Методический потенциал модели ADDIE при проектировании практического занятия по русскому языку как иностранному (уровень А1)
Рассмотрение процесса интегрирования современной образовательной модели ADDIE для проектирования практических занятий по русскому языку как иностранному на уровне А1. Суть специфики используемого алгоритма и его методического потенциала для преподавания.
Подобные документы
- 101. Некоторые аспекты преподавания финского языка как иностранного и русского как родного в Финляндии
Особенности влияния обучения русскому языку вместе с обучением финскому языку как иностранному на развитие двуязычной индивидуальности и языковой готовности учащихся. Значение взаимодействия, через которое происходит обучение, и социального контекста.
статья, добавлен 29.06.2017 Принципы и цели организации внеклассной работы по иностранному языку, ее формы и методы. Факультативные занятия, домашние работы учащихся и экскурсии как формы внеклассной работы по иностранному языку. Организация календарных и тематических праздников.
курсовая работа, добавлен 08.06.2012Проблема использования диалогической речи при обучении иностранному языку. Диалогическая речь как средство обучения, приводящее к желаемому результату - умению говорить на английском языке. Методы повышения действенности занятия по иностранному языку.
статья, добавлен 23.04.2018Рассмотрение организации процесса обучения иностранному языку, целесообразности использования учебных материалов в группах студентов с разным уровнем владения. Причины появления таких групп и проблемы, возникающие при обучении в образовательной среде.
статья, добавлен 29.04.2019Цель языкового образования в глобальном масштабе. Методики обучения второму иностранному языку в школьных условиях. Закономерности и модели воздействия родного и первого иностранного языка (в частности, английского) при обучении второму - немецкому языку.
статья, добавлен 12.03.2015Сущность проблемы развития лингвистических способностей ребенка. Описание целей и задач обучения иностранному языку. Изучение педагогических условий образовательной деятельности по обучению иностранному языку детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 18.12.2017Педагогический и межкультурный аспекты обучения второму иностранному языку. Определение термина "аккультурация". Принцип когнитивно–интеллектуальной направленности процесса обучения. Психологические особенности школьников при обучении иностранному языку.
шпаргалка, добавлен 01.03.2016Анализ различных организационных форм работы при обучении иностранному языку в вузах, особенностей их использования в современной образовательной среде высшего образования, развитии языковой компетенции студентов. Методы и приемы стимулирования студентов.
статья, добавлен 24.07.2018Значение и особенности построения логико-смысловой модели (ЛСЗ), задачи, которые решаются с ее помощью на занятиях по иностранному языку со студентами неязыковых направлений подготовки. Роль ЛСЗ в активизации учебно-познавательной деятельности студентов.
статья, добавлен 17.12.2018Выбор наиболее эффективных методов обучения русскому языку как иностранному учителей с учетом требований, предъявляемых к современной монгольской школе. Лексико-грамматические тематические модели, необходимые для успешной коммуникации на русском языке.
статья, добавлен 20.07.2021Потребность модернизации обучения русскому языку в рамках предмета "Практический русский язык" на отделениях русской филологии в Польше. Возможность теоретического описания и практического воплощения полиформатной модели обучения русскому языку.
автореферат, добавлен 27.11.2017В статье рассматриваются особенности построения процесса обучения иностранному языку с учетом гармонизации и укрепления физического и духовно-нравственного здоровья детей. Уточняется понятие природосообразности в аспекте обучения иностранному языку.
статья, добавлен 18.06.2021Исследование психолого-педагогических идей, определяющих теорию и практику создания компьютерных обучающих программ по русскому языку для начальных классов. Изучение методики применения их модулей на различных этапах усвоения орфографических правил.
статья, добавлен 04.11.2018Научно-теоретические основы методики обучения иностранному языку в школе. Методика как наука, ее связь с другими науками. Содержание, цели, задачи, средства обучения иностранному языку в средней школе на современном этапе. Программы по иностранному языку.
курс лекций, добавлен 27.09.2012Проблема повышения качества преподавания русского языка как неродного в школах Северного Кавказа. Роль модели дифференцированной системы подготовки педагогов в повышении уровня профессионализма учителей начальных классов в сфере обучения русскому языку.
статья, добавлен 12.02.2019Активизация международной деятельности в подготовке специалистов для зарубежных стран - особенность современного этапа развития высшей школы. Уровень владения русским языком - показатель успешности академической деятельности иностранных студентов.
статья, добавлен 29.07.2021Методические разработки уроков с использованием песен о Якутии, направленных на совершенствование лингвосоциокультурной, культуроведческой компетенции. Методика использования национально-регионального песенного материала при обучении русскому языку.
статья, добавлен 18.06.2023Использование компетентностного подхода при обучении иностранному языку студентов технических вузов. Значение понятий "компетенция" и "компетентность". Инновационные подходы к организации практических занятий. Моделирование коммуникативных ситуаций.
статья, добавлен 01.11.2018Значение традиционных методов применения семиотически неоднородных текстов в методике преподавания русского языка. Оценка лингводидактического потенциала семиотически неоднородных текстов, используемых на занятиях по русскому языку в школах Казахстана.
статья, добавлен 19.03.2023Психолого-педагогические идеи, определяющие теорию и практику создания компьютерных обучающих программ по русскому языку для начальных классов, особенности методики применения их основных модулей на различных этапах усвоения орфографических правил.
статья, добавлен 30.01.2016Условия, соблюдение которых необходимо для обеспечения эффективности лабораторных работ с использованием видеозаписи. Результаты SWOT-анализа качества образовательного процесса по методике обучения русскому языку, проводимого ежегодно студентами.
статья, добавлен 27.07.2021Общая характеристика основных свойств и особенностей интерактивного обучения иностранному языку. Знакомство с основными особенностями реализации интерактивной парадигмы обучения иностранному языку на уровне отдельных элементов лингводидактической системы.
статья, добавлен 30.06.2020Анализ методических подходов к обучению иностранному языку в вузе. Отражение специфики будущей профессиональной деятельности в учебных пособиях для студентов. Особенности преподавания дисциплин по музыкальному, инструментальному и вокальному искусству.
статья, добавлен 29.06.2021Характеристика, специфика основных и вариативных моделей обучения русскому языку в условиях уровневой дифференциации, возможности их дидактического обеспечения. Модель обучения русскому языку на профильном и базовом уровнях. Особенность элективных курсов.
статья, добавлен 10.11.2018Характеристика процесса дифференциации обучения на занятиях по иностранному языку в высшей школе путем объединения учащихся в гомогенные либо гетерогенные группы. Разработка соответствующих разноуровневых типовых упражнений по иностранному языку.
статья, добавлен 29.07.2018