Декоративный народный промысел "Красота в умелых руках"
Формирование умений по выполнению элементов хохломской росписи, развитие художественного вкуса. Ознакомление с историей промысла и произведениями народного декоративно-прикладного искусства. Особенности рисунка Хохломы, технология выполнения росписи.
Подобные документы
Выполнение длительных работ с натуры как основа обучения рисунку и живописи. Живописные этюды в учебных целях. Особенности выполнения живописных этюдов методами лессировок и "алла прима". Технические методы выполнения живописных этюдов акварелью и маслом.
статья, добавлен 25.02.2019Пути развития художественного вкуса у школьников на занятиях кружка по бисероплетению в учреждении дополнительного образования. Декоративно-прикладное искусство как вид творческой работы школьников, раскрытие духовной ценности изделий народных мастеров.
статья, добавлен 02.03.2019Характеристика декоративно-прикладного искусства как важнейшей области современной культуры. Активизации процесса обучения и формирования изобразительных умений и знаний в части художественно-композиционного мышления с помощью информационных технологий.
статья, добавлен 18.11.2020- 104. Оригами и здоровье
Ознакомление школьников с историей оригами, с основными принципами изготовления игрушек в этой технике. Совершенствование техники модульного оригами при работе с бумагой. Прививание детям художественного вкуса, развитие пространственного мышления.
практическая работа, добавлен 04.12.2011 Специфика обучения рисунку студентов. Понятие грамотности, декоративности и выразительности рисунка. Педагогические условия и критерии оценки профессионального становления студентов специальности "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы".
автореферат, добавлен 16.07.2018Определение понятия и сущность творческих способностей в психолого–педагогической литературе. Теоретические основы и опытно–экспериментальная работа по формированию творческих способностей младших школьников средствами декоративно–прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 01.10.2014Арт-технології як вид освітніх технологій. Ефективна роль народного мистецтва як джерела духовної та естетичної культури майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Потенціал декоративно-прикладного мистецтва у формуванні творчої особистості студента.
статья, добавлен 20.11.2018- 108. Формирование творческой активности студентов специальности "Народное художественное творчество"
Проблемы профессиональной подготовки студентов специальности "Народное художественное творчество". Роль и место традиционного народного костюма в процессе формирования творческой активности руководителя студии декоративно-прикладного творчества.
автореферат, добавлен 02.05.2018 Рассмотрение основ нравственно-эстетического воспитания и его значения в становлении личности ребенка. Изучение педагогических условий и методик нравственно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста средствами декоративно-прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 06.05.2014- 110. Народный танец как средство воспитания эстетического вкуса у детей старшего дошкольного возраста
Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Влияние народных танцев на развитие эстетического вкуса дошкольников. Проектирование деятельности педагога по развитию эстетического вкуса детей дошкольного возраста с использованием народных танцев.
курсовая работа, добавлен 18.05.2023 Различие между понятиями "традиционное прикладное искусство" и "народные художественные промыслы". Историко-региональная и художественно-технологическая сущность традиционного прикладного искусства. Основные положения профессионального образования.
статья, добавлен 27.01.2019Обучение младших дошкольников народному декоративно-прикладному искусству. Истоки народного искусства. История дымковской игрушки. Психологические особенности развития младших дошкольников. Процесс приобщения детей к художественной культуре своего народа.
реферат, добавлен 06.11.2012Описание метода преподавания кубанского национального костюма на уроках изобразительного искусства. Связь изобразительного, декоративно-прикладного и народного искусства в целях образования и эстетического воспитания школьников на национальных традициях.
статья, добавлен 26.04.2017Показано, что в процессе создания предметов декоративно-прикладного искусства у детей закрепляются знания эталонов формы и цвета, формируется чувство ритма. Развитие навыков узоров с повторяющимися элементами, симметрического расположения элементов узора.
статья, добавлен 26.04.2019Выявление противоречий между ростом требований к творческому проявлению человека и подготовленностью школьных учителей к формированию творческих качеств личности. Изучение проектной деятельности на занятиях "Декоративно-прикладного искусства" в школе.
курсовая работа, добавлен 29.04.2012Методологические подходы к проблеме изобразительного творчества детей в возрасте от 3 до 5 лет. Психологические и физиологические основы творческого рисования дошкольников. Технология обучения декоративному рисованию. Значение народной дымковской игрушки.
курсовая работа, добавлен 14.03.2015Характеристика технологических основ изучения декоративно-прикладного искусства на примере бисероплетения. Анализ основных функций школьного образования как средства формирования национального самосознания, реализации культурно-языковых интересов.
дипломная работа, добавлен 06.07.2015Особенности организации образовательного процесса. Основные сведения о батике. История художественной росписи ткани. Современное искусство батика. Декоративная композиция в технике "холодный батик". Дидактический материал и техническое оснащение занятий.
творческая работа, добавлен 09.01.2013Особенность развития пространственного мышления. Типы оперирования пространственными образами. Характеристика технического и художественного конструирования. Аппликация как одна из разновидностей декоративно-прикладного искусства. Основные виды оригами.
реферат, добавлен 22.02.2020Особенность использования компьютерных и информационных технологий при изучении кистевой росписи на практических занятиях. Прохождение изобразительной деятельности в ходе обучения студентов как средства развития творческого потенциала обучающихся.
статья, добавлен 06.01.2020Особенности текстильного коллажа как самобытного направления декоративно-прикладного искусства. Разработка и теоретическое обоснование методики обучения подростков технике текстильного коллажа в условиях дополнительного художественного образования.
автореферат, добавлен 06.03.2018Понятие изобразительного искусства и его виды: изобразительные виды декора, народный орнамент. Изучение методики развития творческих способностей младших школьников в декоративно-прикладном искусстве, использование приемов и методов дифференциации.
творческая работа, добавлен 12.11.2009- 123. Навчально-виховний процес підготовки фахівців декоративно-прикладного мистецтва: теоретичний аналіз
Проблема підготовки майбутніх фахівців декоративно-прикладного мистецтва. Сутність феномена "професійна підготовка фахівців декоративно-прикладного мистецтва" як особливого виду професійної підготовки. Засвоєння особистістю культурної спадщини народу.
статья, добавлен 29.08.2018 Материалы по такому разделу обучения изобразительному искусству, как изучение строения человека. Обучение выполнению рисунка анатомической головы. Основные рекомендации по методике рисунка "Экорше" с фигуры "Человек с открытыми мышцами" Ж.А. Гудона.
статья, добавлен 23.02.2021Понятие продуктивного (творческого) мышления. Общая характеристика его видов. Развитие продуктивного мышления у подростков в учебно-воспитательном процессе. Разработка учебно-методического комплекса элективного курса "Декоративно–прикладное искусство".
дипломная работа, добавлен 23.05.2010