Откуда берутся снег и лед
Разработка урока для детей первого класса. Изучение свойств снега и льда, практические исследования природных объектов и явлений. Развитие интереса учащихся к познанию окружающего мира. Формирование у детей положительного и адекватного отношения к школе.
Подобные документы
Методические указания по преподаванию материала на тему "Отряды грызуны и зайцеобразные". Характеристика видов и ареала обитания отряда грызунов. Методические разработки для урока биологии в средней школе на тему "Класс млекопитающие, отряд грызуны".
курсовая работа, добавлен 22.07.2010Связь явлений как закономерность бытия. Принципы построения научной картины мира. Строение вещества и энергии. Научные представления о пространстве и времени. Синергетика - учение о самоорганизации. Революционные преобразования в естествознании.
контрольная работа, добавлен 29.10.2010Воспитание интереса к истории и уважения к предкам - основная цель урока. Представление о первобытных людях, их успехи в продвижении цивилизации. Отличие человека от животного. Кроссворд по историческим терминам. Тесты для закрепления материала.
конспект урока, добавлен 24.01.2011Идеи Д.Т. Кэмпбелла в плане современного эволюционного подхода к познанию Значение кэмпбелловского понятия "нисходящая каузальность" для биоэпистемологии. Сущность теории о совместимости эпистемологии с описанием взаимодействия человека и мира.
статья, добавлен 31.10.2016Концепция биосферы в трудах В.В. Докучаева и В.И. Вернадского основанная на анализе происхождения и развития природных планетарных объектов. Смысл и цели человеческого существования. Научные взгляды В.И. Вернадского на взаимосвязи неживой и живой природы.
контрольная работа, добавлен 13.12.2015Разработка технологии биоремедиации земли, загрязненной нефтепродуктами. Определение эффективности использования липолитически активных микроорганизмов для очистки жиросодержащих сточных вод. Применение микробиологических препаратов "Ленойл" и "Азолен".
автореферат, добавлен 26.12.2017Характеристика закономерностей процесса роста и развития ребенка. Исследование 7 периодов созревания. Анатомо-физиологические особенности детского организма. Рассмотрение четырех критериев оценка здоровья подростков. Структура заболеваемости детей.
лекция, добавлен 20.02.2014Изучение динамики закономерностей формирования генетической изменчивости в природных популяциях Drosophila melanogaster в пространстве и во времени. Характер генетического полиморфизма, выделяемыого из природных популяций в период вспышек мутаций.
диссертация, добавлен 31.10.2018Изучение Вселенной. Периоды развития естествознания. Механическое и метафизическое естествознание. Характеристика взглядов Ньютона, характеризующих представления физической картины мира. Современный этап научного естествознания. Теория большого взрыва.
реферат, добавлен 07.10.2010Рассмотрение клеточной теории. Анализ структуры и функций клеток. Изучение история их открытия. Изучение основных свойств. Открытие законов наследственности. Применение цитологических методов в медицине для диагностики злокачественных новообразований.
реферат, добавлен 28.09.2015- 111. Питание и здоровье
Формирование основ рационального сбалансированного питания у учащихся. Питание как одна из составляющих здорового образа жизни. Тестирование на правильность питания. Краткие сведения о питании в разных странах мира. Рацион и его сбалансированность.
конспект урока, добавлен 26.04.2015 Установление фактов развития нарушений со стороны сердечно-сосудистой и дыхательной систем у детей со сколиозом. Составление коррекционных программ по формированию и закреплению навыков правильной осанки, создание мышечного корсета у детей 10-13 лет.
статья, добавлен 28.12.2017Особенности развития функциональных систем и органов дошкольника. Формирование движений ребёнка в первые три года жизни. Специфика характера активности детей в процессе их воспитания, систематического обучения и закрепления двигательных навыков.
реферат, добавлен 27.10.2015Изменения и процессы, происходящие в организме человека в различные возрастные периоды. Анатомо–физиологические особенности организма детей 3-4 лет. Особенности опорно-двигательного аппарата. Появление ранее отсутствовавших психических особенностей.
реферат, добавлен 08.12.2014Сохранение биологического разнообразия, основные закономерности и принципы формирования природных сообществ. Условия для выбора маршрута экологических троп: доступность для посещения, привлекательность и эстетическая выразительность окружающего ландшафта.
статья, добавлен 13.10.2019Особенность изучения детства и юности Луи Пастера. Характеристика его первого открытия. Проведение исследования забродившего вина и метода пастеризации. Разработка ученым работ по брожению и гниению. Выполнение лечения болезни шелковичных червей.
доклад, добавлен 26.02.2016Анализ координации нервных процессов и их совершенствования в онтогенезе. Обзор рационального режима для раннего возраста, его физиологическое обоснование. Исследование понятия утомления и переутомления, динамики работоспособности детей раннего возраста.
контрольная работа, добавлен 18.02.2012Исследование проблем охраны и укрепления здоровья детей и подростков. Анализ гигиенических рекомендаций для постановки учебно-воспитательного и трудового процессов в школах, профтехучилищах и детских учреждениях. Здоровьесберегающая работа с учащимися.
контрольная работа, добавлен 28.08.2013Изучение научных методов познания различных процессов и явлений в живой и неживой природе. Естественно-природные и культурные источники концепций современного естествознания. Самоорганизация в пространственно-временных отношениях объективного мира.
учебное пособие, добавлен 11.05.2016Анализ функций кожи и подкожно-жирового слоя детей. Специфика ногтей и волос. Анатомо-физиологическое исследование особенностей костно-мышечной, дыхательной, сердечно-сосудистой и мочевыделительной систем. Рассмотрение возрастных и мышечных изменений.
реферат, добавлен 19.02.2016Этиология и эпидемиология стафилококковой инфекции у детей. Лабораторные методы диагностики стафилококковой инфекции. Токсические формы стафилококковой инфекции и патогенетические средства. Симптоматическая терапия и воздействие на симптомы болезни.
реферат, добавлен 07.11.2013- 122. Неживая природа
Примеры проведения занятий по ознакомлению детей с веществами и предметами. Выявление свойств воды, воздуха, света и цвета. Определение веса и притяжения, происхождение звука, температурных качеств веществ. Знакомство со строением тела человека.
реферат, добавлен 07.09.2011 Определение и эволюция понятия системы. Отражение системой объектов, отношений и их свойств в решении задачи, исследования, познания. Классификация систем К. Боулдинга по уровням сложности. Рассмотрение системности как всеобщего свойства материи.
презентация, добавлен 17.08.2015Физиологическая основа формирования начального этапа динамического стереотипа. Роль динамического стереотипа в воспитании детей. Изучение механизма функционирования нервных центров. Строение, рост, развитие болезней зубов. Гигиена зубов и полости рта.
контрольная работа, добавлен 20.01.2013- 125. Сообщества животных
Понятие сообщества животных как типа внутрипопуляционных отношений с образованием группировок, занимающих и защищающих определенную территорию. Анонимное сообщество птиц. Формирование агрегации. Исследования природных популяций в естественных условиях.
реферат, добавлен 14.02.2014