Методика викладання германських мов та особливості їх перекладу
Аналіз ефективних способів розвитку мовної та мовленнєвої, а також перекладацької компетенцій у навчанні германських мов, зокрема англійської та німецької, українських студентів-філологів. Інтерактивні методи навчання, а також оцінка їх ефективності.
Подобные документы
Особливості викладання англійської мови як іноземної для студентів, яка передбачає отримання певних знань студентами та набуття необхідних компетенцій майбутніми фахівцями. Отримання кваліфікаційних знань та умінь відповідно до освітньої програми.
статья, добавлен 28.04.2023Застосування інтерактивних методів викладання у професійній підготовці студентів медичних ЗВО. Перетворення студентської аудиторії на активних учасників освітнього процесу. Взаємозв’язок між викладачем і студентом, та між студентами в освітньому процесі.
статья, добавлен 18.04.2023Виокремлення характерних особливостей студентів як суб'єктів процесу навчання. Аналіз сучасних тенденцій навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей, що активізують їхню пізнавальну діяльність та мотивують до комунікативного розвитку.
статья, добавлен 09.05.2018Аналіз ролі рефлексії у навчанні перекладу. Значення рефлексії для теорії і практики перекладу. Сутність рефлексії перекладу. Інтерпретація тексту перекладу визначається як рефлексивна дія. Вплив особистості перекладача на професійную якість перекладу.
статья, добавлен 28.09.2022Опис методів інтерактивного навчання, які найдоцільніше застосовувати на заняттях з фізики для розвитку дослідницьких здібностей студентів. Позитивний вплив інтерактивних технологій на успішність студентів-фізиків. Пізнавальна діяльність студентів.
статья, добавлен 16.11.2018Особливості формування професійної компетентності майбутніх учителів на основі ефективних методів, прийомів та форм організації навчальної діяльності студентів. Значення позанавчальної діяльності д розвитку компетенцій майбутніх вчителів-філологів.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості значення MyEnglishLab як одного із найновіших інструментів змішаного навчання англійської мови студентів-філологів. Розгляд ефективного та доцільного засобу навчання англійської мови, спрямованого на розвиток комунікативних здібностей.
статья, добавлен 08.05.2022Організація навчального процесу онлайн у контексті дистанційного й гібридного навчання. Використання електронних ресурсів і онлайн-платформ для викладання та вивчення англійської мови. Переваги цифрових технологій в процесі мовної підготовки студентів.
статья, добавлен 12.02.2023Відсутність професійного інтересу до міжкультурної взаємодії як одна із проблем навчання студентів-філологів. Роль міжкультурноі взаємодії у професійній діяльності філологів, механізм підвищення ефективності її формування в ході професійної освіти.
статья, добавлен 14.08.2023Обґрунтування та особливості методики індивідуалізованого навчання студентів англійської мови за професійним спрямуванням. Ретроспективний аналіз становлення індивідуалізації як форми навчання. облік їх індивідуальних особливостей у навчальній роботі.
статья, добавлен 27.06.2024Головні засади впровадження інтерактивних технологій дистанційного у навчальний процес з англійської мови для студентів. Дослідження можливостей дистанційної організації навчання студентів, зокрема забезпечення зворотного зв’язку та моніторингу знань.
статья, добавлен 17.11.2022Сутність навчальної автономії, ступінь готовності студентів і викладачів до її реалізації в навчанні ділової англійської мови. Розробка системи вправ й методики реалізації моделі навчання ділової англійської мови студентів економічних спеціальностей.
автореферат, добавлен 19.07.2015Застосування лінгводидактичного тестування як засобу навчання та контролю знань. Окреслення практичного застосування тестів у навчанні різних видів мовленнєвої діяльності німецької мови. Переваги тестування над традиційними формами контролю знань.
статья, добавлен 05.12.2018Проблема відбору змісту навчання студентів-філологів, а саме відбору компетенцій. Огляд різних визначень понять "філолог" і "компетенція" та пошук шляхів впливу на відбір змісту навчання філологів, процесу формування їх методологічної компетентності.
статья, добавлен 04.12.2022Характеристика формування перекладацької компетентності студентів-філологів. Дослідження особливостей орієнтації вищої освіти на формування професійних компетентностей через компетентнісно орієнтовані навчальні програми, стандарти компетентностей.
статья, добавлен 30.10.2023Аналіз головних позитивних та негативних сторін асинхронного формату навчання. Способи усунення проблем, які можуть виникати при цьому форматі викладання іноземної мови, зокрема англійської. Види та типи самостійної роботи для здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 24.09.2023Погляди провідних учених-методистів, які досліджують проблему сучасних методів і прийомів навчання на заняттях у закладах освіти. Ефективні методи та прийоми формування мовленнєвої компетентності педагогів-словесників. Оптимізація процесу навчання.
статья, добавлен 23.10.2022Розгляд і конкретизація сутності міжкультурної комунікативної компетенції щодо вивчення іноземної мови. Визначення педагогічних умов, що сприяють розвитку міжкультурної комунікативної компетентності студентів-юристів, а також оцінка їх ефективності.
статья, добавлен 21.09.2023Висновок-коментарій до статей із методики викладання перекладу, написаних викладачами перекладу різних країн. Різноманітність вправ для ефективного викладання перекладу. Розвиток у учнів чи студентів любові до предмета, мотивації до знань, до праці.
статья, добавлен 10.09.2020Розробка методики навчання майбутніх філологів усного англомовного двостороннього перекладу у галузі прав людини. Видові ознаки вправ для навчання усного перекладу. Узагальнення типології перекладацьких помилок та проблема оцінювання усних перекладів.
автореферат, добавлен 29.08.2015Проблеми розвитку автономності в навчанні іноземної мови студентів педагогічної спеціальності. Дослідження рівня готовності майбутнього вчителя англійської мови до навчальної автономності. Впровадження у навчальну практику ефективних методик і технологій.
статья, добавлен 09.04.2018Професійно-орієнтована спрямованість навчання іноземної мови студентів-програмістів. Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови.
статья, добавлен 29.09.2016Висвітлюється специфіка викладання дисципліни, що вивчається іноземними студентами й відноситься до фундаментальних дисциплін медико-біологічного профілю в умовах карантинних обмежень. Охарактеризовані інтерактивні методи та мультимедійні технології.
статья, добавлен 27.07.2022Впровадження інноваційних технологій для формування компетенції аудіювання у процесі підготовки студентів. Обґрунтування методичної системи навчання англомовного спілкування майбутніх вчителів англійської мови. Аналіз практичного досвіду її використання.
статья, добавлен 10.10.2023- 100. Шляхи застосування ретроспективного опитування в контролі й навчанні перекладу майбутніх філологів
Принципи реалізації самоконтролю в навчанні перекладу майбутніх філологів із застосуванням мультифункціонального альтернативного засобу контролю – ретроспективного опитувальника. Роль його систематичного заповнення студентами після виконання завдання.
статья, добавлен 22.05.2022