ІКТ-орієнтована освіта майбутніх філологів у ЗВО України в кризовий час
Науково-педагогічний аналіз ІКТ-орієнтованої освіти майбутніх філологів й окреслення переваг її використання в умовах кризових ситуацій. Організація ефективного функціонування закладу вищої освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
Подобные документы
Розгляд структури професійних компетентностей вчителя інформатики. Аналіз підготовки майбутнього фахівця інформатики засобами інформаційно-комунікаційних технологій, що передбачає здобуття повноцінної вищої освіти, підвищення кваліфікації, перепідготовки.
статья, добавлен 10.10.2018Важливість використання інформаційно-комунікаційних технологій в організації освітнього процесу у закладі дошкільної освіти. Роль інформаційно-комунікаційних технологій в організації інформаційно-освітнього середовища закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 18.07.2022Переваги використання інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці майбутніх перекладачів в умовах змін ринку перекладацьких послуг. Електронний кейс як ефективний засіб навчання майбутніх філологів перекладів в умовах самостійної роботи.
статья, добавлен 26.10.2016Описано досвід використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для формування загальних компетентностей здобувачів вищої освіти. Наведено приклад впровадження технології електронних ментальних карт у процес предметно-професійної підготовки.
статья, добавлен 10.10.2022Проблеми використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах сучасної освіти, які виникають у вчителів загальноосвітніх навчальних закладів. Важливі психологічні аспекти роботи з медіа-дидактичними засобами. Система післядипломної освіти.
статья, добавлен 30.01.2016- 31. Впровадження моделі управління науково-дослідницькою діяльністю майбутніх керівників закладів освіти
Аналіз моделі управління науково-дослідницькою діяльністю майбутніх керівників закладів освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій в умовах магістратури. Характеристика процесу впровадження моделі управління науково-дослідницькою діяльністю.
статья, добавлен 27.04.2021 Вимоги до підготовки майбутніх учителів технологій в умовах вищої педагогічної освіти. Роль вчителя в організації та управлінні навчально-дослідницькою діяльністю учнів, її основні елементи. Окреслення вимог до професійних якостей учителя технологій.
статья, добавлен 05.03.2018Проблема використання ресурсів електронних бібліотек (ЕБ) у закладах вищої освіти. Напрями застосування відповідних цифрових ресурсів. Аналіз використання ЕБ з метою підвищення якісного рівня фахової освіти студентів-філологів і їх наукової діяльності.
статья, добавлен 09.10.2018Розкриття контекстного навчання майбутніх філологів загалом і особливостей організації контекстного навчання на прикладі лекції зокрема. Ресурсне забезпечення аналізується з позиції підходу до філологічної освіти студентів педагогічних закладів освіти.
статья, добавлен 10.10.2022У роботі з’ясовано, що підвищення ролі теоретичних знань на заняттях із використанням інформаційно-комунікаційних технологій сприяє формуванню інтелектуальних і професійних якостей майбутніх викладачів з одночасною орієнтацією на потреби практики.
статья, добавлен 08.02.2024Підготовка майбутніх офіцерів морської піхоти до військово-професійної діяльності на сучасному етапі військової освіти. Модернізація вищої військової освіти України в контексті Болонської декларації. Інтеграція її в світове освітнє співтовариство.
статья, добавлен 19.09.2023Опис проблем інтеграції інформаційно-комунікаційних технологій у систему професійної підготовки майбутніх фахівців у ступеневій педагогічній освіті. Аналіз передумов ефективного функціонування інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.11.2013Сучасний стан та аналіз подальших перспектив розвитку підготовки філологів у вищих закладах освіти України. Спад інтересу до гуманітарної та філологічної освіти. Порівнюється підготовка філологів, яка існувала в минулому з сучасним станом розвитку галузі.
статья, добавлен 04.10.2022Висвітлення особливостей формування професійних компетентностей майбутніх викладачів ЗВО засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Зміст професійної діяльності майбутнього викладача закладу вищої освіти, аналіз функцій та компонентів діяльності.
статья, добавлен 27.10.2023Визначення основних напрямків використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищій освіті. Виявлення найбільш поширених інноваційних технологій, що використовуються в процесі підготовки майбутніх фахівців. Використання масових онлайн-курсів.
статья, добавлен 21.06.2024Категоріально-понятійний апарат філологічної освіти. Підготовка майбутніх філологів як організаційно-методична система, що забезпечує формування знань, умінь та навичок з мов та літератур. Визначення організації та методів навчання в словникових джерелах.
статья, добавлен 26.08.2018Розгляд і аналіз деяких аспектів стану вищої освіти України для ефективного вирішення комплексу задач в рамках здійснюваних заходів з модернізації сфери освіти в Україні. Переваги використання інформаційно-комунікаційних технологій у вищій школі.
статья, добавлен 06.03.2020Виокремлення критеріїв, показників та рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх філологів. Аналіз сучасного стану та перспектив розвитку у галузі професійної підготовки студентів мовних закладів вищої освіти. Засоби діагностики ПКМФ.
статья, добавлен 20.12.2023Розкриття поняття "цифровізації освіти" у сучасних умовах розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Дослідження переваг та недоліків цифрового навчання у процесі підготовки майбутніх перекладачів до здійснення їхньої професійної діяльності.
статья, добавлен 03.02.2023Показано вплив інноваційних технологій навчання, зокрема ігрових, на процес підготовки майбутніх філологів. З’ясовано, що гейміфікація є стратегією, яка базується на використанні принципів гри для стимулювання мотивації і зацікавленості здобувачів освіти.
статья, добавлен 18.02.2025Сучасний стан та окремі особливості розвитку мотивації професійного саморозвитку майбутніх бакалаврів хореографії в освітньому середовищі закладу вищої освіти. Необхідність впровадження в навчання концепції й технологій особистісно-орієнтованої освіти.
статья, добавлен 18.11.2023Аналіз сутності понять "модель" і "моделювання". Визначення основних функцій моделі розвитку пізнавальної ініціативності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Загальні і специфічні принципи.
статья, добавлен 27.07.2024Застосування технологій педагогічної освіти в магістратурі. Визначення загальної логіки проведення дослідницької роботи. Формування у майбутніх філологів комунікативної компетентності та критичного мислення. Підвищення рівня якості освіти в Україні.
статья, добавлен 03.02.2018Вимоги до інформаційно-комунікаційних технологій, які використовують для навчання майбутніх учителів вищої школи. Шляхи, які забезпечують формування соціальної та пізнавальної активності студентів в умовах широкого використання комп'ютерних технологій.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження нормативно-законодавчої бази формування професійної компетентності в умовах закладу вищої освіти. Розкриття сутності понять "компетентність" та "професійна компетентність", та складових елементів останньої у філологів прикладної лінгвістики.
статья, добавлен 02.01.2023