Поликультурное образование в вузе: концептуальные подходы
Поликультурное образование как одно из инновационных средств решения образовательно-воспитательных задач в условиях глобализации. Основные принципы организации педагогической деятельности в культурологическом личностно-ориентированном образовании.
Подобные документы
Ступени и этапы современного образования в России. Проблема разделения образования в условиях глобализации на фундаментальное и узкопрофильное. Направления модернизации образовательной системы в России. Международное сотрудничество учебных учреждений.
реферат, добавлен 23.10.2015Необходимость построения авторских моделей образования слушателей системы последипломного образования. Сложный комплекс задач, направленных на создание эффективной системы педагогической деятельности в российских ВУЗах, пути решения ведущих проблем.
статья, добавлен 14.10.2013Определение термина "инклюзивное образование" (ИО), его основные принципы. Развитие системы ИО как одно из приоритетных направлений Государственной программы развития образовательного процесса в Республике Казахстан. Психологические проблемы учителей.
статья, добавлен 23.02.2016Теоретические аспекты личностно-ориентированного подхода в воспитании, раскрытие понятия в психолого-педагогической литературе. Формы и методы, используемые при личностно-ориентированном подходе в воспитании. Зарубежная и российская системы воспитания.
курсовая работа, добавлен 25.11.2019Функции и роль учителя информатики в решении задач воспитания. Основные концептуальные подходы к построению современного школьного курса информатики в контексте решения задач воспитания. Интегративные подходы к обучению информатике, их эффективность.
автореферат, добавлен 10.11.2010Демократический педагогический ответ многокультурных и полиэтнических обществ, одна из приоритетных педагогических проблем, стоящих перед мировой цивилизацией. Образование и воспитание в полиэтнических сообществах. Сохранение национальной специфики.
реферат, добавлен 09.11.2015Профессиональное образование как важнейший фактор формирования нового качества экономики и общества. Менеджмент как особый вид деятельности. Использование методов ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач) как мощного воспитательного фактора обучения.
статья, добавлен 23.09.2018Внедрение инновационных подходов в образовании. Изменение методик организации учебного и воспитательного процесса. Стимулирование деятельности педагога, повышение качества обучения. Анализ и оценка вводимых преподавателями педагогических инноваций.
реферат, добавлен 12.04.2019- 109. Педагогическое сопровождение как особая форма взаимодействия в реальной практике обучения в вузе
Цель и этапы функционирования педагогической поддержки в условиях системы высшего образования как особого вида взаимодействия, метода, обеспечивающего создание реальных условий для профессиональных выборов студента. Ее основные принципы и значение.
статья, добавлен 23.04.2021 Изучение ценностно-мотивационного отношения учащихся к выполняемой деятельности, удовлетворение их запросов. Направления, обеспечивающие реализацию гуманистического подхода в физкультурном образовании. Построение личностно ориентированного образования.
автореферат, добавлен 10.12.2013Подходы к рассмотрению педагогики как науки. Особенности трактовки педагогической проблематики зарубежными и отечественными учеными. Место педагогического знания в образовании, проблемы преподавания педагогики в ходе профессиональной подготовки.
статья, добавлен 30.06.2021Теоретические аспекты инновационных процессов. Инновации в системе образования Республики Казахстан. Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012-2016 годы. Понятие и сущность инновационного процесса в образовании.
курсовая работа, добавлен 10.11.2013- 113. Принципы тьюторского сопровождения процесса адаптации студентов на начальном этапе обучения в вузе
Оказание педагогической помощи студентам на начальном этапе обучения. Преодоление кризисных ситуаций с помощью педагога-наставника. Тьюторское сопровождение образования в вузе, основные задачи тьютора. Создание индивидуальных образовательных программ.
статья, добавлен 30.09.2018 Современное образование как одно из средств решения важнейших проблем не только общества, но и отдельных индивидов. Классификация и главные задачи образовательных учреждений. Ограничения действующей статистики образования и задачи ее модернизации.
курсовая работа, добавлен 25.03.2014Нравственно-духовное образование как одно из приоритетных направлений в развитии национальной системы образования. Принципы эффективности функционирования педагогической системы. Организация учебного процесса и мониторинг эффективности преподавания.
реферат, добавлен 19.10.2015Проектирование личностно-ориентированного образования как целостной педагогической системы. Осуществление диагностики уровня развития и степени выраженности личностных качеств студента. Моделирование будущей профессиональной деятельности обучающихся.
статья, добавлен 29.07.2013Анализ составляющих педагогической компетентности. Описание функций педагога, содержательных характеристик педагогической тактики с позиции непрерывного образования. Оценка рисков становления профессионализма и креативности в современном образовании.
статья, добавлен 10.08.2017Ретроспективный анализ проблемы преемственности в профессиональном образовании. Основные взгляды и позиции ученых и исследователей на данную проблему. Степень изученности и уровень решения проблемы преемственности в психолого-педагогической литературе.
статья, добавлен 01.02.2019Проблема реформирования системы дошкольного образования. Принципы проектирования инновационных процессов в дошкольном образовании, предполагающие осознание воспитателем необходимости разностороннего саморазвития. Способность к рефлексии и самооценке.
статья, добавлен 06.04.2019Обоснование актуальности внедрения в образовательный процесс ВУЗа модели поликультурного образования как системообразующего фактора развития поликультурных и толерантных свойств личности студента. Методологические и практические аспекты ее реализации.
статья, добавлен 01.11.2018- 121. Теоретические особенности проектирования системы дистанционного образования в инновационном вузе
Современные условия развития педагогической науки, основные приоритетные направления. Формирование инновационных тенденций образования. Процесс использования дистанционного образования в учебных заведениях, его главные преимущества и востребованность.
статья, добавлен 29.06.2013 Формирование готовности школьников к интеграции в поликультурную среду в пространстве культурологического образования. Формирование системы знаний об особенностях интеграционных процессов в поликультурной среде. Роль и специфика поликультурной среды.
автореферат, добавлен 26.03.2018Проблема экономического образования младших школьников. Теоретический анализ феномена экономического образования в историко-педагогической ретроспективе. История развития международных трендов в экономическом образовании учеников современной школы.
статья, добавлен 08.01.2021Личностно-центрированное образование - обучение, представляющее собой единство деятельности учителя и учащегося, при котором изменяются их установки и поведение. Педагогические идеи итальянских, немецких и французских гуманистов эпохи Возрождения.
статья, добавлен 31.07.2018Проблема проектирования в системе высшего образования. Характеристики проектной парадигмы в образовании, условия их использования в педагогической деятельности. Факторы совершенствования подготовки будущего специалиста в системе высшего образования.
автореферат, добавлен 08.02.2013