Проблемное обучение студентов-историков на практических занятиях
Определение цели проблемного обучения, как метода. Характеристика особенностей включения профессиональных задач в процесс обучения историческим дисциплинам. Ознакомление с задачами, разработанными специально для студентов исторического факультета.
Подобные документы
Основные принципы отбора коммуникативных диалогических стратегий обучения китайских студентов русскому языку. Критерии отбора наиболее приемлемых из них для учебных целей. Разработка способа организации обучения по ним в китайском филологическом вузе.
автореферат, добавлен 02.05.2018Характеристика значения проблемного обучения в формировании знаний и умений учащихся. Определение особенностей создания проблемных ситуаций на уроке. Исследование правил управления процессом усвоения в проблемной ситуации, структуры проблемного урока.
курсовая работа, добавлен 12.04.2012Вопросы включения национального литературно-художественного компонента в общую систему обучения иностранных студентов, в частности, медико-биологического профиля на предвузовском этапе. Использование страноведческого материала для ознакомления студентов.
статья, добавлен 16.09.2018Особенности технологии (системной совокупности приемов и средств) проблемного обучения. Классификация методов обучения. Постановка учебной проблемы и поиск ее решения учениками в ходе специально организованного учителем диалога. Виды и структура диалога.
доклад, добавлен 20.03.2017Переход на гуманистические способы воспитания детей в современной образовательной системе. Урок как структурный компонент развивающего обучения. Введение ребёнка в ситуацию исследования. Применение проблемного метода обучения в педагогическом процессе.
реферат, добавлен 15.02.2010- 81. Профессиональные методические задачи в подготовке студентов к обучению математике младших школьников
Роль методических задач в усилении профессионализации подготовки студентов к обучению детей математике. Примеры профессиональных задач. Приемы работы с ними на разных этапах обучения студентов и при реализации разных форм организации учебного процесса.
статья, добавлен 18.06.2021 - 82. Некоторые проблемы обучения устному речевому общению на английском языке студентов языкового вуза
Формирование у студентов, изучающих язык в профессиональных целях, коммуникативной компетенции на английском языке как одна из приоритетных задач обучения. Формирование грамматической, дискурсивной, а также социокультурной и стратегической компетенций.
статья, добавлен 17.02.2021 Сущность и особенности проблемного обучения. Педагогические технологии и методы воспитания. Концептуальные основы проблемного обучения, развития умственных способностей учащихся. Роль педагога в преобразовании учебы в радостный процесс познания.
реферат, добавлен 31.01.2018Анализ особенностей формирования профессиональных компетенций у студентов педагогического колледжа путем использования метода проектной деятельности на занятиях по информатике. Изучение особенностей исследовательской и учебно-проектной деятельности.
статья, добавлен 02.03.2019Характеристика подходов к развитию профессиональных компетенций студентов в педагогическом вузе. Исследование опыта эффективного применения интерактивных методов обучения при изучении дисциплин технической направленности студентов педагогического вуза.
статья, добавлен 08.07.2021Исследование особенностей обучения словосочетанию и простому предложению на текстовой основе в условиях двуязычия в педагогическом вузе. Анализ целесообразности включения лингводидактического компонента в систему обучения студентов педагогического вуза.
статья, добавлен 05.07.2013Сущность предметно-языкового интегрированного обучения иностранному языку и профильным дисциплинам. Предметное обучение как один из инновационных подходов к обучению иностранному языку для профессионального общения студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 22.06.2021Определение недостатков в процессе обучения студентов англоязычной лексике. Рассмотрение ведущих направлений в методике преподавания иностранных языков, психофизиологических особенностей овладения иноязычной лексикой для успешной оптимизации обучения.
статья, добавлен 08.01.2019Формирование у студентов универсальных учебных действий в современной системе образования. Возможности введения технологий самооценивания в процесс обучения на занятиях по химии. Определение условий для повышения эффективности и качества образования.
сочинение, добавлен 15.03.2021- 90. Методы активного обучения как средство развития познавательной деятельности активности студентов
Рассмотрение основных условий дифференциации обучения. Характеристика программированного обучения. Определение преимуществ проблемного образования. Исследования основных функций эвристической беседы. Изучение работы методов дискуссии и "мозговой атаки".
статья, добавлен 25.05.2018 Особенности технологии обучения в сотрудничестве. Специфика внедрения данной технологии на практических занятиях английского языка в общеобразовательной школе. такие варианты метода обучения в сотрудничестве как обучение в команде, совместное обучение.
статья, добавлен 29.03.2022Создание структурной модели развития профессиональной компетентности студентов мостостроителей в процессе обучения графическим дисциплинам. Характеристика применения структурно-функциональной модели, разработанной в логике компетентностного подхода.
автореферат, добавлен 16.07.2018Определение цели и задач современного образования. Обоснование сути и актуальности использования новых технологий обучения. Исследование преимуществ проектной методики обучения как педагогической технологии, ориентированной на самообразование студентов.
статья, добавлен 09.01.2018Сущность новых педагогических технологий, способствующая переходу от репродуктивных к продуктивным методам обучения и реализации идей личностно-ориентированного обучения. Общая характеристика проблемного обучения. Разработка плана учебного занятия.
курсовая работа, добавлен 21.10.2021Последовательность формирования объёма профессиональных знаний и умений, необходимых каждому студенту при овладении искусством обучения. Подбор и составление комплексов общеразвивающих упражнений. Организация проведения занятий по учебной практике.
учебное пособие, добавлен 13.09.2015Обучение иностранных студентов чтению научно-учебных текстов профессиональной направленности на занятиях по русскому языку как иностранному. Факторы, которые принимают во внимание преподавателю при организации обучения этому виду речевой деятельности.
статья, добавлен 09.07.2021Рассмотрение интерактивных методов обучения и интерактивных форм, применяемых на занятиях технических дисциплин в системе среднего профессионального обучения. Знакомство с примерами использования игровых имитационных технологий на занятиях по физике.
статья, добавлен 24.02.2019Сущность проектно-исследовательской деятельности как подхода к формированию компетенций студентов колледжа. Методика развития профессиональных компетенций по решению задач организации перевозочного процесса и транспортно-логистической деятельности.
статья, добавлен 21.12.2019Анализ объяснительно-иллюстративного, репродуктивного, проблемного, частично-поискового и исследовательского методов обучения. Определение, цель и средства дистанционных образовательных технологий. Анализ методов закрепления изученного материала.
презентация, добавлен 19.03.2016Определение роли семинарских и практических занятий, лабораторных работ, коллоквиумов и иных форм активных аудиторных занятий со студентами в активизации и методическом обеспечении самостоятельной работы студентов в условиях развития Болонского процесса.
статья, добавлен 01.06.2018