Моральні цінності як відображення культури пізнання і досвіду особистості: педагогічний аспект
Педагогічно тактовне керівництво до самостійної розумової діяльності як цільовий аспект у стратегії морального виховання. Відображення культури пізнання особистості, ціннісного досвіду, прийняття моральних рішень, самовизначення та самоактуалізації.
Подобные документы
Аналіз особливостей формування засад моральної культури студентів педагогічних закладів, ролі морального та духовного чинника як засобу професіоналізації майбутнього радянського вчителя. Залучення майбутнього вчителя до моральних аспектів діяльності.
статья, добавлен 08.02.2019Висвітлення основних ідей видатного вченого які характеризують його погляди на процес виховання особистості молодої людини, взаємодії вчителя та учнів, ролі батька, матері, сім’ї та колективу у становленні духовно-моральної культури особистості.
статья, добавлен 01.09.2018Огляд найбільш вагомих чинників морального виховання людини. Аналіз співвідношення виховання і самовиховання у процесі формування вільної особистості. Оволодіння моральними принципами у процесі виховання. Елементи системи моральних цінностей виховання.
статья, добавлен 29.05.2017Аналіз формування духовної культури, моралі та ціннісних орієнтитів української молоді. Посилення християнських традицій і норм у суспільстві. Піднесення національної свідомості й самосвідомості особистості. Гуманістичне виховання молодого покоління.
статья, добавлен 06.02.2019Особливості тлумачення понять "духовність", "духовне виховання", "духовний розвиток особистості". Основні аспекти феномену у працях М. Савчина, О. Вишневського, І. Огієнка. Аналіз духовного розвитку особистості за К.Ушинським. Два полюси духовності.
статья, добавлен 16.08.2021Проблема виховання культури взаємин. Право особи на здійснення морального вибору. Виховання культури взаємин в учнів молодшого шкільного віку. Успіх особистості в сфері спілкування. З’ясування ролі вчителя у вихованні позитивних взаємин школярів.
статья, добавлен 08.04.2019Формування всебічно розвиненої та фізично здорової особистості. Характеристика сімейного виховання, основні завдання сім’ї. Значення педагогічної майстерності і педагогічної культури батьків для виховання дітей. Роль виховного інституту у житті людини.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження поглядів вітчизняних учених на специфіку морального виховання. Висвітлення тенденцій формування педагогічних орієнтирів щодо виховання в конкретний історичний період. Основи впровадження духовних цінностей на ґрунті православної культури.
статья, добавлен 21.03.2016Проблема взаємозв’язку між інтелектуальним та емоційним розвитком особистості. Виховання емоційної культури дітей 6-10 років, методами, що забезпечують єдність когнітивного, емоційно-ціннісного та поведінкового компонентів. Структура роботи з дітьми.
статья, добавлен 05.11.2013Формування елементів культури праці молодого покоління. Створення умов для всебічного розвитку особистості у сфері праці, виховання трудових навичок і вмінь. Роль трудового навчання і виховання у процесі формування культури праці підростаючого покоління.
статья, добавлен 23.03.2016- 61. Діяльнісний підхід до морального виховання особистості як один із напрямів виховної роботи у ВНЗ
Напрями розв'язання проблеми морального виховання особистості. Впровадження концепції "спільнот турботи" у виховну практику. Застосування кооперативної освіти як засобу морального виховання. Розвиток почуття відповідальності та готовності допомагати.
статья, добавлен 24.08.2020 Аналіз психолого-педагогічних аспектів формування цінностей особистості в умовах реалізації нової моделі школи екологічної культури у світлі нової парадигми освіти. Виховання відповідальності за власні вчинки та поведінку інших стосовно довкілля.
статья, добавлен 14.08.2016Проблеми моральності особистості, духовності, виховання моральних, духовних, національних, патріотичних цінностей. Виховання громадянина в вищому навчальному закладі. Якість вищої освіти і її правове забезпечення в Україні. Патріотизм як елемент культури.
статья, добавлен 25.08.2018Розвиток етичної культури школярів через діяльність шкільних дитячих організацій та включення дітей до різноманітної позаурочної діяльності. Проблеми інтеграції цінностей етики в освіті навчальних дисциплін. Мистецтво як одна із форм пізнання дійсності.
статья, добавлен 13.02.2016Рухливі ігри як один з найбільш ефективних і адекватних засобів фізичної культури. Збільшення раціональної рухової активності. Формування позитивної мотивації до навчальної діяльності та виховання моральних, естетичних і вольових якостей особистості.
статья, добавлен 05.04.2019- 66. Організація навчально-пізнавальної діяльності студентів у курсі "Методика викладання іноземних мов"
Стимулювання самостійної діяльності особистості майбутнього вчителя іноземної мови. Залучення студентів до процесу пізнання та перетворення себе як менеджерів освіти. Усвідомлення соціальної й особистісної значущості цієї професійної ролі, її прийняття.
статья, добавлен 18.07.2018 Тьюторство як засіб задоволення освітніх потреб особистості, країни і суспільства. Зміст морального виховання. Вплив тьюторства на формування моральної культури особистості. Зростання актуальності тьюторства в умовах європейського вектору освіти України.
статья, добавлен 12.05.2018Характеристика основних факторів конструювання виховного середовища як головного чинника виховання в процесі формування моральної культури особистості, його значення у процесі формування моральної культури особистості. Аналіз професійного середовища.
статья, добавлен 06.03.2018Актуалізація проблеми гармонійного розвитку дитини. Залучення підростаючого покоління до естетичного досвіду людства, освоєння й використання естетичних цінностей, активної художньо-творчої діяльності. Методи естетичного виховання молодших школярів.
статья, добавлен 06.03.2018Формування у дошкільників навичок літературного мовлення, спілкування на засадах поваги до себе та навколишнього світу засобами дитячої періодики. Виховання моральних цінностей і етичної культури особистості дітей старшого дошкільного віку в Україні.
статья, добавлен 12.09.2021Духовно-моральне виховання підростаючого покоління. Надання широких можливостей дитині для пізнання власної історії, традицій, звичаїв, культури, мови, формування почуття національної гідності. Розвиток етичних почуттів. Психічний розвиток дитини.
статья, добавлен 19.02.2016Фізичне виховання як фактор гармонійного розвитку особистості, його сутність, завдання і зміст. Методи організації діяльності і формування досвіду поведінки у процесі фізичного виховання. Сценарій виховного заходу для учнів ПТНЗ за темою "Сила духу".
курсовая работа, добавлен 08.07.2012Педагогічні умови формування досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва, критерії його сформованості. Феномен досвіду як психолого-педагогічного явища. Сутність досвіду ціннісного ставлення до музичного мистецтва та особливості його формування.
автореферат, добавлен 13.08.2015Аналіз педагогічно доцільних ідей науковців-медиків та природодослідників Слобожанщини імперської доби щодо організації фізичного виховання особистості. Напрями фізичного виховання: загальнопідготовчий, гігієнічний, спортивний, оздоровчо-рекреативний.
статья, добавлен 30.03.2018Культура розумової праці як психолого-педагогічний феномен, властивість людської особистості, що характеризує рівень розвитку її інтелектуальних, дослідницьких і організаційних якостей. Цілісний підхід до формування пізнавальної активності школярів.
статья, добавлен 28.10.2020