Зависимость проявления гиперактивности ребенка от личностных качеств его матери
Гиперактивность детей раннего школьного возраста как психолого-педагогическая проблема. Проведение исследования по определению зависимости гиперактивности ребенка от личностных качеств его матери. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы.
Подобные документы
Анализ научной литературы о влиянии матери на ребенка. Графический психорисунок как индикатор глубинных чувств. Виды психологической интерпретации рисунков, конкретных особенностей процесса рисования. Анализ методики "кинетический рисунок семьи".
статья, добавлен 25.03.2016Влияние семьи на ребенка, развитие личностных качеств, способностей и возможностей. Изучение проблем семьи, выявление и характеристика внутрисемейных психологических факторов, которые имеют большое воспитательное значение. Критерии родительских отношений.
реферат, добавлен 22.04.2019Условия личностного развития ребенка в младенческом и раннем возрасте. Зарождение первых социальных контактов ребенка при ситуативно-личностном общении в первые шесть месяцев жизни. Организация режимных процессов детей раннего возраста в детском саду.
контрольная работа, добавлен 24.04.2017Термин "депривация". Проблема сиротства. Расстройства эмоционально-волевой сферы у детей, воспитывающихся в домах ребенка. Рассмотрение некоторых видов депривации. Этапы организации коррекционного процесса депривированных детей в условиях дома ребенка.
статья, добавлен 24.12.2017Речь как психолого–педагогическая категория. Коммуникативные способности и их характеристики. Влияние развития речи на коммуникативные способности ребенка дошкольного возраста. Речевой слух ребенка. Особенности произношения детей на третьем году жизни.
курсовая работа, добавлен 20.12.2013Проблема гиперактивности в науке. Признаки легкой дисфункции мозга. Акцентуации характера, близкие к гиперактивности и их возрастная динамика. Синдром двигательной расторможенности. Оценка гиперактивных дошкольников сверстниками и возможности помощи им.
дипломная работа, добавлен 06.01.2012Анализ научных подходов к пониманию феномена творчества и его связей с процессами воображения человека и его деятельностью. Использование многообразных современных средств и технологий для развития воображения и личностных качеств старших дошкольников.
статья, добавлен 03.02.2018Психологическая характеристика возрастных особенностей младших и старших дошкольников. Основные критерии адаптации ребенка к условиям дошкольного образовательного учреждения и школы. Роль привязанности ребенка к матери при адаптации к учебным заведениям.
курсовая работа, добавлен 18.04.2019Психическое развитие ребенка первого года жизни. Значение общения в младенческом возрасте для формирования психики. Влияние матери на генезис общения ребенка со взрослым в концепциях Л. Выготского и М. Лисиной. Вклад младенца и родителей в коммуникации.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Адекватность самооценки личностных качеств у мужчин и женщин. Половые различия в определении значимости качеств личности. Результаты исследования оценки своей внешности студентами. Психологические факторы, влияющие на самооценку субъективного возраста.
реферат, добавлен 29.11.2009Психологические особенности развития младенца до и после рождения. Роль матери и членов семьи для благоприятного протекания этого периода. Психическое развитие ребенка младенческого возраста. Основной ведущий тип деятельности ребенка, восприятие и память.
дипломная работа, добавлен 26.03.2009Оценка факторов развития отношения матери к ребенку и отражения этого отношения при ведении дневника. Характеристика средства повышения педагогической рефлексии матери и отражения ее любви и привязанности к ребенку. Рассмотрение этапов развития ребенка.
статья, добавлен 28.12.2017Исследование особенностей эмоционального развития учащихся начальных классов. Роль учителя в жизни ребенка. Психологические и личностные изменения, происходящие в связи с поступлением ребенка в школу. Чувства и эмоции детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 18.09.2018Характеристика диагноза синдрома дефицита внимания. Синдром дефицита внимания и гиперактивности – неврологическо-поведенческое расстройство развития, начинающееся в детском возрасте и проявляющееся такими симптомами, как трудности концентрации внимания.
статья, добавлен 30.03.2019Определение пропорциональной связи между признаками отношения к матери в зависимости от числа детей. Сравнение рисунков детей из полных и неполных семей. Исследование отношений в отечественной психологии. Отличие отношения к отцу в группах детей.
статья, добавлен 16.10.2024Причины появления гиперактивности у детей и ее возрастная динамика. Особенности развития внимания у гиперактивных дошкольников. Методические особенности проведения подвижных игр на занятиях с детьми дошкольного возраста. Программа по развитию внимания.
курсовая работа, добавлен 25.09.2014Общий психологический микроклимат в семье. Система своеобразной "скорой помощи" при работе с гиперактивным ребенком. Неправильное питание как одна из причин гиперактивности. Как помочь гиперактивному школьнику. Эмоциональный и тактильный контакт.
статья, добавлен 27.12.2016Характеристика, психологические причины и проявления "кризиса 3-х лет". Сущность игры по Л.С. Выготскому. Ведущая деятельность ребенка к концу раннего детства, центральные новообразования. Развитие восприятия, мышления и речи ребенка дошкольного возраста.
реферат, добавлен 28.03.2012Психологические условия адаптации детей младшего школьного возраста к обучению в школе. Организация и проведение психодиагностического исследования первоклассников, анализ. Роль семьи и школы в организации адаптивной среды для ребенка-дошкольника.
дипломная работа, добавлен 20.03.2011Особенности развития произвольных движений. Возрастные особенности проявления воли детей. Этапы становления, структура волевых воздействий. Развитие волевых качеств ребенка. Базальные и системные волевые качества. Развитие мотивационной сферы ребенка.
курсовая работа, добавлен 02.04.2018Проблема социального поведения детей дошкольного возраста. Роль пространственной среды в социализации дошкольников с учетом гендерного фактора. Развитие интеллектуальных и личностных качеств, духовных ценностей, характера, правил социального поведения.
статья, добавлен 28.05.2016Предметная деятельность как целенаправленная форма активности ребенка, в основе которой лежит его познавательная потребность, а основным ее содержанием является овладение объектом – предметом культуры. Принципы воспитания ребенка раннего возраста.
доклад, добавлен 02.06.2015Обоснование необходимости своевременной диагностики и коррекции агрессивного поведения детей дошкольного возраста. Устранение агрессии у малышей с помощью экологической сказки. Анализ становления личностных качеств и развития у детей высших чувств.
статья, добавлен 30.03.2019Акмеологический подход к системе работы по оптимизации нервно-психического здоровья детей раннего возраста в условиях дома ребенка. Взаимосвязь между потребностями в самореализации и реальными возможностями, обусловленными состоянием здоровья ребенка.
статья, добавлен 05.05.2016Процедура диагностики уровня сформированности нравственных качеств личности обучающихся младшего школьного возраста. Содержание работы по формированию нравственных качеств личности обучающихся школьного возраста в условиях дополнительного образования.
статья, добавлен 30.09.2024