Практика как предмет философского знания

Практика как специфический человеческий способ отношения к миру, структура и основные формы практической деятельности. Практика как основа всех форм общественной жизнедеятельности человека. Соотношение философских понятий "практика" и "познание".

Подобные документы

  • Предмет и объект социальной философии, направленной на осмысление состояний и познания жизнедеятельности людей в обществе, основные этапы и закономерности ее формирования. Категории истинности знания и основы философского мировоззрения человека.

    реферат, добавлен 15.11.2016

  • Познание как предмет философского анализа. Проблема взаимоотношений знания и веры. Абсолютная и относительная истины. Формы вненаучного знания. Чувственное, рациональное и иррациональное в познании. Проблема истины в философии. Критерии истинности знания.

    реферат, добавлен 14.08.2015

  • Характеристика предмета, определения философии, анализ выполняемых ею функций. Определение круга философских проблем и основных вопросов философского познания. Изучение структуры философского знания и его места в системе общественной культуры.

    реферат, добавлен 26.01.2014

  • Характеристика онтологии как области философского знания. Анализ подходов к определению категории бытия в философии. Анализ основных философских проблем бытия. Соотношение понятий бытие и сущее, бытие и небытие. Характеристика феномена бытия человека.

    реферат, добавлен 25.12.2016

  • Социальная философия – область философского знания, нацеленного на осмысление состояний и процессов жизнедеятельности людей в обществе. Исследует всеобщие отношения в бытии и мышлении человека и общества, рассматривая уникальность общественной жизни.

    статья, добавлен 30.09.2020

  • Предпосылки появления философии стоиков. Основные представители направления. Главные положения и периодизация стоицизма. Этическая практика и формирование мировоззрения людей. Различия концепций кинизма и стоицизма. Пневма - центр и носитель познания.

    реферат, добавлен 06.12.2014

  • Анализ наиболее общих существенных характеристик и фундаментальных принципов реальности (бытия) и познания, бытия человека, отношения человека и мира. Философия как наука, одна из форм мировоззрения, человеческой деятельности и особый способ познания.

    контрольная работа, добавлен 14.02.2011

  • Сущность и специфические характеристики деятельности человека. Структура, виды, формы и уровни деятельности. Отношения субъекта к миру и необходимость в определенных условиях его бытия, интересы и цели. Классификация многоликости потребностей человека.

    реферат, добавлен 26.12.2013

  • Чувственное познание как единство сенсорных данных, содержательных схем мышления, культурно-исторических образцов. Познание как предмет философского анализа. Структура, субъект и объект знания. Чувственное и рациональное познание. Понимание по Гадамеру.

    реферат, добавлен 29.03.2015

  • Сущность понятия "гносеология". Субъект, объект и предмет познания. Познание как отражение мира в научных представлениях, гипотезах и теориях. Главные особенности эмпирического и теоретического уровня познания. Роль интуиции и практики в познании.

    контрольная работа, добавлен 27.06.2010

  • Анализ главных событий конференции в Мексике "На распутье", содержания докладов и дискуссий, раскрывающих нынешнее состояние и перспективы развития направлений, форм и методов философской практики. Раскрытие креативного, творческого потенциала молодёжи.

    статья, добавлен 29.03.2021

  • Очистка пространства культуры от "хлама". Критический пафос философов франкфуртской школы. Философия конструктивизма с ее концептом "самоинструментализации". Соединение оптимистической идеи "самоинструментализации" с универсализмом философского мышления.

    статья, добавлен 06.09.2013

  • Философия как специфическая форма духовного смысла общества, её специфика, место в культуре и усиление роли в жизни человека. Основные сферы общественной жизни. Познание как предмет философского анализа. Теория познания (гносеология, эпистемология).

    реферат, добавлен 16.03.2012

  • Познание как предмет философского анализа. Субъект и объект познания. Чувственное и рациональное познание, их структура. Влияние духовного облика человека и уровня его культуры на характер восприятия. Способы образования суждений и умозаключений.

    контрольная работа, добавлен 18.04.2014

  • Изучение предмета и структуры философского знания. Смысл категории "бытие", монистические и плюралистические концепции бытия. Философское представление о материи, познании, диалектике, природе. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.

    шпаргалка, добавлен 25.01.2014

  • Понятие, предмет, методы, функции философии. Взаимосвязь философии и мировоззрения. Характерные черты и направления даосизма, конфуцианства, буддизма. Философия Аристотеля, Сократа, А. Блаженного. Практика и ее роль в познании, определение истины.

    курс лекций, добавлен 22.01.2016

  • Философия как особый тип мировоззрения. Отличие философии от мифологии и религии. Основные проблемы философии, познание необъятного как основная цель философии. Список философских вопросов, предложенных Бертраном Расселом. Структура философского знания.

    реферат, добавлен 24.03.2016

  • Познание как специфический вид деятельности человека, направленный на постижение окружающего мира и самого себя в нем. Задачи, свойства и структура научного познания. Элементы, не укладывающиеся в традиционное понятие научности. Философская база науки.

    контрольная работа, добавлен 26.11.2010

  • Аналіз сутнісних характеристик поняття цифрової культури в сучасному філософському дискурсі та її репрезентація як візуальної практики. Зміна повсякденності та знеособлення погляду, що часто веде за собою актуалізацію питання про погляд Іншого.

    статья, добавлен 13.06.2023

  • Проблема познаваемости мира. Границы нашего знания, способы его получения и критерии достоверности. Особенности научного знания. Практика как критерий истины. Проблема языка и мышления. Проблемы социальной философии. Взаимоотношение человека и природы.

    реферат, добавлен 16.10.2014

  • Комплексное изучение аспектов формирования перформативной идентичности участников образовательного процесса (учащегося и учащего) как практики заботы о себе. Принцип взаимной открытости, интерактивности и согласования горизонтов заботы учителя и ученика.

    статья, добавлен 30.09.2020

  • Предмет философии и ее место в структуре гуманитарного и социального знания. Философия как методологическая наука, ее функции и роль в обществе, сущность и структура мировоззрения. Вопрос об отношении мышления (сознания) к бытию (объективному миру).

    курс лекций, добавлен 29.07.2010

  • Анализируются проблемы и перспективы философской практики (философского консультирования) как нового направления в отечественной философской науке. Сравнительный анализ философской практики и прикладной этики как проявлений практической философии.

    статья, добавлен 26.06.2023

  • Философия, ее роль в жизни общества. Взаимодействие философии с другими науками. Структура философского знания. Особенности философских проблем и вопросов. Философия и мировоззрение. История и философия, специфика философского знания и его методы.

    лекция, добавлен 27.07.2015

  • Философия, ее предмет, функции и место в современной культуре. Познание как предмет философского анализа, многообразие форм знания. Теоретические модели и закономерности развития науки, ее эпистемологический образ, генезис и онтологические проблемы.

    учебное пособие, добавлен 04.03.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.