Школьный буллинг

Сущность понятия "буллинг". Характеристика противоправных действий в процессе буллинга, виды травли. Возможность привлечения обидчика к административной, уголовной или гражданско-правовой ответственности. Психологическая профилактика буллинга в школе.

Подобные документы

  • Исследование готовности ребенка к школе в психологическом плане. Оценка уровня умственного и интеллектуального развития. Анализ видов психологической подготовленности к обучению: физической, личностно-социальной, эмоционально-волевой и мотивационной.

    реферат, добавлен 08.06.2014

  • Буллинг как форма девиантного поведения. Кибербуллинг как виртуальная агрессия. Психологические характеристики "жертв" и "обидчиков". Анкетирование респондентов: влияние кибербуллинга на их жизнь. Противостояние напору киберхулиганов в социальных сетях.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Понятие игры, ее сущность, история возникновения и развития, роль в развитии ребенка. Творческий характер детской игры. Психологическая характеристика игровой деятельности. Выражение мыслей и эмоций ребенка через его игру. Классификация и виды игр.

    курсовая работа, добавлен 18.12.2008

  • Определение понятия мышление, его виды и их характеристика. Основные формы логического мышления. Виды мыслительных базовых операций и направление исследований. Изучение процесса формирования умственных действий в соответствии с концепцией Гальперина.

    презентация, добавлен 27.05.2014

  • Понятие конфликта. Сущность, истоки и причины межличностного конфликта, его специфические особенности. Межличностный конфликт в школьном классе. Причины возникновения школьного конфликта. Комплекс упражнений по профилактике межличностных конфликтов.

    курсовая работа, добавлен 25.11.2011

  • Исследование понятия ответственности, осознания субъектом своего поведения и социальной значимости. Анализ видов ответственности и их соотношения. Характеристика свободы воли как потребности в преодолении препятствий, совершения действий и поступков.

    реферат, добавлен 29.11.2010

  • Сущность понятия "мировоззрение", его виды (житейское, философское, религиозное) и роль в формировании личности человека. Возрастные возможности овладения мировоззрением и особенности его воспитания в младшем школьном, подростковом и юношеском возрасте.

    курсовая работа, добавлен 11.08.2014

  • Методы определения психологической готовности ребенка к началу систематического школьного обучения. Анализ понятия физической, личностной и интеллектуальной готовности к школе. Изучение уровня развития эмоциональной сферы ребенка в дошкольном возрасте.

    курсовая работа, добавлен 14.02.2013

  • Понятие "готовность к школе". Современные подходы к проблеме психологической готовности детей к обучению в школе, анализ методов специальной диагностики. Ориентировка в окружающем мире, запас знаний, отношение к школе. Умственное и речевое развитие.

    контрольная работа, добавлен 15.10.2010

  • Характеристика психологических особенностей детей старшего дошкольного возраста. Оценка уровня развития способностей и умений учеников. Требования, предъявляемые к поведению ребёнка в школе. Формирование словесно-логического мышления в процессе обучения.

    курсовая работа, добавлен 19.02.2017

  • Игровая деятельность как основа развития ребенка. Анализ влияния сюжетно-ролевой игры на поведенческие паттерны дошкольников. Психокоррекционная работа с ненормативным поведением, буллингом и нарушением правил поведения в рамках режимных моментов.

    статья, добавлен 14.06.2018

  • Психологическая сущность, основные формы и виды мышления как опосредованного и обобщенного отражения существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Типы мыслительных действий и их содержание. Интеллектуальные способности и качества индивида.

    контрольная работа, добавлен 22.09.2012

  • Проблема формирования интеллектуальной готовности детей к обучению в школе. Сущность интеллектуальной готовности к школе, ее критерии. Структура психолого-педагогической готовности ребёнка к обучению. Причины неподготовленности детей к школьному обучению.

    курсовая работа, добавлен 20.05.2014

  • Воля, ее роль в познании и значение в организации деятельности человека. Волевое поведение, его сущность, виды и признаки. Психологическая структура волевого акта. Общая характеристика и структура волевых действий. Волевые качества человека и их развитие.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2009

  • Характеристика сущности, целей, содержания и принципов организации деятельности психологической службы в школе в Республике Татарстан. Описание особенностей стратегии психологической работы в школе, соотношения психологической коррекции и проектирования.

    контрольная работа, добавлен 24.11.2014

  • Возрастные и психологические особенности подростков. Значение социальной адаптации. Понятие, основные причины, виды и стадии социальной дезадаптации подростков. Методики исследование уровня социальной дезадаптации и её психологическая профилактика.

    курсовая работа, добавлен 18.08.2014

  • Младший школьный возраст и объективная психологическая готовность к обучению в школе. Развитие речи и яркость воображения. Растущие требования, которые предъявляются учебной работой и коллективом к личности ребёнка, к его вниманию, памяти, мышлению.

    презентация, добавлен 26.02.2014

  • Антиобщественный образец решения конфликта старшеклассниками. Социально-психологическая профилактика девиантного поведения у подростков. Создание системы взаимосвязанных педагогических мероприятий, направленных на организацию развития личности учащегося.

    статья, добавлен 01.03.2019

  • Анализ проблем психологической готовности ребенка к обучению в школе. Особенности умственного и речевого развития детей. Характеристика основных аспектов проведения диагностики и коррекции психологической готовности дошкольников к обучению в школе.

    курсовая работа, добавлен 14.12.2013

  • Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты школьной зрелости. Анализ диагностических приемов и программы психологической помощи ребенку на этапе подготовки к школе. Основные причины неподготовленности детей и психологическая помощь детям.

    курсовая работа, добавлен 16.11.2010

  • Понятие, структура и функции общения в современной психологической науке. Психологическая природа конфликтов, из роль в процессе общения. Виды конфликтов и их основные причины. Изучение методов управления конфликтом, способы профилактики и разрешения.

    реферат, добавлен 07.12.2020

  • Анализ аддиктивного поведения личности: понятие аддиктивного поведения; особенности людей, склонных к аддиктивному поведению; виды и стадии развития аддиктивного поведения; психологическая характеристика аддикта; профилактика аддиктивного поведения.

    курсовая работа, добавлен 27.05.2014

  • Основные задачи и функции школьного психолога. Психологическая диагностика, ее основные цели. Виды коррекционных занятий. Требования к психологу в школе. Рассмотрены основные закономерности и условия благоприятного психического развития ребенка.

    презентация, добавлен 28.05.2020

  • Теоретические основы становления психологической готовности ребенка к школе, характеристика ребенка дошкольного возраста, современные подходы к проблеме. Исследование психологической готовности дошкольников к школе, анализ результатов исследования.

    реферат, добавлен 06.11.2014

  • Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Анализ методических особенностей типовой программы воспитания в ДОУ М.А. Васильевой и Т.Н. Дороновой. Влияние программ воспитания и обучения ДОУ на психологическую готовность детей к школе.

    дипломная работа, добавлен 17.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.