Німецька школа напередодні Реформації та спроби її реформування
Дослідження діяльності відомого реформатора і гуманіста Філіпа Меланхтона (1497–1560), який був відповідальним за освіту на території лютеранської Німеччини. Головні причини та передумови впровадження в німецьких школах системи поділу на класи.
Подобные документы
Аналіз життя відомого німецького педагога-реформатора Г. Гаудіга. Вплив педагогічної діяльності педагога на освіту Німеччини і інших країн. Його школа як центр німецької реформаторської педагогіки. Внесок Гаудіга у розвиток шкільної педагогіки Німеччини.
статья, добавлен 04.02.2019Вивчення структури та особливостей функціонування системи освіти Німеччини. Специфіка організації навчального процесу в школах, мовних школах і коледжах Німеччини. Внесок технічних і гуманітарних університетів Німеччини в науковий потенціал країни.
реферат, добавлен 13.11.2020Становлення та розвиток романістики в німецьких університетах. Передумови успішної університетської мовної освіти. Дослідження питання реформування мовної освіти в університетах Німеччини. Аналіз розвідок німецьких вчених, присвячених романісту Ф. Діцу.
статья, добавлен 06.04.2018Нормативно-правові та організаційні передумови релігійного виховання дітей та підлітків у державних школах Німеччини. Особливості застосування федерального законодавства про релігійну освіту в окремих федеральних землях щодо різних релігійних конфесій.
статья, добавлен 17.09.2017Узагальнення німецького досвіду реформування системи вищої освіти Німеччини. Визначення цілей, завдань та шляхів формування студента як особистості в умовах постіндустріального суспільства та реформування німецьких вишів у дусі Болонського процесу.
статья, добавлен 29.03.2018Узагальнення німецького досвіду реформування системи вищої освіти Німеччини. Визначення цілей, завдань та шляхів формування студента як особистості в умовах постіндустріального суспільства та реформування німецьких вишів у дусі Болонського процесу.
статья, добавлен 15.05.2018Особливості організації навчального процесу початкових шкіл Німеччини, зміст освіти, проблеми оцінювання знань молодших школярів, планування навчального процесу. Порівняльний аналіз навчальних планів для учнів у початкових школах Німеччини і України.
автореферат, добавлен 07.03.2014Розгляд загальних підходів до історичної освіти в загальноосвітніх школах Німеччини в контексті вимог Ради Європи та з урахуванням національних традицій. Формування громадянської позиції учнів у контексті подій в Україні; пропаганда впливам на свідомість.
статья, добавлен 15.11.2018Дослідження питання медіа-освіти та її впровадження в Україні. Розгляд концепції школи; наведення визначення та позиціонування різних дослідників, а також основні засади й завдання медіа-освіти. Передумови поширення і мета впровадження ед’ютейнмента.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика змісту та особливостей організації виховання статі у німецьких школах на сучасному етапі. Виявлення позитивних ідей статевого виховання у педагогічній практиці Німеччини. Аналіз перспектив їх реалізації у вітчизняних навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.07.2015Теоретичні і практичні аспекти досвіду запровадження профільного навчання в шкільну освіту України у 2011-2017 роках XXI століття. Окреслено орієнтири щодо реформування системи загальної середньої освіти, які представлені в нормативно-правових документах.
статья, добавлен 10.04.2023Дослідження проблем реформування середньої освіти за концепцією "Нова українська школа". Підготовка нових навчальних програм, підручників і посібників, впровадження нових педагогічних підходів. Аналіз підходів до оцінювання навчальних досягнень учнів.
статья, добавлен 29.09.2022Особливості та сутність системи виховання у навчальних закладах Поділля в першій половині ХІХ століття. Характеристика форм та методів виховної діяльності в школах регіону, процес становлення та пріоритетні напрямки виховної системи в школах Поділля.
статья, добавлен 05.03.2018Особливість впровадження загальноєвропейських стандартів якості. Адаптація системи вищої освіти Німеччини до нових умов, уніфікації й диференціації освітнього процесу. Успішність реалізації положень Болонської декларації в умовах німецької реальності.
статья, добавлен 19.07.2018Структура сучасної системи освіти Норвегії. Обов’язкова загальноосвітня середня школа. Основні принципи норвезької системи освіти. Освітні реформи 1994 та 1997 років: передумови виникнення, мета та результати впровадження. Навчальний план у школах.
реферат, добавлен 08.02.2017Вивчення досвіду реформування системи вищої освіти такої європейської країни, як Німеччина. Розгляд суті змін, що відбуваються у сфері вищої освіти під час реалізації положень Болонської декларації з урахуванням національної української специфіки.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження політичних, економічних і соціальних передумов розвитку системи фізичного виховання в Україні в період індустріалізації. Створення матеріально-технічної бази закладів загальної середньої освіти. Впровадження елементів гімнастики в школах.
статья, добавлен 12.06.2024Проблема отримання знань та методів залучення до них через виховання і навчання в арабському світі. Особливості американської системи навчання у приватних школах Кувейту. Діяльність державних шкіл. Запровадження приватної системи освіти в Кувейті.
статья, добавлен 14.02.2022Дослідження еволюції розгляду трудової спрямованості навчання до 1920 р. у вітчизняній та зарубіжній педагогіці. Сутність реформування освітньої системи в Україні, зміст, напрями та форми трудової підготовки учнів в контексті діяльності трудової школи.
автореферат, добавлен 28.07.2014Висвітлення особливостей підготовки викладачів до викладацької та дослідницької діяльності. Розгляд проблеми та можливих шляхів підвищення якості та ефективності діяльності викладачів в німецьких вузах у контексті загальноєвропейських тенденцій.
статья, добавлен 09.04.2018Дослідження історії розвитку університетської освіти в Німеччині з давніх часів до сучасності. Ключові моменти становлення та еволюції німецьких університетів, їхні досягнення та внесок у світову науку та освіту. Вплив культурних та політичних чинників.
статья, добавлен 29.03.2024Аналіз педагогічних ідей та філософських принципів видатного італійського психолога, антрополога, педагога М. Монтессорі. Дослідження можливостей впровадження педагогіки М. Монтессорі у вітчизняну дошкільну освіту, філософії педагогічної системи.
статья, добавлен 17.06.2024- 23. Розвиток системи підготовки педагогічних кадрів у Франції (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)
Соціально-економічні передумови реформування системи педагогічної освіти у Франції. Шляхи інтеграції навчання до загальноєвропейського освітнього простору. Впровадження прогресивних ідей французького досвіду в систему освітньої підготовки в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Політичні передумови реформування шкільної освіти Фінляндської Республіки у державному регулюванні розвитку освітньої системи, законотворенні в умовах глобалізації та децентралізації освіти. Вдосконалення системи шкільної освіти в територіальних межах.
статья, добавлен 14.06.2022Дослідження процесів реформування вищої освіти в напрямку впровадження європейських освітніх стандартів Болонської системи. Розгляд державних нормативних документів, які регулюють їх впровадження. Методи удосконалення та модернізації навчального процесу.
статья, добавлен 30.10.2016