Организация исследовательской деятельности учащихся при обучении физике
Характеристика видов исследовательской деятельности и ее места в учебно-познавательной деятельности. Изучение особенностей ее организации на всех этапах процесса обучения физике. Разработка методических рекомендаций для учителей и заданий для учащихся.
Подобные документы
Исследование сущности деятельности как основы развития личности. Характеристика познавательной деятельности учащихся, выявление проблем её активизации. Анализ методов, используемых для формирования познавательной деятельности учащихся на уроках биологии.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014Рассмотрение форм организации учебной деятельности. Особенности управление учителем учебно-познавательной деятельностью групп учащихся при групповых формах обучения. Наблюдение за использованием учителем различных форм работы учащихся в СОШ №95 г. Омск.
контрольная работа, добавлен 16.03.2017Проблема развития познавательной активности у учащихся общеобразовательных школ. Активизация познавательной деятельности учащихся. Развитие интереса школьников при обучении их общей биологии, использование на уроках местного краеведческого материала.
статья, добавлен 21.09.2022Анализ особенностей использования интерактивных технических средств в учебном процессе при развитии исследовательских умений учащихся. Обоснование необходимости совершенствования методики развития исследовательских умений учащихся при обучении физике.
автореферат, добавлен 13.08.2018Изучение сущности самостоятельной работы – активной познавательной деятельности всех учащихся класса, выполняющейся без непосредственного участия учителя, но по его заданию. Развитие самостоятельности учащихся в процессе обучения иностранному языку.
курсовая работа, добавлен 01.05.2012Развитие исследовательских умений учеников с помощью нестандартных упражнений, задач, ориентированных на практику и задач межпредметного типа. Анализ исследовательской деятельности учащихся на примере уроков геометрии 8 класса по теме "Параллелограмм".
статья, добавлен 24.02.2019Изучение способов организации внеурочной деятельности на примере исследовательской деятельности младших школьников. Пример организации внеурочного занятия – исследования, разработка методических рекомендаций по проведению данного вида деятельности.
статья, добавлен 09.06.2018Анализ особенностей процесса обучения студентов младших курсов вуза английскому языку в ходе их учебно-исследовательской деятельности. Стимулирование интеллектуально-нравственного развития личности студента вуза. Активизация его творческого потенциала.
статья, добавлен 18.03.2018Понятие и сущность познавательной деятельности учащихся. Методы и приемы организации и творческой активизации мотивационных потребностей образовательного процесса. Формирование познавательной активности учащихся при изучении темы "Права на жизнь".
курсовая работа, добавлен 06.03.2024Психологические основы обучения и познавательная деятельность младшего школьника. Особенности восприятия, внимания, мышления, памяти детей школьного возраста. Организация процесса обучения в современной школе. Слуховые и зрительные задания для учащихся.
реферат, добавлен 05.02.2011Обзор особенностей применения исследовательского метода обучения на уроке. Формирование у учащихся способности к творческому мышлению, самостоятельности в принятии решений. Организация учебно-исследовательской деятельности школьников на уроках математики.
статья, добавлен 02.10.2018- 87. Повышение качества обучения биологии на основе организации природоохранной деятельности учащихся
Роль местного биологического материала для организации познавательной деятельности учащихся в процессе их обучения биологии и как источника учебного содержания. Разработка методики организации природоохранной деятельности в процессе обучения биологии.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Определение степени активизации познавательной деятельности обучающихся от инициативной позиции преподавателя на каждом этапе обучения. Характеристика процесса исследовательской деятельности. Особенности организации опытно-экспериментальной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Необходимость изменений в системе образования. Рассмотрение некоторых особенностей учебно-исследовательской деятельности студентов, исследование некоторых методических рекомендаций по грамотному сопровождению этого процесса со стороны преподавателя.
статья, добавлен 16.06.2018Исследование зависимости эффективности процесса обучения от организации деятельности учащихся. Характеристика способов передачи знаний учащимся в готовом виде. Методы стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности, контроля и самоконтроля.
контрольная работа, добавлен 24.04.2014Культурологический компонент содержания музыкального образования и развития личности ребенка. Методы и формы организации учебно-познавательной деятельности учащихся. Место информационных технологий в педагогической деятельности музыкального руководителя.
статья, добавлен 29.11.2011Использование цифровых образовательных ресурсов в обучении программному материалу по математике и в организации учебно-исследовательской деятельности по математике. Особенности перехода школьного образования от традиционного к развивающему обучению.
статья, добавлен 07.03.2023Сущность обучения как педагогического процесса. Понятие о движущих силах учения. Организация учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению материалом. Оценка учителем качества знаний учащихся и побуждение их к самооценке результатов учения.
реферат, добавлен 12.02.2015Определение педагогических условий, обеспечивающих реализацию системы педагогического сопровождения исследовательской деятельности учащихся юношеского возраста, и экспериментальная проверка их эффективности при преподавании гуманитарных дисциплин.
автореферат, добавлен 01.08.2018Рассмотрение традиционного подхода к школьному физическому эксперименту. Анализ структуры познавательной деятельности учащихся и содержания экспериментальных условий. Сравнительный анализ эффективности компьютерных и реальных экспериментов по физике.
статья, добавлен 30.03.2016Характеристика познавательной деятельности учащихся: цель и задачи ее активизации в средней школе. Формирование мотивов учения. Использование объяснительно-иллюстративного метода активизации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии.
курсовая работа, добавлен 27.09.2012Развитие цифрового общества характеризуется усиливающимися процессами цифровой трансформации исследовательской деятельности в различных сферах, что делает задачу эффективной организации исследовательской деятельности обучающихся для их ассимиляции.
статья, добавлен 24.03.2024Проведение исследования критериев, относящихся к значимости учебных проблем для учащихся и определяющих выбор вопросов для занятий в учебе. Основные цели и задачи проектно-исследовательской деятельности. Развитие интеллектуального потенциала личности.
реферат, добавлен 27.10.2017Роль исследовательской деятельности в формировании и развитии познавательных способностей учащихся. Виды исследовательской деятельности учащихся на уроках: экспериментально-исследовательский, проблемно-реферативный, проектно-поисковый и другие.
статья, добавлен 19.12.2019Изучение процесса построения современной системы образования в области иностранных языков. Организация продуктивной учебной деятельности учащихся, которая представляет собой определенный тип самостоятельной творческой учебно-познавательной деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018