Розвиток виконавського дихання в процесі навчання гри на духових інструментах
Особливість постановки виконавського дихання на початковому етапі навчання. Характеристика засвоєння виконавського подиху. Дослідження вдиху як попереднього етапу видобування звуку, а видиху – джерела звучання інструмента. Вправи для розвитку дихання.
Подобные документы
Особливості викладання медичної біології у процесі підготовки на довузівському етапі навчання та початковому етапі навчання у вузі. Основні шляхи досягнення рівноправного співробітництва між викладачем та студентами з метою розв'язання навчальних задач.
статья, добавлен 06.03.2018- 77. Особливості організації мовної підготовки іноземних студентів-нефілологів на першому етапі навчання
Розгляд актуальних питань щодо мовної підготовки іноземних студентів, характеристика й особливості першого етапу навчання в закладі вищої освіти. Опис загальної та спеціальних цілей навчання цього етапу із лінгвістичного і з психологічного аспектів.
статья, добавлен 07.11.2023 Характеристика проблеми розвитку творчих здібностей першокласників, які перебувають на початковому етапі шкільного навчання. Визначення необхідностей створення умов для розвитку вільної творчої особистості, гуманізації та індивідуалізації освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Методичні дослідження навчання наукового стилю мовлення іноземних студентів. Обґрунтування доцільності пошуку нових сучасних ефективних підходів і вдосконалення існуючих методів навчання мови як інструменту здобуття фахової освіти інокомунікантами.
статья, добавлен 20.02.2022Створення умов для формування у студентів стійкого інтересу до навчання - завдання викладача на початковому етапі засвоєння професійних знань у вищому навчальному закладі. Методи емоційного стимулювання та розвитку пізнавального інтересу у студентів.
статья, добавлен 01.02.2019Засвоєння знань у процесі виконання навчальних завдань. Психологічний аналіз навчання бібліотекарів-початківців бібліотек вищих учбових закладів. Особливість лекції як методу вчення. Семінарська форма навчання як форма підвищення професійного рівня.
статья, добавлен 11.09.2013Особливості розвитку вольової сфери. Принципи виробничого навчання, їх характеристика. Рекомендації для виховання волі. Підготовка робітників широкого профілю на основі гармонійного взаємозв'язку загального, політехнічного і професійного навчання.
методичка, добавлен 18.03.2018Характеристика засвоєння студентами знань і формування професійних умінь при відвідуванні лекцій та семінарів. Особливість використання власного імітаційного способу навчання, створеного на основі методик рольової гри і стандартизованого пацієнта.
статья, добавлен 28.12.2017Фактори розвитку і удосконалення рухової функції дітей та молоді у процесі навчання. Показники стану рухових якостей як певний критерій про стан розвитку моторики людини. Характеристика спритності, стрибучості, швидкості протікання фізіологічних процесів.
статья, добавлен 30.08.2016Розвиток навичок і вмінь навчальної діяльності як одна з найважливіших функцій змісту навчання на початковому етапі. Формування компенсаторної компетенції - набуття учнями здатності обирати ефективні стратегії для вирішення комунікативних завдань.
статья, добавлен 28.08.2018Особливість впровадження STEM-навчання в освітню діяльність. Методика формування і розвитку STEM-навичок. Комплексне формування ключових, предметних і соціально-особистісних компетентностей учнів, які створюють передумови для успішної діяльності.
статья, добавлен 05.11.2023Опис прийомів, які можуть бути використані в практичній роботі з майбутніми вчителями-філологами для навчання професійного мовленя. Аналіз методів роботи з художнім твором. Суть "виконавського аналізу" як засобу підготовки студентів до виразного читання.
статья, добавлен 11.05.2018Особливості інтертекстуальних зв’язків у підручнику з англійської мови на початковому етапі навчання. Види інтертекстуальності у навчальному тексті (алюзії, інфографіка, антропоніми, топоніми, цитування). Засоби їх реалізації і функцій, що вони виконують.
статья, добавлен 14.02.2022Дослідження переваг для заочної форми навчання правників у частині одержання інформації і проведення поточного контролю знань (ураховуючи болонську систему оцінювання). Розвиток цифрових технологій, які використовують у процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 26.12.2022Диригування як один з видів музично-виконавського мистецтва, мистецтва керування музичним колективом. Система рухів рук, освіченість оркестрового диригента як залог його професійності. Розвиток його виконавської культури у ході магістерської підготовки.
статья, добавлен 13.04.2023Забезпечення музичного розвитку на початковому етапі формування вокаліста. Дослідження розвитку музичної психології та класифікація структури музичних здібностей. Роль емоційності педагога при подачі музичного матеріалу, демонстрації пісні чи вправи.
статья, добавлен 25.04.2024Проблеми впливу двомовності на розвиток особистості молодшого школяра та його пізнавальну сферу. Аналіз зв’язку білінгвального навчання з академічними успіхами дітей. Розгляд засвоєння іншомовного спілкування як чинника психічного розвитку дитини.
статья, добавлен 06.02.2019Навчання усному турецькому монологічному мовленню як виду іншомовної мовленнєвої діяльності. Шляхи формування вмінь усного турецького мовлення, зразки вправ із використанням різних видів наочності, за допомогою яких відбувається засвоєння матеріалу.
статья, добавлен 29.11.2016- 94. Розвивальні можливості сучасних засобів навчання в процесі навчання стереометрії в старшій школі
Характеристика сучасних засобів навчання, їхні розвивальні можливості в процесі вивчення стереометрії в старшій школі. Розвиток пізнавальної діяльності учнів, мотивація навчання, розвиток мислення при поєднанні традиційних та сучасних засобів навчання.
статья, добавлен 04.03.2018 Специфіка становлення та розвитку фортепіанної освіти в Китаї у зазначений період. Роль консерваторій та музичних факультетів в університетах і коледжах у формуванні осередків фортепіанної освіти. Піднесення фортепіанного виконавського мистецтва в Китаї.
статья, добавлен 26.07.2024Теорії розвивального навчання. Набуття конкретного, узагальненого, пізнавального, ціннісного, емоційного досвіду як засвоєння, та учіння як процес придбання здібностей пізнавального досвіду, знань, умінь і навичок. Засвоєння у процесі власної діяльності.
реферат, добавлен 09.07.2017- 97. Формування навичок самостійної роботи студентів у процесі вивчення курсу "Загального фортепіано"
Уміння як здатність належно виконувати певні дії, заснована на доцільному використанні людиною набутих знань. Самостійна робота студентів в процесі навчальної діяльності. Діяльність педагога-музиканта та її направлення на формування виконавського рівня.
статья, добавлен 28.05.2015 Встановлено, що розвиток самостійності учня в процесі фортепіанного навчання відбувається під час класної та позакласної самостійної роботи. Розглянуто принципи, етапи, методи та форми організації самостійної роботи учнів у процесі фортепіанного навчання.
статья, добавлен 04.03.2018Проаналізовано досвід впровадження контекстного навчання. Досліджено проблеми застосування контекстного навчання у професійній підготовці майбутніх бакалаврів з правознавства на сучасному етапі. Базові форми контекстного навчання, їх характеристика.
статья, добавлен 28.08.2018Розгляд засобів підвищення мотивації студентів на початковому етапі навчання. Використання методів семантизації фахової лексики, рольових ігор та елементів проблемного навчання. Аналіз застосування наочності під час репрезентації професійної лексики.
статья, добавлен 05.04.2019