Гражданская наука как инструмент научной коммуникации: анализ российской практики
Гражданская наука: практика участия добровольцев, не имеющих специального образования в научно-исследовательских проектах. Широкое распространение citizen science с появлением компьютерных и Интернет-технологий в России. История популяризации науки.
Подобные документы
Анализ взаимосвязи закономерностей педагогической науки и практики. Понятие и сущность инновационного процесса в образовании. Исследование разработки нового содержания, методов и форм обучения и воспитания. Создание новых технологий управления школой.
доклад, добавлен 23.12.2020История возникновения термина "педагогика", появление народной педагогики. Взгляды учёных на педагогику в прошлом и настоящем, характеристика концепций. Определение педагогики как науки, её предмет и задачи. Функции и категории педагогической науки.
реферат, добавлен 13.12.2015Суть, функції, структура і значення науки, її класифікація. Характерні риси науки як сфери дослідницької діяльності. Вищі форми організації науки в Україні. Роль теорії в проблемі формування науково-теоретичних знань. Загальні методи наукових досліджень.
контрольная работа, добавлен 20.07.2011Рассмотрение проблем и возможных приоритетов развития гуманитарных наук и образования в России с учетом основных программных документов государства в сфере науки и образования. Особый статус социально-гуманитарных наук и гуманитарного образования.
статья, добавлен 07.05.2021- 80. Эволюция науки
Изучение истории возникновения науки и основных этапов её развития. Особенности современной классической науки как вида деятельности. Основные черты естественнонаучного и гуманитарного знания. Характеристика научной структуры как системы знания.
реферат, добавлен 25.01.2016 Рассмотрение ключевых направлений индивидуализации образования на современном этапе. Исторический обзор этапов индивидуализации образования средствами компьютерных технологий. Анализ характеристик современного электронного образовательного контента.
статья, добавлен 17.01.2022Классификация видов деятельности существующих субъектов образования и науки по выполняемым социальным функциям. Типы субъектов сферы образования и науки. Современное положение дел в данной сфере, обусловливающее необходимость реформ, характерные риски.
контрольная работа, добавлен 10.10.2017- 83. Место и функции методологии педагогики в научно-методическом обеспечении модернизации образования
Педагогическая наука и ее методологии в контексте современности. Необходимость специально-научного и методологического анализа сложных проблем, возникающих в связи с задачей модернизации. Целенаправленное превращение социального опыта в опыт личностный.
доклад, добавлен 15.06.2010 Влияние компьютерных технологий на развитие общества. Становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Примеры структуры применения вычислительной техники в школьном обучении.
контрольная работа, добавлен 03.03.2011В статье предпринята попытка раскрыть характер взаимодействия образования и науки в современном университете. Анализ отечественного и зарубежного опыта интеграции научно-исследовательской и учебной работы в университетской подготовке будущих специалистов.
статья, добавлен 30.01.2021Целевые показатели Национального проекта "Наука". Объемы публикационных потоков Российской Федерации, определяемых приоритетами научно-технологического развития. Удельный вес статей РФ в общем числе в изданиях, индексируемых в международных базах данных.
статья, добавлен 11.05.2021Воздействие коммунистической партии Советского Союза на развитие исторической науки и высшего исторического образования в Кемеровской области. Анализ проведения определенной работы по расстановке кадров на кафедрах общественных наук и в вузах в целом.
статья, добавлен 30.09.2018Значение призывов П.П. Блонского строить программу школьного образования в соответствии с требованиями современной науки, производства и общества для современного образования. Связь содержания общего и политехнического образования с состоянием науки.
статья, добавлен 22.02.2019Наука як соціально значуща сфера людської діяльності, функцією якої є вироблення й використання теоретично-систематизованих знань про дійсність. Процеси пізнання закономірностей об'єктивного світу. Основні структурні елементи науки та їх характеристика.
доклад, добавлен 13.05.2015Перспектива решения проблем гражданско-патриотического воспитания путем участия педагогов и учащихся школ в Интернет-проектах, посвященных Отечественной истории. Творческое сотрудничество учителей и учеников, которые осваивают знания по истории России.
реферат, добавлен 01.12.2016Медиапедагогика, как наука о процессе воспитания и обучения человека, посредством роста его образования и подготовки. Предоставить всему населению страны возможность получать высшее образование независимо от того, нужно это для профессии человека или нет.
статья, добавлен 29.04.2019Педагогика как наука о воспитании детей и молодежи. История возникновения, принципы педагогики и ее функции. Предмет, задачи и структурные элементы педагогической деятельности. Объект исследований и практического интереса. Проблема личности и ее развития.
реферат, добавлен 11.12.2010Информатика как наука, изучающая общие свойства информации. Закономерности и способы создания, хранения, поиска, преобразования, использования данных с помощью компьютерных систем. Изучение программно-аппаратного оснащения компьютеров на уроках.
доклад, добавлен 14.03.2019Исследование основных направлений развития компьютерных технологий обучения. Характеристика методики обучения в условиях Интернет. Описания крупномасштабных научных проектов, осуществляемых вузами в сети. Анализ работы виртуальных киберуниверситетов.
статья, добавлен 27.06.2013Суть интеграции в обучении детей с ограниченными возможностями. Анализ медицинской и социальной моделей инвалидности. История образования детей-инвалидов в России. Возникновение тенденции к интеграционным подходам в системе специального образования.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Поддержание современных темпов научно-технического прогресса в системе образования. Использование категории "представление" в таксономии учебных целей. Развитие науки и увеличение объема научно-технической информации. Формирование умения самообучения.
статья, добавлен 11.02.2021Обзор задач общего и специального естественнонаучного образования. Концепция естественнонаучного образования учащихся классов гуманитарного профиля - познания основ естественных наук и отдельных, наиболее общих законов природы (биологии, химии, физики).
статья, добавлен 23.01.2018Социальная педагогика как наука, ее категории: "воспитание", "обучение", "образование". Современное наполнение научных принципов организации школы и социальной педагогики. Направления развития социально-педагогической науки, ее взаимосвязи с практикой.
курсовая работа, добавлен 11.12.2010Рассмотрение специфики организации научной деятельности в военных вузах. Анализ научно-исследовательских разработок, осуществляемых в рамках высших учебных заведений и условия подготовки перспективных научных кадров. Мотивы научной деятельности.
статья, добавлен 09.05.2022Перспективы развития интеграционных процессов в РФ с учетом особенностей отечественного научно-образовательного комплекса и происходящих в нем изменений. Сочетание основных типов деятельности преподавателя ВУЗа, модели его профессиональной деятельности.
статья, добавлен 10.06.2018