Формування уявлень про величину предметів у дітей раннього віку
Особливості сприймання величини предметів дітьми раннього віку. Завдання, зміст, засоби ознайомлення дітей з величиною предметів. Дослідно-експериментальна робота з формування уявлень про величину предметів, інтерпретація результатів експерименту.
Подобные документы
Психологічні особливості дітей раннього дошкільного віку. Аналіз результатів діагностики пізнавальних процесів дошкільнят. Програма мовленнєвої роботи. Сутність інтелектуальної гри та шляхи її використана для підвищення рівня розумового виховання дітей.
курсовая работа, добавлен 17.04.2022Перевірка ефективності методики роботи з формування готовності майбутніх бакалаврів дошкільної освіти до інноваційної діяльності з розумового розвитку дітей раннього віку. Підходи до підготовки фахівців дошкільної освіти до роботи з дітьми раннього віку.
статья, добавлен 19.12.2022Корекційно-розвивальна робота з дітьми з церебральним паралічем в умовах сучасного освітнього простору. Організація психофізичного розвитку та інтеграції дитини у сучасне суспільство. Логопедична допомога і супровід дітей з ДЦП, починаючи з раннього віку.
статья, добавлен 24.06.2022Виявлення зацікавлень дітей тим чи іншим предметом, видом трудової діяльності дітей з метою подальшої професійної орієнтації. Роль трудового виховання. Формування уявлень про професії у дітей старшого дошкільного віку в процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 05.01.2021Статтю присвячено вивченню педагогічних засад раннього розвитку дітей, прослідковано розвиток психіки дитини в ранньому дитинстві, визначено особливості сприймання, уваги, пам’яті дітей раннього віку, охарактеризовано розвиток, виховання та навчання.
статья, добавлен 21.05.2023Аналіз розвитку у дітей бажання пізнавати нове. Закріплення вмінь у співвідношенні кількості предметів із цифрою. Формування знань дітей про геометричні фігури квадрат і трикутник. Розширення просторових уявлень дітей під час конструювання з паперу.
статья, добавлен 06.07.2022Розгляд психолого-педагогічних особливостей мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку, характеристика розвитку мовленнєвої активності у дітей раннього віку. Розвивальне мовленнєве середовище як провідний фактор успішного мовленнєвого розвитку дитини.
статья, добавлен 16.09.2022Особливості самостійності дітей в ранньому віці як основа формування активної життєвої позиції досконалої творчої особистості. Аналіз раннього віку як періоду розвитку становлення майбутньої особистості. Педагогічні умови формування самостійності у дітей.
статья, добавлен 25.08.2018Розгляд особливостей формування уявлень про професії у дітей дошкільного віку у процесі взаємодії вихователів закладу дошкільної освіти з родинами. Мета взаємодії важливих для дитини соціальних інститутів у процесі формування уявлень про професії.
статья, добавлен 02.01.2023Стосунки з однолітками як чинник формування уявлень про соціальний і предметний світ. Проблема формування дружніх відносин у дитячому колективі. Становлення взаємин дітей у грі. Організація, методика і аналіз результатів констатуючого експерименту.
дипломная работа, добавлен 08.12.2012Розвиток компетентностей майбутніх вихователів дітей раннього віку, здатних полегшити входження дошкільників у життя. Складові професійної компетентності майбутнього вихователя, готового до роботи з дітьми раннього віку у сенсорно збагаченому середовищі.
статья, добавлен 07.11.2023Використання електронного дидактичного матеріалу - метод оволодіння логіко-математичною компетентністю дітьми дошкільного віку. Формування початкових уявлень у дітей про множину та її властивості - важливий напрям елементарної математичної освіти.
статья, добавлен 21.06.2022Педагогічна спадщина педагога, психолога, просвітителя з проблеми морального виховання П.Ф. Каптерева. Особливості суспільно-морального розвитку свідомості. Засоби формування в дитини з раннього віку моральних уявлень, переконань, свідомості, звичок.
статья, добавлен 15.05.2018Розгляд особливості сенсорного розвитку дітей раннього віку. Умови для формування психічних процесів, які мають першочергове значення для можливості подальшого навчання, в процесі предметної гри. Значення предметно-маніпулятивної діяльності дитини.
статья, добавлен 30.09.2020Формування уявлень про любов до Батьківщини, гідність і патріотизм у дітей. Ознайомлення школярів із державною символікою України. Активізація емоційної сфери учнів на основі широкої поінформованості про історію, традиції та культуру рідної країни.
статья, добавлен 12.06.2024- 41. Формування елементарних математичних уявлень крізь вектор світосприйняття дітей дошкільного віку
Основні аспекти проблеми формування елементарних математичних уявлень крізь вектор світосприйняття дітей дошкільного віку. Вирішення проблеми засвоєння дітьми дошкільного віку елементарних математичних понять в процесі організації різних форм роботи.
статья, добавлен 02.07.2024 Аналіз важливості розвитку креативності у дітей раннього віку. Особливості організації предметно-ігрового, природного та соціального середовища. Використання творчих ігор та вправ, малювання, ліплення, аплікації в умовах дошкільного навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2018Розуміння суті поняття "загальнокультурна компетентність" та вимог до вивчення школярами суспільствознавчих предметів у 5-9 класах у контексті формування цієї компетентності. Виявлення психологічних особливостей високоздібних учнів підліткового віку.
статья, добавлен 12.10.2018Воля як важливий чинник морального розвитку особистості. Аналіз найхарактерніших проявів негативної поведінки при переході від раннього до дошкільного віку. Дослідження педагогічних умов формування вольової поведінки дітей раннього і дошкільного віку.
реферат, добавлен 21.03.2018Розгляд понять та особливостей навчання аплікації дітей дошкільного віку. Аналіз значення аплікації у всебічному розвитку особистості дітей дошкільного віку. Вдосконалення знань про форму, забарвлення, просторове розташування предметів на площині паперу.
статья, добавлен 30.09.2020- 46. Педагогічні умови сенсорного розвитку дітей раннього віку за педагогічною системою М. Монтессорі
Визначення та обґрунтування педагогічних умов сенсорного розвитку дітей раннього віку за педагогічною системою М. Монтессорі. Розробка та імплементацію в освітній процес дітей раннього віку комплексу завдань із використанням дидактичних матеріалів.
статья, добавлен 12.12.2023 Розкриття сутності та змісту предметів гуманітарного циклу в закарпатських школах міжвоєнного періоду. Зміст викладання дисципліни "Рідна мова" в народній школі. Значення предметів "Читання" та "Стиль" в розвитку гуманітарної освіти в міжвоєнний період.
статья, добавлен 07.11.2019Проблеми полікультурного виховання та його завдання на сучасному етапі. Необхідність введення інтеркультурної комунікації в процес вивчення гуманітарних предметів. Критерії рівнів вихованості старшокласників при вивченні предметів мовного спрямування.
автореферат, добавлен 10.10.2013Особливості дітей раннього віку. Аналіз комплексу ігрових сеансів. Розроблено модель психолого-педагогічного супроводу дітей раннього віку із залученням театралізованої гри в умовах закладу дошкільної освіти. Підвищення рівня мовного, сенсорного розвитку.
статья, добавлен 16.09.2022- 50. Особливості формування іншомовної комунікативної компетентності у дітей середнього дошкільного віку
Проаналізовано еволюцію поглядів на вплив раннього двомовства на розвиток дітей дошкільного віку: з’ясовано причини негативного ставлення до формування іншомовної комунікативної компетентності у дітей середнього дошкільного віку у середині ХХ ст.
статья, добавлен 30.10.2023