Контент-аналіз дефініцій поняття "професійний імідж"
Сутність професійного іміджу та його найбільш значущі характеристики, структура та важливі компоненти: культурний та моральний. Значення та принципи демонстрації реальних дій для удосконалення як професійних, так і індивідуально-особистісних рис.
Подобные документы
Формування професійного іміджу майбутніх керівників закладів освіти у магістерській підготовці. Запровадження міждисциплінарних підходів іміджотворчої діяльності студентів. Доцільність імплементації в систему фахової підготовки технологій самопрезентації.
статья, добавлен 26.03.2024Необхідність створення передумов для подолання суперечності між потребою керівника і працівників освітньої установи у формуванні її позитивного іміджу і недостатнім рівнем їх реальних знань і умінь для здійснення цієї діяльності. Оцінка показників іміджу.
статья, добавлен 01.02.2019- 78. Формування репутації та іміджу майбутніх викладачів вищої школи в процесі магістерської підготовки
Сутність понять "імідж" і "репутація" та взаємозв’язок між ними. Педагогічні та психологічні умови формування репутації та іміджу в майбутніх викладачів у процесі магістерської підготовки. Критерії визнання морально-етичного аспекту репутації викладача.
статья, добавлен 23.12.2021 Дослідження авторського підходу до визначення критеріїв сформованості професійного іміджу вчителя іноземних мов, їх показників та рівнів. Розроблення критеріальної бази для діагностування рівнів сформованості професійного іміджу вчителя іноземних мов.
статья, добавлен 16.11.2018Виявлення сутності професійного інтересу, його характеристики та структури, проблеми його формування в педагогічному аспекті. Визначення оптимальних умов формування професійних інтересів учнів професійно-технічних навчальних закладів аграрного профілю.
статья, добавлен 27.07.2016Розкриття головних концептуальних ідей моделювання методики формування професійного іміджу майбутніх менеджерів освіти, змісту та структури відповідної моделі. Основні педагогічні умови, що забезпечують ефективність процесів у магістерській підготовці.
статья, добавлен 24.07.2024Розкриття сутності трактування поняття "професійний розвиток", його характеристики, дефініції, пов’язані з ним. Вивчення та аналіз теоретичних основ наявних провідних сучасних підходів до організації професійного зростання педагогічних працівників.
статья, добавлен 12.07.2018Значення підвищення якості професійного становлення майбутніх педагогів як пріоритетної цінності, керованого поетапного входження здобувачів освіти у світ особистісних і професійних цінностей. Розкриття сутності понять "менталітет" і "ментальність".
статья, добавлен 20.11.2022Структура, основні етапи, елементи та підходи у формуванні професійного самовдосконалення майбутніх викладачів іноземних мов, як необхідного процесу в сучасному професійному житті. Головні вимоги до особистісних і професійних якостей сучасного викладача.
статья, добавлен 15.03.2023- 85. Відображення творчої особистості майбутнього фахівця морської галузі у феномені професійного іміджу
Акцентовано на педагогічно вмотивованому осмисленні освітнього процесу сучасного закладу, зокрема, вищої морської освіти, університетського пізнавально-розвивального середовища. Описано параметри, значущі для професійного іміджу суднових механіків.
статья, добавлен 09.03.2023 Поняття та критерії оцінки педагогічної майстерності, методи та прийоми її розвитку. Головні етапи та принципи науково-педагогічних досліджень. Значення особистісних якостей педагога в його професійній діяльності. Організація навчально-виховного процесу.
курс лекций, добавлен 17.09.2014Знайомство з головними проблемами та особливостями формування ефективного іміджу тренера, який сприяє підвищенню результативності змагальної діяльності. Розгляд індивідуально психологічних характеристик, що формують імідж успішного тренера з футболу.
статья, добавлен 09.02.2022Група показників, які розкривають критерії діагностики сформованості професійного іміджу майбутніх магістрів педагогіки вищої школи: мотиваційно-ціннісний, когнітивний, операційно-діяльнісний, оцінно-рефлексивний. Їх зв’язок та взаємообумовленість.
статья, добавлен 28.12.2020Аналіз формування професійних устремлінь учнів старших класів. Характеристика поняття професійного устремління особистості учня як характеристики мотиваційно-ціннісної сфери особистості, що визначає основний зміст профільного самовизначення школяра.
статья, добавлен 12.07.2018Вивчення питання професійної підготовки та проблема формування професійного іміджу майбутніх фахівців. З'ясування завдань іміджології як науки. Концепція формування професійного іміджу майбутнього менеджера освіти у процесі магістерської підготовки.
статья, добавлен 15.05.2023- 91. Структурні компоненти та етапи формування іміджу молодого педагога у процесі професійної діяльності
Розгляд важливості формування правильного іміджу молодих педагогів як одного із провідних компонентів професійної складової компетенцій спеціаліста високої кваліфікації. Розвиток об’єкт-суб’єктних відносин в рамках особистісно-орієнтованого виховання.
статья, добавлен 09.12.2018 Теоретичне обґрунтування особливостей формування професійного іміджу педагога у студентів навчальних закладів засобами трудового виховання. Аналіз проведення занять за напрямом "трудове навчання". Рекомендації ставлення студентів до продуктивної праці.
статья, добавлен 16.11.2018Проведення аналізу факторів, які можуть впливати на самовизначення старшокласників. Аналіз факторів, що впливають на вибір професії. Вивчення взаємозв'язків індивідуально-особистісних якостей старшокласників з їхнім професійним самовизначенням.
статья, добавлен 05.09.2023Дослідження здатності молодих педагогів до практичного втілення умінь і навичок іміджування у майбутній професійній діяльності. Аналіз рівнів сформованості операційно-діяльнісної готовності вихователів. Оцінка компонентів фахового іміджу викладачів.
статья, добавлен 15.02.2018Структура професійних стандартів учителя в Німеччині, Великобританії і Франції. Найменування блоків диференціації компетентності і виокремлення професійних груп педагогів різних напрямків. Змістові компоненти знань, умінь, навичок та рефлексій вчителя.
статья, добавлен 15.05.2023Структура професійної компетентності особистості соціального працівника як характеристика, що поєднує сукупність знань, умінь, навичок, цінностей, настанов та особистісних властивостей. Значення в виконанні його соціально-професійних обов’язків.
статья, добавлен 10.03.2018Дослідження значення та класифікації професійних характеристик викладача. Визначення основних компонентів його професійної компетентності. Аналіз структури, етапів та педагогічних умов розвитку професійного світогляду майбутнього вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 16.02.2018Сутність поняття "соціально-професійний статус учителя". Розгляд головних особливостей створення умов для розвитку й самореалізації кожної особистості як громадянина України. Знайомство з головними проблемами формування професійного статусу вчителів.
статья, добавлен 05.12.2018Сутність понять "імідж" та "самопрезентація". Зовнішність педагога, як один із компонентів самопрезентації, яка складається з комплексу взаємозв'язаних елементів. Важливість мовленнєвої діяльності та комунікативної поведінки для самопрезентації педагога.
статья, добавлен 05.03.2019Основні концептуальні засади професійного розвитку особистості в умовах євроінтеграційних процесів. Сучасний стан системи професійних кваліфікацій в Україні. Поглиблення та розширення поняття "психологічний супровід", його структура та значення.
статья, добавлен 28.03.2023