Жизнь и педагогическая деятельность А.С. Макаренко
Творческий путь А.С. Макаренко, основные положения его педагогической теории. Классификация форм организации обучения и их развитие в дидактике. Методы индивидуального воздействия. Урок – основная форма организации учебного процесса в современной школе.
Подобные документы
А.С. Макаренко - мыслитель, мастер-воспитатель и художник. Методика коммунистического воспитания в действии. Ответственность перед детьми – ответственность перед историей. Краткая биография А.С. Макаренко. Сущность теории воспитательного коллектива.
реферат, добавлен 29.08.2012Инновационный потенциал формирования системы навыков поведения у воспитанников через игру-военизацию в педагогической системе А.С. Макаренко. Важнейшие стереотипы психической деятельности, которые включаются в состав эмпирического опыта человека.
статья, добавлен 06.03.2018Рассмотрение особенностей классно-урочной системы обучения. Изучение особенностей Батавской системы. Определение понятия урока - основной структурной единицы учебного процесса в школе. Характеристика и анализ основных форм работы с учащимися на уроке.
реферат, добавлен 05.10.2014Истоки и традиции развития учения о коллективе. Теория и практика коллективного воспитания А.С. Макаренко. Этапы формирования коллектива и отличительные признаки внутриколлективных отношений. Возможности использования опыта А.С. Макаренко сегодня.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Основы педагогики А.С. Макаренко: воспитание детей в коллективе, дисциплина, режим, трудовое воспитание и др. Требования к личности учителя и ее роль в воспитании и обществе. Гуманизм, педагогический опыт и свобода творчества учителя по Макаренко.
реферат, добавлен 17.12.2014Сущность и содержание урока как наиболее распространенной формы организации обучения, его типы и формы реализации. Структура и основные звенья (этапы) современного урока. Предупреждение пассивности учащихся при устном изложении учебного материала.
разработка урока, добавлен 28.01.2016Совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств. Педагогическая деятельность по проектированию, организации и проведению учебного процесса.
статья, добавлен 05.03.2016- 108. Педагогика
Объект, предмет, задачи и функции педагогики, ее основные методы. Цели, содержание, структура непрерывного образования. Средства и методы обучения. Принципы воспитания. Урок как основная форма обучения в школе. Управление образовательной системой.
шпаргалка, добавлен 02.04.2012 Биография А.С. Макаренко – педагога-новатора, обогатившего советскую педагогику ценными педагогическими идеями, методами и приемами. Организация трудовой колонии для несовершеннолетних правонарушителей. Понятие и определенные качества коллектива.
реферат, добавлен 28.09.2015- 110. Личность в профессии
А.С. Макаренко в профессиональной деятельности. Практическая профессиональная деятельность Макаренко в Долинском и Крюковском училищах. Воспитание беспризорных детей. Умение правильно организовать трудовой процесс. Детский коллектив как органичное целое.
доклад, добавлен 21.04.2015 Особенности методологии А.С. Макаренко. Описание системы воспитания честных и добрых подростков. Выявление закономерностей взаимодействия педагогических целей, средств и результатов. Плохое воспитание в семье и школе как основа развития преступности.
контрольная работа, добавлен 18.01.2017Анализ педагогических категорий и понятий. Особенности понятийного аппарата педагогической науки. Точка зрения на понимание формулы А.С. Макаренко: "Человек не воспитывается по частям". Актуальная проблема профессиональной педагогики в наше время.
контрольная работа, добавлен 11.02.2014Рассмотрение основных особенностей и взглядов А.С. Макаренко на воспитание в современном мире. Изучение его педагогических технологий, методов воспитания, проблем реализации социального фактора в воспитательном процессе в контексте социального развития.
статья, добавлен 03.11.2020Контроль качества учебного процесса и успеваемости учащихся как педагогическая единица. Основные положения и классификация форм, методов проверки и оценки результатов обучения в системе НПО. Анализ теоретического обучения как дидактической категории.
курсовая работа, добавлен 18.03.2013Вклад в развитие российской педагогической мысли С. Полоцкого, М.В. Ломоносова, П.П. Блонского, В.А. Сухомлинского. Дидактическая система К.Д. Ушинского. Открытия А.С. Макаренко как основа для развития социальной и исправительно-трудовой педагогики.
реферат, добавлен 05.10.2017Роль технических средств обучения в организации учебного процесса. Классификация технических средств обучения и особенности использования в учебном процессе в начальной школе. Подготовка и проведение урока с применением технических средств обучения.
курсовая работа, добавлен 17.07.2012Реализация нетрадиционных форм организации учебного процесса. Методическая основа интегрированного подхода к обучению - формирование знаний об окружающем мире. Инновационная деятельность учителя. Нестандартный урок–игра по русскому языку "Пойми меня".
курсовая работа, добавлен 25.11.2010Характеристика теорий А.С. Макаренко о воспитательном коллективе, демократизации воспитания и о принципе взаимного уважения. Закон параллельного педагогического действия. Анализ трудов Макаренко о педагогическом мастерстве и трудовом воспитании.
доклад, добавлен 27.01.2012Предмет и задачи дидактики. Характеристика процесса обучения. Изучение и формирование мотивов учения. Понятие о методах обучения. Урок как основная форма организации обучения. Типы и структура уроков. Особенности домашней самостоятельной работы.
курс лекций, добавлен 27.10.2013Основные формы организации учебного процесса. Урок как основная единица учебного процесса. Специфика урока иностранного языка. О повышении действенности урока иностранного языка. Особенности нетрадиционных форм урока: экскурсии, спектакля, интервью, эссе.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Понятие и модели семьи. Семейные условия для успешного обучения школьника. Психологические причины, лежащие в основе неуспеваемости. Теоретические положения А.С. Макаренко, касающиеся социальной сущности воспитания. Нарушения воспитательной функции семьи.
реферат, добавлен 08.12.2015Взгляды, идеи, требования к личности учителя отечественного педагога советского периода А.С. Макаренко. Некоторые факты биографии А.С. Макаренко. Методика системы воспитания, теоретическое наследие и опыт. Воспитание в коллективе, дисциплина и режим.
реферат, добавлен 19.04.2013Совершенствование социально-гуманитарных наук XXI века: теория и практика. Концептуализация идей нравственного воспитания в современном образовательном пространстве. Историко-педагогический дискурс становления педагогической системы А.С. Макаренко.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 124. Теория обучения
Задачи дидактика как педагогической теории обучения. Процесс обучения в школе как педагогическая система. Характеристика структуры учебной деятельности с точки зрения ее состава. Классификация форм, средств и методов обучения в работах исследователей.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015 Изучение жизненного пути, основных взглядов и педагогических идей А.С. Макаренко. Анализ его позиции о требовании к личности учителя. Роль личности педагога в воспитании и обществе. Педагогический коллектив как необходимое условие воспитания и обучения.
биография, добавлен 19.05.2014