Технология развития мотивационно-волевой сферы личности студентов
Мотивационно-волевая сфера: понятие, сущность, особенности; психо-диагностическая оценка уровня его развития. Психолого-педагогический опыт специалистов Российской Федерации и Республики Саха (Якутия) по формированию мотивационно-волевой сферы личности.
Подобные документы
Специфика мотивационно-потребностной сферы умственно-отсталых дошкольников. Определение роли мышления в становлении и развитии познавательной деятельности ребенка. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста с нарушением умственного развития.
контрольная работа, добавлен 07.12.2016Особенности развития общепрофессиональных компетентностей студентов технического вуза через организацию проектной деятельности. Педагогическое сопровождение, обеспечивающее мотивационно-побудительную, комфортно-определяющую и акмеологическую функции.
статья, добавлен 20.04.2018Потребности и мотивационно-ценностный компонент отношения к физической культуре студентов. Профессиональная направленность процесса физического воспитания на биосоциальную целостность личности. Организационно-правовые основы физической культуры и спорта.
доклад, добавлен 29.02.2016Процесс коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы детей через художественную деятельность, связанную с содержанием русской сказки. Гармонизация познавательного и психоречевого развития детей. Г. Песталоцци о значении формирования нравственнсти.
реферат, добавлен 22.05.2009- 80. Самооценка студентами готовности к самостоятельному выполнению упражнений для развития выносливости
Анализ факторов совершенствования готовности студентов к самостоятельному развитию выносливости. Проблема формирования мотивационно-ценностного отношения студентов к занятиям физической культурой и спортом. Возрастные особенности становления самооценки.
статья, добавлен 26.10.2016 Психологические требования к уроку: направленность урока на развитие познавательных функций и эмоционально-волевой сферы личности учащихся. Учет индивидуальных, типических и возрастных особенностей ребенка; воздействие на мотивационную сферу личности.
статья, добавлен 24.06.2020Психолого-педагогический анализ развития сенсорной сферы у детей в возрасте 3-4 лет. Характеристика особенностей формирования сенсорных способностей у современных младших дошкольников. Методические рекомендации по развитию сенсорной сферы у дошкольников.
статья, добавлен 31.08.2020Определение понятия мотивации и её роль в образовательном процессе в дошкольном учреждении. Диагностика мотивационной заинтересованности студентов-педагогов. Выявление социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере.
дипломная работа, добавлен 04.04.2018Понятие готовности к профессиональной деятельности. Мотивационно-ценностный, когнитивно-информационный и креативно-деятельный критерии уровня сформированности готовности специалистов гостиничного и ресторанного бизнеса к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Диагностика причин школьной неуспеваемости, познавательной сферы школьников с ограниченными возможностями здоровья: восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения, состояния речи; эмоционально-волевой сферы, сформированности учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.11.2018Развитие творческой личности, формирование условий, при которых протекают творческие процессы как важные явления в психолого-педагогической теории. Анализ проблем творческого развития личности на современном этапе развития как средней, так и высшей школы.
автореферат, добавлен 10.12.2013Определение педагогического обеспечения обозначенного процесса для студентов в их самообразовательной деятельности и выделение мотивационно-ценностного, когнитивного критериев, на основе которых определяется уровень профессиональной направленности.
статья, добавлен 05.09.2018Особенности развития психических процессов у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Планы когнитивных предпосылок развития речи. Игровая деятельность детей с ЗПР, незрелость их эмоционально-волевой сферы. Умственная работоспособность детей с ЗПР.
реферат, добавлен 21.05.2015Прогнозирование и проектирование педагогического процесса. Особенности организации управления учебной деятельностью. Специфика развития познавательных процессов и личностных особенностей студентов. Диагностика мотивационной сферы учащихся (по возрастам).
презентация, добавлен 05.01.2014- 90. Самооценка и характеристики познавательной сферы личности, обучающейся в образовательном процессе
Возможности практического использования сведений о самооценке и характеристиках познавательной сферы личности обучающихся, взаимосвязи обозначенных категорий в образовательной среде. Проблемы реформирования системы образования в Российской Федерации.
статья, добавлен 16.10.2015 Влияние дидактической игры на умственное развитие дошкольника. Формирование правильной речи и звукопроизношения. Развитие сенсорных способностей ребенка. Исследование значения игры для психического развития. Мотивационно-потребностная сфера ребёнка.
курсовая работа, добавлен 10.02.2014Современный спорт переживает системный кризис, связанный с утратой ценностных ориентаций. Исследование уровня сформированности профессиональной культуры тренеров-преподавателей, который определяет их готовность к эффективной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 27.12.2021Изучение эмоционально-личностной сферы студентов в образовательной среде вуза. Эффективность педагогических условий повышения эмоциональной устойчивости студентов при изменении эмоционально-личностного статуса, качества жизни и мотивационной сферы.
автореферат, добавлен 07.04.2018Философские, культурологические, социологические и психологические аспекты развития интеллектуальной культуры личности. Педагогическая, развивающая и воспитательная сущность понятия, показатели уровня понимания его места и роли в образовательных системах.
статья, добавлен 01.11.2018Теоретические основы развития физической культуры как важного фактора гармоничного развития личности дошкольников. Анализ психолого-педагогической литературы. Особенности физического развития детей дошкольного возраста. Педагогические условия развития.
курсовая работа, добавлен 17.01.2016Формирование физической культуры личности студента как основная цель физического воспитания. Анализ возникающей на основе потребностей системы мотивов занятий физической культурой и спортом. Определение интересов, выступающих в роли таких мотивов.
статья, добавлен 26.12.2017Психологические особенности развития волевых качеств личности в подростковом возрасте. Экспериментальное исследование педагогических условий развития волевых качеств в процессе спортивной деятельности. Результаты опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 30.04.2016Анализ эмоционального развития детей-дошкольников: сущность понятий "эмоции", "чувство", "аффект"; педагогические условия развития, содержание, методы и средства формирования эмоциональной сферы детей; возрастные особенности развития личности ребёнка.
курсовая работа, добавлен 11.03.2014Формирование у студентов способности иноязычного общения в профессиональных, деловых, научных сферах и ситуациях с учетом особенностей профессионального мышления. Организация мотивационно-побудительной и ориентировочно-исследовательской деятельности.
статья, добавлен 02.10.2018Развитие смысловой сферы личности как задача современного образования. Поиск педагогических условий, обеспечивающих развитие смысловой эмпатии как одного из "векторов" смысловой сферы. Интерперсональные смыслы у студентов технического университета.
статья, добавлен 09.02.2019