Історичний аспект розвитку інклюзії: від включення до організації інклюзивного навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти в Україні із 1990-х рр. по 2020-і рр.
історичний процес розвитку інклюзії в професійних закладах на основі дослідження архівних даних, статистичних та економічних відомостей та звітів у Центральному архіві Вищих Органів влади. Динаміка кількості учнів з ООП та асистентів в базовій школі.
Подобные документы
Розуміння інклюзії як нової філософії змісту освіти. Актуалізація та систематизація концептуальних засад інклюзивного навчання у закладах професійної освіти, що слугують фундаментом для створення ефективного гнучкого інклюзивного освітнього середовища.
статья, добавлен 14.12.2023Проблема розвитку професійного потенціалу майбутнього перукаря в закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Розвиток проєктного менеджменту та методичні основи розвитку професійної компетентності майстрів виробничого навчання закладів профосвіти.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз залежності змісту професійно-технічної освіти України в 40-50-ті роки ХХ століття від вимог виробництва і ринку праці. Розгляд поширених форм та методів організації теоретичного та виробничого навчання в закладах професійно-технічної освіти.
статья, добавлен 02.12.2018Опис організації технічної творчості майбутніх робітників відповідно до організації навчального процесу в закладах професійно-технічної освіти в умовах модернізаційних змін. Основні умови розвитку технічної творчості майбутніх кваліфікованих робітників.
статья, добавлен 16.11.2018- 5. Особливості діяльності менеджера освіти закладу професійної освіти в контексті впровадження інклюзії
Теоретичний аналіз модернізації діяльності менеджерів освіти закладів професійної освіти з урахуванням потреб інклюзії. Необхідність підвищення якості, забезпечення доступності професійної (професійно-технічної) освіти та успішної соціалізації дітей.
статья, добавлен 18.07.2022 Порівняльний аналіз та узагальнення проблем і здобутків суб’єктів професійної (професійно-технічної) освіти до використання цифрових інструментів для навчання та професійного розвитку у період COVID-19. Готовність педагогів до змішаного навчання.
статья, добавлен 05.01.2023Принципи організації соціальної інклюзії у сучасних освітніх закладах, забезпечення інклюзивної освіти без дискримінації на всіх рівнях. Зміст, роль і значення психолого-педагогічного забезпечення для стимулювання успішного інклюзивного навчання.
статья, добавлен 28.12.2022Розглянуто параметри розвитку політичної та економічної інклюзії та ексклюзії. Розгляд інклюзивної освіти як важливої передумови розвитку інклюзивного сталого суспільства у її обумовленості логікою функціонування політичних та економічних інститутів.
статья, добавлен 18.05.2023Обґрунтування, дослідження та представлення стратегії й практики розбудови системи забезпечення якості освіти в закладах професійної (професійно-технічної) освіти. Створення сприятливих умов для розвитку особистості, її духовного й професійного зростання.
статья, добавлен 11.06.2024Аналіз літературних та архівних джерел характеризуючих проблему бюджет часу майстра виробничого навчання у закладах професійно-технічної освіти. Визначення основних складових бюджету та проблеми раціонального розподілу часу між різними видами діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Характеристика історіографії проблеми періодизації розвитку вітчизняної професійної освіти. Особливості організації навчального процесу у професійних закладах освіти. Обґрунтування періодизації розвитку, як професійно-технічної, так і вищої освіти.
статья, добавлен 11.07.2018- 12. Організаційні методи дистанційного навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти
Стан організаційно-педагогічного забезпечення дистанційного професійного навчання в професійно-технічних навчальних закладах. Запровадження дистанційного навчання за ініціативою педагогів. Проблеми повільного використання цієї форми організації.
статья, добавлен 14.12.2020 - 13. Особливості впровадження технології контекстного навчання у закладах професійно-технічної освіти
Застосування технології контекстного навчання у закладах професійно-технічної освіти. Формування у межах діяльності учня професійно-технічного навчального закладу його цілісної, внутрішньо вмотивованої професійної діяльності як майбутнього фахівця.
статья, добавлен 04.11.2018 Місце виробничого навчання в закладах професійної освіти. Процес його організації в освітній програмі технічних училищ. Розробка практичного заняття на тему: "Пісочне тісто й вироби з нього". Закріплення одержаних первинних навичок та професійних умінь.
курсовая работа, добавлен 10.12.2013Розгляд проблем упровадження інклюзивного навчання в Україні. Реалізація індивідуальної освітньої траєкторії для учнів із порушеннями психофізичного розвитку або інвалідністю. Особливості формування професійних компетентностей в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 12.11.2023- 16. Організаційні методи дистанційного навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти
Аналіз стану організаційно-педагогічного забезпечення дистанційного професійного навчання в професійно-технічних навчальних закладах. Висвітлено потенціал системи дистанційного навчання на платформі Moodle в організації професійного навчання студентів.
статья, добавлен 15.12.2020 Формування готовності вчителя початкової школи до роботи в умовах інклюзії у системі післядипломної педагогічної освіти. Порядок організації інклюзивного навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Забезпечення основного права дітей на освіту.
статья, добавлен 30.06.2020Обґрунтування необхідності використання інноваційних методів навчання на уроках в закладах професійно-технічної освіти. Процес формування практичних умінь майбутнього кваліфікованого робітника харчової галузі. Впровадженні інноваційних методів навчання.
статья, добавлен 06.11.2018Висвітлення методичного підходу до використання проєктного навчання в закладах професійної (професійно-технічної) освіти, зокрема аграрного профілю. Забезпечення належної якості підготовки майбутніх фахівців, оптимальне розв’язання наявних проблем.
статья, добавлен 15.03.2023Огляд проблеми інклюзивного навчання у ЗВО. Інклюзія як основа якісної освіти. Інтегрована або інклюзивна освіта, включення осіб з інвалідністю в масовий навчальний процес, як прогресивна система освіти для осіб з функціональними обмеженнями здоров’я.
статья, добавлен 19.04.2023- 21. Готовність асистентів вчителів до роботи в умовах інклюзії: аналіз факторів підвищення ефективності
Аналіз готовності асистентів вчителів до роботи в умовах інклюзії. Ключові компетенції, виклики, з якими вони можуть стикатися. Можливості підвищення їхньої професійної підготовки для ефективної підтримки різноманітності учнів у освітньому середовищі.
статья, добавлен 17.06.2024 Організація дистанційного навчального процесу на рівні професійних навчальних закладів. Впровадження новітніх форм дистанційного навчання в професійних та професійно-технічних навчальних закладах. Вивчення ресурсного потенціалу навчального закладу.
статья, добавлен 10.05.2023Характеристика особливостей формування інформаційного середовища в закладах професійної (професійно-технічної) освіти, суть, мета та завдання інформаційного середовища в зазначених закладах. Забезпечення переходу професійної освіти в нову якість.
статья, добавлен 03.03.2024Проаналізовано результати наукових досліджень й інноваційної освітньої практики в Україні та зарубіжних країнах, які свідчать про актуальність проблеми розвитку професійної готовності менеджерів освіти до системної організації інклюзивного навчання.
статья, добавлен 23.05.2022Значення професійної освіти для підвищення ефективності виробництва, стимулювання економічного розвитку та зниження безробіття. Модернізація професійно-технічної освіти через перехід до компетентнісного підходу підготовки кваліфікованих робітників.
статья, добавлен 15.06.2024