Предметно-мовно інтегроване навчання (CLIL) на заняттях біології і екології як метод підвищення мотивації до вивчення іноземної мови
Основні питання запровадження методики предметно-мовно інтегрованого навчання (CLIL) під час вивчення біології і екології. Основні види та способи запровадження та використання зазначеної методики. Зміст методики предметно-мовно інтегрованого навчання.
Подобные документы
Дослідження засобів підвищення мотивації під час навчання іноземних студентів біології на підготовчому факультеті. Методи семантизації фахової лексики. Рольові ігри та елементи проблемного навчання. Практичні рекомендації з використання мовних засобів.
статья, добавлен 29.10.2016Апробація методики формування англомовної граматичної компетенції (АГК) на засадах інтегрованого навчання у вищих навчальних закладах. Основні передумови формування АГК. Підсистема вправ та модель організації навчального процесу з її використанням.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз та розробка моделі навчання ІМ-2 (англійської) з опорою на ІМ-1 (німецьку), при якому активізуються дві іноземні мови, які вивчаються. Основні підходи до методики навчання лексики, вплив попередніх знань у ІМ-1 на етап вивчення лексики ІМ-2.
статья, добавлен 08.01.2019- 54. Педагогічні умови формування інформаційної компетентності студентів на заняттях біології та екології
Доцільність використання нових комп’ютерних технологій на заняттях біології та екології. Потреба широкого використання сучасних технологій в освіті, у першу чергу - технологій глобальної мережі Інтернет, що є одним з найперспективніших напрямів.
статья, добавлен 22.10.2023 Розгляд питання диференційованого навчання, яке стає одним з основних принципів навчання іноземної мови у середній та вищій школах. Роль диференціації, яка базується на концепціях розвиваючого навчання при вивченні мови, та перспективи її використання.
статья, добавлен 10.10.2018Характерні особливості екскурсії як організаційної форми навчання, різновиди екскурсій. Історичні аспекти розвитку методики екскурсії як форми вивчення біології. Методика організації та проведення екскурсій з біології у 6 класах, оцінка її ефективності.
курсовая работа, добавлен 22.03.2017Використання методик викладання у процесі вивчення іноземних мов. Найефективніші методики вивчення іноземної мови. Система роботи педагога щодо забезпечення результатів навчання іноземної мови, урахуванням класичної методики вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз низки комунікативних методів, які активно використовуються у світовій практиці викладання (Dogme Elt, CLIL, Flipped classroom тощо). Проаналізовано сучасні комунікативні та лексичні методики вивчення іноземної мови у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 17.12.2022Збагачення мовленнєвого запасу студентів-філологів. Заняттях з методики української мови. Основні вимоги до створення мовленнєвих ситуацій в процесі навчання. Формування комунікативної, діяльнісної, лінгвістичної компетентностей у студентів-філологів.
статья, добавлен 05.02.2021Аналіз проблемного навчання та технології мовно-конфліктного моделювання. Методи навчання англомовного монологічного мовлення в закладах вищої освіти. Важливість розпізнавання проблем і можливих конфліктів та пошук оптимальних шляхів їх вирішення.
статья, добавлен 05.09.2022Розробка методики навчання іноземної мови студентів нелінгвістичних спеціальностей та практична її реалізація стають все більш актуальними для закладів вищої освіти. Удосконалення методики навчання іноземної мови студентів нелінгвістичних спеціальностей.
статья, добавлен 27.08.2022Вивчення питання модульного підходу із впровадженням проектної методики. Послідовність, варіативність та індивідуалізація процесу навчання. Забезпечення управління навчанням професійно спрямованої іноземної мовленнєвої діяльності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 01.02.2019Актуальні аспекти використання інтерактивних технологій у навчанні біології. Аналіз переваг та недоліків віртуальних лабораторій, ігрових технологій та мультимедійних засобів. Шляхи використання онлайн-ресурсів і соціальних мереж для навчання біології.
статья, добавлен 18.11.2023Навчання біології в навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів. Підручник із біології як модель освітнього процесу, що відображає цілі, зміст навчання, дидактичні принципи і технологію навчання. Прийоми роботи учнів із підручником.
статья, добавлен 05.02.2019- 65. Проектне навчання як вид самостійної роботи на заняттях з іноземної мови в медичному університеті
Розгляд проектного навчання як виду самостійної роботи на заняттях з іноземної мови. Висвітлення механізмів запровадження проектного навчання в контексті навчальних дисципліни "Іноземна мова за професійним спрямуванням" для медичних спеціальностей.
статья, добавлен 06.04.2019 Сутність і принципи організації профільного навчання. Концепція профільного навчання в старшій школі. Проблеми та перспективи розвитку профільного вивчення з біології. Профільна спеціалізація шкільної біологічної освіти як форма диференціації навчання.
курсовая работа, добавлен 21.09.2010Погляди вчених на класифікацію видів самостійної роботи майбутніх фахівців. Види самостійної роботи майбутніх учителів з дисципліни "Методика навчання біології" під час лекцій, лабораторних занять, педагогічної практики, які сприяють розширенню знань.
статья, добавлен 14.08.2016Питання інтегрованого навчання та міжпредметних зв’язків на уроках фізики. Поняття "міжпредметні зв’язки" та "інтегроване навчання", їх роль та функції у навчальному процесі. Стаття розрахована для вчителів фізики закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 06.07.2022Навчання читання фахових іншомовних текстів як складова частина навчання професійно спрямованої іноземної мови в закладі вищої освіти. Аналіз підвищення мотивації студентів-економістів як до вивчення фахової іноземної мови, так і до навчання загалом.
статья, добавлен 22.03.2023Методики навчання українській мові студентів-іноземців підготовчого відділення. Психологічні, нейрофізіологічні фактори покращення мовленнєвої, комунікативної та когнітивної компетенції студентів. Використання сучасного інструментарію он-лайн навчання.
статья, добавлен 14.11.2022Особливості сучасного етапу розвитку української освіти. Вивчення застосування інтерактивних методів на заняттях з української мови як іноземної для підвищення ефективності та якості навчання студентів-іноземців. Характерні ознаки інтерактивного навчання.
статья, добавлен 14.08.2022Вивчення проблеми впровадження театралізованої діяльності у процес навчання іноземної мови у старшій школі. Розвиток природних здібностей учнів та підвищення пізнавального інтересу до вивчення іноземної мови. Удосконалення театральних методик навчання.
статья, добавлен 19.11.2022Застосування методики CLIL у викладанні іноземних мов у закладах фахової освіти. Теоретичне підґрунтя для її впровадження й аналізу такого впровадження на практичних заняттях з англійської мови професійного спрямовання НМАУ імені П.І. Чайковського.
статья, добавлен 12.12.2023Засоби масової комунікації як джерело мовно-мовленнєвого навчання та самонавчання майбутніх учителів. Вивчення проблеми використання засобів медіа-дидактики у контексті інтерактивного українськомовного навчання студентів педагогічних університетів.
статья, добавлен 05.12.2018- 75. Використання проблемного підходу навчання у вивченні біології в 10 Б класі Ємільчинської гімназії
Історія розвитку теорії проблемного навчання. Поняття проблемного навчання в системі викладання біології. Проведення педагогічного експерименту щодо впровадження технологій проблемного навчання на уроках біології в 9-10 класах Ємільчинської гімназії.
курсовая работа, добавлен 20.06.2012