Функціональний підхід у методиці навчання української мови (на рівні синтаксису)
Розробка системи тренувальних завдань різного характеру для розвитку комунікативно-діяльнісних умінь і набуття мовленнєвих навичок. Аналіз парцельованих та обірваних речень, періодів, замовчування та риторичних звертань. Розгляд стилістичних синонімів.
Подобные документы
- 51. Семантичні та стилістичні особливості етикетних конструкцій-звертань у творах Марійки Підгірянки
Етикетні конструкції-звертання як яскрава форма самовираження системи української мовленнєвої культури. Систематизація семантичних і стилістичних особливостей етикетних конструкцій-звертань у поетичних, прозових та драматичних творах Марійки Підгірянки.
статья, добавлен 18.09.2023 Аналіз найпоширеніших помилконебезпечних явищ журналістських текстів друкованих ЗМІ, що виникають на синтаксичному рівні. Виявлення в газетних текстах прикладів лінгвістичних відхилень від чинних норм української літературної мови на рівні синтаксису.
статья, добавлен 23.08.2022Особливості організації викладання синтаксису іноземної мови здобувачам освіти магістерського рівня. Розробка вправ та методик навчання англійської мови. Структура тематичного наповнення дисципліни "Порівняльна граматика української та англійської мов".
статья, добавлен 19.09.2023Аналіз функціонально-стилістичних можливостей експресивного явища актуального членування речень. Граматична суть, причини вияву, інтонаційні особливості парцельованих структур. Критерії їх ідентифікації в тексті, принципи опису засобів їх організації.
автореферат, добавлен 23.11.2013Аналіз ефективності використання текстів у процесі навчання морфології української мови на профільному рівні як засобу формування ключових та предметної компетентностей учнів. Робота з текстом та вміння учнів використовувати теоретичні знання на практиці.
статья, добавлен 30.01.2022Дослідження явища синонімії у термінологічній лексиці, класифікації термінологічних синонімів. Аналіз розмежування синонімів та джерел термінів-синонімів. Визначення факторів, що зумовлюють появу синонімії в термінологічних системах української мови.
статья, добавлен 30.10.2016Аналіз формально-синтаксичних, семантико-синтаксичних, та функціонально-комунікативних особливостей структурної організації незакінчених речень. Лінгвістичний статус незакінчених речень, їх місце в системі граматичних одиниць у сфері мови та мовлення.
автореферат, добавлен 24.02.2014Характеристика проблеми вивчення мови в процесі мовленнєвої діяльності, Дослідження питання використання мультимедійних презентацій як ефективного засобу організації навчання спілкуванню іноземною мовою, комплексного розвитку мовленнєвих навичок.
статья, добавлен 06.02.2019Функціонування звертань, оформлених в окремі синтаксичні одиниці мовлення, у різножанрових текстах. Функційна та семантична своєрідність односкладних речень-звертань у романах "Роксолана", "Диво", "Євпраксія", "Смерть у Києві", "Первоміст", "Я, Богдан".
статья, добавлен 28.05.2023Системний підхід П. Житецького до явищ історії української мови (на фонологічному рівні). Сутність висунутої мовознавцем концепції зв’язку вокалізму і консонантизму в історії української мови. Вплив її на формування історичної типології слов’янських мов.
статья, добавлен 05.03.2023Детальний огляд праць зі східнослов’янської етнофразеології. Розгляд основних етапів розвитку та проблем і перспектив сучасних студій. Дослідження характеру віддзеркалення українськими вигуковими фразеологізмами позамовної дійсності їх формування.
автореферат, добавлен 12.02.2014Аналіз мотиваційно-прагматичного рівня мовної особистості в межах функційної прагмалінгвістики. Дослідження індивідуальної мовленнєвої поведінки на матеріалі антонімічної системи української мови. Аналіз актуалізації індивідуальних мовленнєвих дихотомій.
статья, добавлен 05.03.2018Вивчення іноземної мови студентами вищих навчальних закладів немовних спеціальностей. Розробка досконалих організаційних форм та методів навчання, створення комунікативного середовища для удосконалення лексичних та граматичних навичок студентів.
статья, добавлен 24.12.2021Характеристика речення зі взаємозалежними частинами як граматичної одиниці. Аналіз таких речень на рівні семантико-синтаксичної, формально-граматичної та комунікативної організації. Визначення їх місця у системі граматичних одиниць української мови.
статья, добавлен 24.11.2016Художньо-виражальні можливості складних речень різного типу, вжитих у творах поетичної збірки Ліни Костенко "Мадонна Перехресть". Роль складних речень як активного компоненту поетичного синтаксису мисткині. Повтор, парцеляція, полісиндетон, перерваність.
статья, добавлен 02.10.2018Сутність морфеми як значущої одиниці мови. Сучасні класифікації морфем. Аспекти та особливості вивчення морфемікону. Основні історичні зміни у морфемній структурі слова. Шляхи розвитку морфемної системи мови; описовий, структурний і функціональний методи.
статья, добавлен 07.06.2024Вивчення основних характеристик формально-синтаксичної, семантико-синтаксичної, комунікативно-синтаксичної структури складнопідрядного речення. Аналіз структурних схем складних речень, характеру і засобів вираження зв’язку між їх предикативними частинами.
статья, добавлен 15.02.2017Дослідження відсубстантивних ад’єктивів як джерела розвитку синоніміки української мови. Дериваційні процеси, що призводять до появи різнокореневих синонімів. Творення похідних одиниць внаслідок образних мотиваційних відношень. Явище образної деривації.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд особливостей функціонування зразків мови Т. Шевченка у чинних підручниках з української мови для учнів загальноосвітніх навчальних закладів з угорською мовою викладання. Аналіз типів завдань і вправ, що містять фрагменти поетичної мови Шевченка.
статья, добавлен 28.11.2016Дослідження інтонаційного багатства української мови. Поняття "інтонація", її функції. Вивчення засобів вираження синтаксичних значень висловлювань. Виділення мовленнєвих відрізків, окремих слів у фразі. Інтонація як засіб оформлення окличних речень.
статья, добавлен 14.10.2017- 71. Усвідомлення й організація освітньої діяльності як риторичної у процесі навчання української мови
Дослідження проблеми усвідомлення й організації освітньої діяльності як риторичної, що визначено однією з умов формування у школярів риторичних умінь і компетентності. Обґрунтування можливості і ефективності їх інтеграції з погляду всіх учасників процесу.
статья, добавлен 14.07.2016 Аналіз сутності поняття принципу навчання. Дослідження поглядів українських і зарубіжних вчених стосовно різних принципів навчання мови. Характеристика особливостей загальнодидактичних та лінгводидактичних принципів навчання української мови як іноземної.
статья, добавлен 02.04.2019Специфіка вживання числівників на позначення часу, підпорядкованих їм граматичних значень роду, числа, відмінка в ході вивчення української мови як іноземної. Система вправ і тренувальних завдань для формування навичок нормативного позначення часу.
статья, добавлен 01.11.2021Дослідження особливостей формальної організації безособово-інфінітивних речень як модальних реалізацій безособових конструкцій сучасної української мови. Роль модальних реалізаторів у формуванні семантичних різновидів безособово-інфінітивних речень.
автореферат, добавлен 09.08.2014- 75. Усвідомлення й організація освітньої діяльності як риторичної у процесі навчання української мови
Порушення проблеми усвідомлення й організації освітньої діяльності як риторичної, що визначено однією з умов формування у школярів риторичних умінь і риторичної компетентності. Смисли риторичної діяльності; можливість та ефективність їх інтеграції.
статья, добавлен 05.12.2018