Использование дидактического пособия "Разноцветный чудо-домик" в сенсомоторном развитии детей раннего возраста
Раннее детство – особый период для формирования органов и систем ребенка, его функций мозга. Сенсомоторное развитие – развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве.
Подобные документы
Теория сенсорного воспитания ребенка в процессе игры, ее философские и психолого-педагогические основы. Исследование сенсорного воспитания дошкольников. Выявление уровня сформированности знаний о свойствах предметов, работа с природным материалом.
курсовая работа, добавлен 04.01.2015Осуществление подбора упражнений, направленных на сенсорное развитие дошкольников с нарушениями слуха. Развитие психических и познавательных процессов у ребенка. Развитие фонематического восприятия навыков звукового анализа. Обучение глухонемых детей.
курсовая работа, добавлен 12.03.2019Раннее детство - начальный этап, на котором происходит формирование личностных качеств человека. Любимый мультипликационный персонаж как главный авторитет, после родителей, для ребенка дошкольного возраста и одно из мощнейших воспитательных средств.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Понятие и особенности количественных представлений у детей дошкольного возраста, их формирование. Методика обучения дошкольников сравнению чисел. Количественные представления детей младшего школьного возраста, формы работы с детьми по их формированию.
контрольная работа, добавлен 27.02.2015Профессиональная компетентность воспитателя групп раннего возраста - важное звено в системе дошкольного образования. Ранний возраст - чрезвычайно ответственный период в развитии ребенка, в котором закладываются фундаментальные личностные качества.
статья, добавлен 22.12.2020Теоретические аспекты сенсорного развития у детей раннего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Диагностика уровней сенсорного развития у детей раннего дошкольного возраста. Методика для определения уровней сенсорного развития.
контрольная работа, добавлен 17.10.2019Характеристика развития познавательного и личностного развития детей дошкольного возраста. Понятие, сущность и значение игры, ее виды и возможное влияние на формирование личности. Процесс формирования элементарных математических представлений ребенка.
курсовая работа, добавлен 16.11.2014Использование различных малых фольклорных форм в работе с детьми раннего возраста. Основные задачи поэтапного усвоения малых фольклорных форм. Место фольклора в игровой деятельности дошкольника. Развитие речи детей через устное народное творчество.
статья, добавлен 18.03.2019Понятие и основные признаки одаренности ребенка, ее виды и характеристики. Формирование коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста. Педагогические методы обучения системе словообразования, развитие общительности у ребенка в группе.
контрольная работа, добавлен 16.12.2015Особенности восприятия времени детьми дошкольного возраста. Регулирование и планирование деятельности. Определение роли органов чувств. Сезонные природные явления и периодические события повседневной жизни. Обучение ребенка распознанию частей суток.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Особенности познавательных процессов у детей дошкольного возраста. Развитие навыков учебной деятельности. Формирование действия самокритики. Подготовка руки ребенка к письму. Речевая готовность ребенка к школе. Ориентировка дошкольника в пространстве.
курсовая работа, добавлен 15.03.2010Психолого-педагогические основы формирования представлений о сенсорных эталонах у детей дошкольного возраста. Психологические особенности сенсорного развития дошкольников. Использование дидактических игр в детском саду с целью развития сенсорики.
реферат, добавлен 24.08.2012Адаптационные возможности ребенка раннего и младшего дошкольного возраста. Роль игрушек для ребёнка раннего возраста и особенно в период адаптации. Методы и приёмы, улучшающие эмоционально-психическое состояние детей. Примеры занятий и игр с малышами.
реферат, добавлен 18.11.2014Формирование у детей дошкольного возраста представлений о взаимосвязях, существующих в природе. Моделирование как метод работы с дошкольниками в процессе экологического образования. Развитие способности детей к наглядному пространственному моделированию.
статья, добавлен 09.03.2019Психологические особенности восприятия формы предметов детьми дошкольного возраста. Методика ознакомления детей с формой, геометрическими фигурами и их преобразованием. Формирование здоровой, развитой личности ребенка. Предматематическая подготовка детей.
курсовая работа, добавлен 07.06.2015Принципы коррекционной работы с дошкольниками. Формирование представлений об окружающем мире у детей с нарушением зрения. Изучение процесса восприятия и отражения времени на ранних этапах развития. Использование дидактических игр на занятиях дефектолога.
курсовая работа, добавлен 17.10.2019Теоретические основы исследования восприятия умственно отсталых детей. Классификация и психолого-педагогическое изучение. Развитие памяти, речи, формирование личности отсталого ребенка, особенности восприятия и ощущения детей, сравнительный эксперимент.
курсовая работа, добавлен 04.06.2015Знакомство детей с цифрой 8. Подсчёт деревьев и листочков, сравнение их количества. Формирование умения классифицировать предметы по величине и цвету. Работа по ориентации во времени, развитие представлений о частях суток. Выполнение зарядки на уроке.
разработка урока, добавлен 03.12.2014Воспитательное значение музыкального искусства для формирования духовной сферы человека. Развитие художественного восприятия у детей дошкольного возраста. Слушание классических музыкальных произведений как средство развития художественного восприятия.
курсовая работа, добавлен 15.05.2017Формирование представлений о природе у детей дошкольного возраста. Условия формирования представлений о природных памятниках родного края у детей старшего дошкольного возраста. Изучение представлений детей о родном крае и достопримечательностях Удмуртии.
курсовая работа, добавлен 13.01.2015Понятие восприятия как психологического процесса. Развитие пространственного восприятия у детей с сохраненным интеллектом. Дидактическая игра как средство развития пространственного восприятия у детей младшего школьного возраста с нарушенным интеллектом.
курсовая работа, добавлен 13.05.2011Анализ процесса развития речи у ребенка от рождения до семи лет. Особенности формирования речевых функций в период младенчества, гуления и лепетных псевдослов. Влияние общения взрослых на словарный запас и произношение слов детьми дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 26.04.2010Психологическое развитие ребенка в раннем детстве, основные этапы и особенности данного процесса. Значение игр и занятий для воспитания детей. Примеры проведения занятий для детей раннего возраста, их анализ и содержание, педагогические приемы и методы.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Характеристика активных действий детей раннего дошкольного возраста. Роль и значение игровых приемов в формировании образов окружающих предметов. Использование разнообразных методов развития представлений у детей о бытовых вопросах и сущности явлений.
контрольная работа, добавлен 16.04.2013Формирование игровых умений у детей раннего возраста с использованием динамичной предметно-развивающей среды. Анализ психолого-педагогических методов сюжетного воспитания ребенка. Организация у детей навыков игровых действий с предметами и игрушками.
реферат, добавлен 16.10.2014