Гносеологічний компонент забезпечення якості професійної підготовки майбутніх магістрів середньої освіти з фізичної культури
Ознайомлення з основними напрямами, що забезпечують якість професійної підготовки у магістратурі. Дослідження та аналіз змісту гносеологічного компоненту, який характеризується наявністю системи знань, необхідних для здійснення професійної діяльності.
Подобные документы
Обґрунтування теоретичних засад розвитку професійних компетентностей майбутніх магістрів філології і проектування технології підготовки їх до професійної мовленнєвої діяльності. Розробка засобів діагностики якості навчання майбутніх магістрів філології.
статья, добавлен 10.12.2016- 77. Сучасні концепції підготовки викладачів професійної освіти: педагогічна підтримка та фасилітація
Аналіз зовнішніх і внутрішніх умов реалізації концепцій педагогічної підтримки і фасилітації у процесі фахової підготовки майбутніх викладачів професійної освіти у вітчизняних ЗВО. Забезпечення ефективності та якості підготовки майбутніх викладачів.
статья, добавлен 02.08.2024 Спрямованість світової педагогічної спільноти на визначення актуальних і перспективних векторів професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Використання індивідуального і диференційованого підходів у роботі вчителів фізичної культури.
статья, добавлен 19.10.2023Аналіз наукової літератури щодо управління якістю професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти. Дослідження управління з позиції системного, інноваційного, процесуального та діяльнісного підходів. Зміст тренерської діяльності.
статья, добавлен 12.05.2023Розгляд змісту професійної підготовки фахівців із циркулярної економіки у Республіці Польща у процесі післядипломної освіти за різними напрямами. Аналіз навчальних планів та форм організації професійного навчання за різними напрямами підготовки.
статья, добавлен 06.07.2023Підвищення фахової майстерності викладачів, вдосконалення академічних курсів, творчого пошуку ефективних педагогічних та технологічних рішень для забезпечення якості освіти. Змішане навчання як технологія підготовки майбутніх учителів фізичної культури.
статья, добавлен 24.01.2022Розгляд професійної діяльності фізичного терапевта (реабілітолога) як системи цілеспрямованого застосування професійних умінь та практичних навичок. Структурні компоненти готовності майбутніх фахівців до неї. Підвищення якості підготовки фізіотерапевтів.
статья, добавлен 06.02.2023Вивчення питання особливостей забезпечення якості професійної військової освіти і аналіз діючої системи забезпечення якості професійної військової освіти у США. Підготовка кваліфікованих військових професіоналів у відповідності до стратегії розвитку ЗСУ.
статья, добавлен 20.01.2024Розгляд розвитку вчителя фізичної культури як становлення універсального професіонала, що має спеціальну кваліфікацію у сфері навчання та виховання дітей. Специфічні якості, якими він повинен володіти. Показники професійної підготовки сучасних вчителів.
статья, добавлен 13.08.2023Аналіз освітньо кваліфікаційної характеристики, змісту та напрямів соціальної роботи. Окреслено умови формування професійної культури соціального педагога, основні функціональні компоненти професійної культури, зміст компонентів професійної культури.
статья, добавлен 03.02.2023Здійснення узагальнення практичного досвіду професійної підготовки майбутніх філологів-перекладачів у закладах вищої освіти. Висвітлення питання нормативно-правового регулювання професійної підготовки та діяльності філологів-перекладачів в Україні.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз проблеми професійної підготовки тренерів-викладачів у закладах вищої освіти. Оцінка професійної підготовленості тренерів-викладачів з урахуванням компетентнісного підходу. Системність підготовки особистості майбутніх тренерів-викладачів у ЗВО.
статья, добавлен 01.11.2021Визначення питань, що стосуються психолого-педагогічної підготовки медичних кадрів, зокрема майбутніх магістрів медицини. Ознайомлення з концепцією підготовки майбутніх магістрів медицини до педагогічної діяльності в медичних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз актуальності проблеми модернізації професійної освіти майбутніх учителів. Характеристика сутності та змісту нейродидактики як нової фундаментальної науки та нейродидактичної підготовки як нового компоненту загальної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 23.12.2020Аналіз компонентів структури діяльності тренера на різних рівнях майстерності. Організація та методичне забезпечення тренерської практики у вищих навчальних закладах. Огляд професійної підготовки фахівців до тренерської діяльності в провідних країнах.
статья, добавлен 19.07.2018Модернізація української освітньо-наукової системи вищої освіти. Розробка структурно-організаційної моделі професійної підготовки майбутніх управлінців з якості освіти у закладах вищої освіти. Формування у майбутніх професіоналів компетентностей.
статья, добавлен 18.01.2022Модернізація змісту професійної освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Удосконалення системи підготовки майбутніх програмістів і операторів з обробки інформації. Розробка нових педагогічних ефективних способів і методів реалізації освітніх завдань.
статья, добавлен 18.12.2023Різнорівнева підготовка майбутніх фахівців фізичної культури як педагогічна проблема. Виявлення початкового рівня готовності студента до професійної діяльності, диференційована робота з урахуванням їхніх індивідуальних можливостей та особливостей.
автореферат, добавлен 24.09.2013Проблема підвищення якості професійної підготовки офіцерів прикордонної служби на тактичному рівні. Характеристика змісту професійної підготовки та розробка освітньо-професійних програм для підготовки офіцерів-прикордонників за певними спеціальностями.
статья, добавлен 23.02.2023Зміст професійної підготовки магістрів із фізичної терапії у вищих навчальних закладах Канади. Перелік вищих навчальних закладів Канади, які проводять підготовку магістрів у галузі фізичної терапії. Особливості підготовки магістрів реабілітаційних наук.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення сутності моніторингу якості професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників як системи регулярного спостереження над освітньою системою, процесом і його результатами. Опис системи моніторингу якості професійної підготовки офіцерів.
статья, добавлен 15.05.2018Показники якісного змішаного навчання та обґрунтування їх потенціалу у підвищенні ефективності процесу професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Організація індивідуальної освітньої траєкторії студентів, відповідальність за результати.
статья, добавлен 24.10.2021Особливості процесу фундаменталізації змісту професійної підготовки майбутніх фахових психологів у сучасних умовах. Засади фундаменталізації змісту професійної підготовки фахівців. Закономірності фундаменталізації змісту професійної підготовки психологів.
статья, добавлен 03.01.2021Поняття та зміст професійної підготовки медіакомпетентності майбутніх викладачів вищого навчального закладу. Аналіз змісту навчальних програм магістрів, відповідності структури й змісту їх підготовки сучасним тенденціям, розвитку інформатики в освіті.
статья, добавлен 11.05.2018Дослідження професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури та спорту у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Проведення ефективної профорієнтаційної роботи та оновлення навчально-методичної літератури з навчальних дисциплін.
статья, добавлен 14.09.2024