педагогов нового поколения.
доклад, добавлен 06.03.2012От утилитарной модели к просвещенному университету. Между академической свободой и освободительным движением. Понятие и сущность университетской автономии, ее роль в жизни университета. Единство традиции университетского образования в Санкт-Петербурге.
статья, добавлен 28.07.2021