Діагностика схильності до жорстокого поводження з дітьми
Форми та наслідки сімейного насильства над дитиною. Проведення анкетування з великою вибіркою із подальшим кодуванням результатів. Орієнтовні напрями аналізу даних анкетування для виявлення чинників й тенденцій жорстокого поводження з дітьми у родині.
Подобные документы
Діалектична взаємодія екологічних і моральних цінностей. Розгляд екологічної етики, що проповідує повагу до природи через не нанесення зла, справедливість і доброзичливість. Відповідальність людини за поводження в біосфері та відмова від насильства.
статья, добавлен 01.08.2024Аналіз труднощів, що виникають при гасінні й локалізації конфліктів. Існування кількох обов'язкових елементів в конфліктній ситуації, що вимагає вирішення. Виникнення колізій під час спілкування з дітьми. Компоненти комунікацій між батьками і дітьми.
статья, добавлен 02.02.2020Проблеми психологічної діагностики безпеки сімейного середовища з позиції дітей молодшого шкільного віку. Визначено рівень психологічної безпеки сімейного середовища в учнів за допомогою проективних методик: "Вулкан", "Слон", "Баранчик у пляшці".
статья, добавлен 17.01.2023Аналіз соціокультурних детермінант сімейного насильства, які закладаються на рівні соціуму, держави. Їх інтерпретація щодо стосунків між хлопцем і дівчиною, які мають намір одружитися. Оцінка значення вміння позитивно використовувати суспільний досвід.
статья, добавлен 10.05.2018Особливість ставлення батьків до вибору майбутньої професії їхніми дітьми. Суть результатів дослідження, метою якого є з’ясування впливу батьківських установок на професійний вибір старшокласників. Проведення профорієнтаційної роботи зі старшокласниками.
статья, добавлен 09.01.2019Особливість лікування та реабілітації людини за допомогою звичайних або спеціально відібраних і навчених собак під наглядом кваліфікованих фахівців. Застосування каністерапії у роботі з замкнутими, некомунікабельними дітьми та дітьми, які мають аутизм.
статья, добавлен 11.07.2023Проблеми формування психологічної готовності вчителів початкових класів до роботи з дітьми-лівшами. Аналіз психологічних умов, необхідних для адаптації і навчання цієї категорії дітей у процесі базової підготовки та підвищення кваліфікації педагога.
автореферат, добавлен 11.08.2014Теоретична модель та методологічні підходи до визначення сутності та значимості сиблінгової взаємодії між дітьми в сім'ї у процесі розвитку їхніх особистісних якостей. Типологія сиблінгової взаємодії та її роль у психологічній адаптації першокласників.
автореферат, добавлен 04.03.2014Вікові та психологічні особливості неповнолітнього. Соціальна дезадаптація як причина важковиховуваності та делінквентності у неповнолітніх. Методи роботи та поради щодо спілкування з "важкими" дітьми. Методика організації виховного процесу Макаренка.
реферат, добавлен 22.06.2010Аналіз результатів дослідження спрямованості саморегулятивних особливостей жінок у взаємозв'язку із психологічним насильством в родинних стосунках. Різні точки зору вчених на природу психологічного насильства, їх трактування чинників насильства.
статья, добавлен 29.08.2018Характеристика успішності професійної діяльності й забезпечення прав дитини. Вивчення питанням удосконалення процесу професійно-психологічної підготовки слідчих Національної поліції України в напрямі провадження допиту з дітьми - жертвами насильства.
статья, добавлен 28.05.2022Крайня форма психологічного відчуження. Сутність та ознаки дитячого аутизму. Причини та наслідки аутизму. Послаблена емоційна реакція на близьких. Кількісні порушення в соціальній взаємодії. Вираження емоцій дітьми у взаємовідносинах з іншими людьми.
реферат, добавлен 31.12.2010Розробка комплексної програми для роботи з дітьми, що мають особливі освітні потреби. Специфіка напрямків роботи з такими дітьми, що ґрунтуються на попередніх діагностичних дослідженнях. Орієнтовна корекційна програма, що складається з дванадцяти занять.
статья, добавлен 29.06.2022Взаємодія психології як науки з іншими науками. Основні розділи та принципи психології. Методи психології: експеримент, спостереження, дослідження продуктів діяльності людини, метод тестів і анкетування. Провідні напрями в психології XX століття.
реферат, добавлен 23.04.2009Аналіз результатів теоретико-емпіричного дослідження індивідуально-психологічних особливостей схильності до психологічних бар’єрів осіб із різним ступенем конфліктності. Оцінка передумовності або схильності до конфліктних відносин з іншими особами.
статья, добавлен 10.01.2023Суїцидальна поведінка як соціально-педагогічна проблема. Вивчення причин, які штовхають дітей до самогубства. Особливості роботи соціального педагога з дітьми, схильними до суїциду. Методи діагностики та попередження суїцидальної поведінки підлітків.
курсовая работа, добавлен 30.03.2015Визначення особливостей фізичного розвитку, психомоторних функцій та пізнавальної діяльності у глухих дітей, а також обґрунтування змісту психокорекційної та розвивальної роботи з цими дітьми. Розробка корекційно-виховних заходів з глухими дітьми.
автореферат, добавлен 12.02.2014Розвиток патріотичної рефлексії учнів. Вивчення особливостей духовного спілкування і взаємного збагачення дорослих і дітей. Ефективність формування патріотичної рефлексії в родині. Проектування батьками психолого-педагогічного змісту взаємодії з дітьми.
статья, добавлен 15.02.2018Особливості переживання страхів дітьми з різними психологічними параметрами. Вплив квапливості, реактивності та нетерплячості на зниження страху перед фізичними чинниками, зокрема, страху транспорту, природних загроз, зростання ризикованої поведінки.
статья, добавлен 24.07.2022Аналіз закономірності становлення психічної діяльності в дитячому віці. Характеристика індивідуальних стилів виховання підлітків. Встановлення контакту з дітьми з порушеннями емоційного стану. Створення сприятливих умов для гармонійного розвитку дитини.
статья, добавлен 16.07.2023Обдарованість як індивідуальна потенціальна своєрідність задатків людини, завдяки яким вона може досягти значних успіхів у певній галузі діяльності. Загальна характеристика психолого-педагогічних та методичних аспектів роботи з обдарованими дітьми.
курсовая работа, добавлен 27.08.2013Психолого-педагогічне значення проблеми взаємин учителів із обдарованими дітьми. Система навчально-виховного процесу, спрямованого на розвиток потенціалу обдарованого школяра. Шляхи та засоби розвитку творчого потенціалу вчителя для роботи з дітьми.
автореферат, добавлен 27.08.2014Терапевтична ефективність інтермодальної арт-терапії, вивчення лікувально-корекційних можливостей у роботі з дітьми. Гармонізація емоційної сфери дітей шкільного віку засобами арт-терапії. Розширення психологами інструментарію роботи з особистістю.
статья, добавлен 06.03.2018У статті зауважено, що одним із значущих компонентів психокорекційної роботи з аутичними дітьми виступає готовність корекційного педагога або психолога здійснювати супервайзерні функції, які допомагають певною мірою лікарям, психологам, педагогам.
статья, добавлен 21.08.2022Взаємозв’язок між уявленнями молоді про стиль сімейного виховання у батьківській родині та показниками інтернальності як здатності брати відповідальність за результати та наслідки діяльності. Конструювання життєвих проєктів Є.В. Чорного, О.Р. Тучиної.
статья, добавлен 20.10.2023