"Социометрия интеллекта" как начальная методика выявления склонностей и способностей
Изучение склонностей и способностей в профориентации и подготовке кадров. Инструкция по проведению методики "Социометрия интеллекта" в школах. Выявление тех, кто хорошо учиться по данным предметам, отбор среди учеников сообразительных и активных детей.
Подобные документы
Результаты исследования влияния личностных особенностей тьютера и учителя на интеллект и креативность учеников. Особенности взаимовлияния типов интеллектуальных способностей человека в различных условиях ситуационного и межличностного взаимодействия.
статья, добавлен 14.06.2018Выявление особенностей развития эмоционального интеллекта у спортсменов индивидуальных и командных видов спорта. Изучение межличностного эмоционального интеллекта. Исследование роли эмоционального интеллекта на успешность спортивной деятельности.
статья, добавлен 24.03.2019- 103. Формирование свойств внимания у детей 5-6 лет с нарушением интеллекта посредством дидактических игр
Изучение внимания у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью. Анализ особенностей произвольного внимания детей 5-6 лет с нарушением интеллекта. Создание системы специальных игр и упражнений, направленных на развитие внимания детей.
реферат, добавлен 31.01.2016 Роль генетических, средовых факторов в формировании мира ощущений человека. Психогенетика двигательных функций и темперамента. Психогенетические исследования интеллекта и других когнитивных функций. Различия в коэффициенте интеллекта между группами людей.
реферат, добавлен 19.04.2013Изучение методики психолого-педагогической характеристики детей с нарушениями интеллекта (умственной отсталостью, поражением ЦНС). Особенности диагностики и коррекции проблемы. Психологическая помощь семье, имеющей ребёнка с данными нарушениями.
реферат, добавлен 08.12.2014- 106. Песочная терапия в коррекции межличностных отношений младших школьников с нарушениями интеллекта
Теоретические основы формирования межличностных отношений детей школьного возраста с нарушениями интеллекта. Изучение песочной терапии как средства коррекции межличностных отношений детей с нарушениями интеллекта, песочные игротерапевтические занятия.
курсовая работа, добавлен 27.04.2014 Понятие и виды мышления, его специфика и отличительные особенности, методы исследования. Необходимость и проблемы изучения уровня интеллекта. Интеллектуальное развитие, возраст и половые различия. Тесты как способ измерения способностей человека.
контрольная работа, добавлен 10.12.2013Сущность, структура и операционные механизмы способностей в психологии. Изучение индивидуально-психологических особенностей, отличающих одного индивида от другого. Развитие творческих способностей детей 5-10 лет на занятиях по изобразительному искусству.
курсовая работа, добавлен 22.01.2014Понятие, функции и виды общения. Характеристика стратегии межличностного взаимодействия. Понятие, структура, динамика, причины и функции конфликта. Стиль руководства коллективом. Методы изучения взаимоотношений в группе. Социометрия и социограмма.
контрольная работа, добавлен 14.11.2013- 110. Способности личности
Изучение задатков и индивидуальных различий людей. Взаимосвязь и компенсация разных способностей человека. Природа человеческих способностей. Виды и проблемы классификации способностей. Особенности таланта и анализ проблем наследования способностей.
практическая работа, добавлен 18.03.2012 Развитие критического мышления ребёнка. Анализ корреляционных связей между цифровой компетентностью с вербальным видом интеллектуальных способностей молодёжи. Роль эмоционального интеллекта и когнитивной рефлексии в процессе интеграции подростка в социум.
статья, добавлен 10.09.2023Формирование способностей к адаптации к постоянно изменяющимся условиям, своевременной реакции на окружающие процессы. Роль эмоций в образовательном процессе. Теоретическая модель эмоционального интеллекта. Причины трудностей в выражении эмоций.
статья, добавлен 17.02.2019Характеристика активных методов психодиагностики. Исследование психологических особенностей отношений в коллективе ТОО "НТПД" с помощью методики диагностики межличностных и межгрупповых отношений "Социометрия". Определение стратегии развития организации.
курсовая работа, добавлен 12.11.2011Изучение проблемы эмпатии в психологии. Характеристика особенностей эмоционального развития в дошкольном возрасте. Гендерные исследования эмпатийных способностей. Выявление гендерных различий в способности к сопереживанию у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Качественные и количественные особенности индивидуального специфического образования. Исследования вербальных и невербальных способностей, личностных и индивидных свойств современного одаренного подростка. Определение уровня общего интеллекта школьника.
автореферат, добавлен 16.04.2018Анализ корреляционной связи между уровнем эмоциональной тревожности родителей и уровнем развития умственных и творческих способностей их детей. Изучение способностей человека как психологических свойств личности. Особенности психомоторной одаренности.
курсовая работа, добавлен 02.02.2013Возникновение и развитие социологии и психологии малых групп. Описание социометрии как практического инструментария изучения межличностных отношений в малых группах: процедура проведения социометрического исследования, обработка и представление данных.
реферат, добавлен 10.08.2009Характеристики видов интеллекта. Значение эмоционального интеллекта для ситуаций социального взаимодействия. Изучение взаимосвязи структурно-уровневых характеристик социоэмоционального интеллекта и социометрического статуса младших школьников, подростков.
диссертация, добавлен 07.10.2016Анализ современного состояния проблемы исследования интеллекта в истории человеческой цивилизации. Сходства и различия основных психологических теорий интеллекта: психометрические, когнитивные и множественные. Теории интеллекта в исследовании М. Холодной.
курсовая работа, добавлен 20.11.2011Изучены взгляды ученых по вопросу развития социального интеллекта. Также было организовано эмпирическое исследование на выявление взаимосвязи между уровнем развития социального интеллекта и умением "читать" эмоции. Проведен анализ полученных результатов.
статья, добавлен 28.03.2022Особенности эмоциональной сферы у детей с нарушениями интеллекта. Разработано систему психолого-педагогических методов коррекции эмоциональной сферы у детей с нарушениями интеллекта. Показано влияние социального окружения на эмоциональную сферу детей.
статья, добавлен 09.04.2019Концептуальная линия в трактовке природы интеллекта в рамках социокультурного, генетического, психофизиологического и других подходов. Анализ функционально-уровневого устройства интеллекта. Иерархическая модель структуры интеллекта в теории психологии.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Сущность феномена эмоционального интеллекта, его взаимосвязь с психологическими явлениями. Исследование показало отсутствие прямой корреляции между уровнем общего интеллекта студентов-гуманитариев и степенью развития их эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 23.09.2022Вклад когнитивных (скорость переработки информации и чувство числа) и регуляторных характеристик (когнитивный контроль) в успешность выполнения теста интеллекта. Оценка творческих способностей старших дошкольников по показателям оригинальности и беглости.
статья, добавлен 20.01.2021Исследование проблем общих и специальных способностей и их распространения на примере учащихся. Основа интеллектуальной группы способностей. Психологическая сторона проявления способностей. Особенности механизма мономодальных многосторонних способностей.
статья, добавлен 14.11.2013