Досвід розробки біографічного підходу в різних галузях знань та можливості його використання в історико-педагогічному дослідженні
Радикальні зміни в гуманітарній сфері Україні, що розпочалися на межі 80-90-х рр. ХХ століття. З’ясування та узагальнення досвіду розробки біографічного методу в різних галузях знань задля його творчого використання в історико-педагогічній науці.
Подобные документы
Бачення механізмів передачі соціального досвіду від покоління до покоління освітніми засобам. З’ясування цивілізаційних реалій як однієї з проблем сучасної професійної підготовки. Суть освітніх систем визначних особистостей з позицій ціннісного підходу.
статья, добавлен 06.12.2021- 27. Використання елементів театрального мистецтва у сучасній педагогічній практиці загальноосвітніх шкіл
У статті розглядається проблема використання елементів театру у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. На основі історико-педагогічного досвіду обґрунтовується необхідність та доцільність використання їх у сучасній педагогічній практиці.
статья, добавлен 09.01.2019 Теоретико-методологічні та епістемологічні засади українського історико-педагогічного наративу. Розуміння С. Голубєвим категорії "факт" на основі логіко-семантичного аналізу його праць. Непослідовність вченого у застосуванні правил використання джерел.
статья, добавлен 07.04.2018Педагогічний досвід вчителів біології, умови його використання у процесі підготовки майбутніх учителів біології в педагогічному соціумі. Забезпечення діяльнісного підходу спрямованості навчально-виховного процесу. Розвиток умінь і навичок особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості використання зарубіжного досвіду в сфері інтернаціоналізації системи освіти на сучасному етапі розвитку та його врахування задля підвищення якості освіти в Україні. Аналіз діяльності учасників Болонського процесу в сфері інтернаціоналізації.
статья, добавлен 23.08.2022Ціннісний підхід в історико-педагогічному дослідженні. Дослідження національно-патріотичного виховання на різних етапах розвитку української педагогічної думки й національної системи освіти. Змістовий аспект національно-патріотичного виховання в Україні.
статья, добавлен 19.11.2022Розкриття ролі та місця історико-педагогічних знань у загальнопедагогічній підготовці майбутнього вчителя початкової школи. Сучасні історико-педагогічні праці, які використовуються ВУЗами як підручники, посібники та інша додаткова література в навчанні.
статья, добавлен 02.10.2018Розглянуті підходи до формування навичок систематизації та узагальнення знань студентів вищих технічних навчальних закладів на прикладі дисципліни "Вища математика". Зроблено аналіз щодо впливу на ці навички використання різних педагогічних технологій.
статья, добавлен 07.10.2018З'ясування лексикографічної та педагогічної сутності терміну "добро". Проблеми становлення й розвитку педагогіки добра з опертям на філософський досвід різних філософів та передовий педагогічний досвід. Розкриття Концепції Нової української школи.
статья, добавлен 21.10.2021Пошук загальних принципів підходу до розробки типології неявного знання на основі аналізу існуючих типологій. Розгляд типів неявних знань, які запропоновані до нашого часу різними дослідниками. Проблема імпліцитних чинників пізнавальної діяльності людини.
статья, добавлен 18.11.2023Розкрито доцільність використання нових інформаційних технологій при контролі знань, умінь і навичок учнів. Створено педагогічний програмний засіб для контролю знань та доведено доцільність його використання. Розроблено систему завдань для контролю знань.
автореферат, добавлен 25.04.2014Дослідження використання евристичних операцій в усіх галузях знань. Аналіз значення гнучкості, системності мислення, вміння працювати з комп’ютером. Зниження ваги математики в системі загальної середньої освіти, погіршення якості знань з інших наук.
статья, добавлен 09.01.2019Вивчення проблеми використання елементів театрального мистецтва у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи. На основі історико-педагогічного досвіду обґрунтування необхідності та доцільності використання їх у сучасній педагогічній практиці.
статья, добавлен 30.07.2016Дослідження результатів вивченості проблеми становлення та розвитку моніторингу якості вищої освіти України в історико-педагогічному аспекті. Визначення можливості використання в практиці реформування вітчизняної вищої школи досвіду європейських країн.
статья, добавлен 12.05.2018Новий підхід до розробки автоматизованих систем контролю знань, заснований на онтологіях предметних областей, якими є навчальні курси. Розробка програмної оболонки для уніфікованого формування систем контролю знань курсантів з різних навчальних курсів.
статья, добавлен 06.04.2019Застосування математичних софізмів на уроках для впливу на формування знань учнів та розвитку їх пізнавальної активності. Педагогічне значення софізмів у різних галузях. Приклади застосування софізмів при розгляді різних тем на уроках математики.
реферат, добавлен 22.03.2014- 42. Історико-педагогічні дослідження з позицій регіонального підходу: проблема поняттєвого визначення
Педагогічна регіоналістика у вітчизняному педагогічному дискурсі. Можливості використання регіонального підходу до ретроспективного вивчення педагогічних явищ та процесів. Тлумачення ключового для регіоналістики (зокрема педагогічної) поняття "регіони".
статья, добавлен 12.04.2018 Характеристика форм організації навчання в загальноосвітніх школах. Особливості використання активних методів навчання при вивчені розділу "Світова економіка". Аналіз вибору методу ділової гри при проведенні уроку узагальнення і систематизації знань.
курсовая работа, добавлен 28.08.2010Аналіз функціональних можливостей використання конструктору EAUTHOR. Особливості його використання як уніфікованого засобу електронних навчальних видань різних типів: навчальних посібників, мультимедійних курсів, модулів перевірки знань з астрономії.
статья, добавлен 27.07.2016Використання мисленнєвих та евристичних операцій в усіх галузях знань. Гнучкість, системність та дивергентність мислення, вміння працювати з комп’ютером. Зниження ваги математики в системі загальної середньої освіти, погіршення якості знань з інших наук.
статья, добавлен 30.07.2016Розкриваються історико-педагогічні спроби в основних підходах до з’ясування та розкриття персоналій в педагогічній науці на прикладі життєвих та творчих постулатах відомого вченого і педагога П.П. Кононенка. Тенденції історико-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 21.04.2018Аналіз дефініції та сутнісного наповнення поняття "формування комунікативної культури майбутнього фахівця" у дослідженнях в різних галузях і з різних спеціальностей. Сукупність особистісних якостей людини, що сприяють процесу успішної комунікації.
статья, добавлен 30.10.2023Систематизація історичного досвіду з проблеми розвитку інтересу до економічних знань учнів загальноосвітньої школи. Дослідження ролі форм і методів формування пізнавального інтересу у педагогічній практиці. Обґрунтування необхідності його стимулювання.
статья, добавлен 01.12.2017- 49. Принципи використання геоморфологічних понять у процесі навчання фізичної географії в основній школі
Неперервність освіти як один із напрямів її трансформації у подальшу професійну орієнтованість учнів з метою поглиблення знань в окремих галузях науки. Структурування геоморфологічних знань у вивченні географії в основній школі з акцентом на екологію.
статья, добавлен 20.07.2018 Висвітлення питання історіографії проблем розвитку історико-педагогічної думки в працях науковців. Аналіз проблеми громадянського виховання в українській педагогічній науці другої половини XX - початку XXI ст. для виявлення тенденцій у її розв’язанні.
статья, добавлен 30.01.2018