Алгоритм здійснення вибору цифрового застосунку відеоконференцзв'язку для реалізації підвищення кваліфікації педагогів за дистанційною формою навчання
Специфіка організації процесу підвищення кваліфікації вчителів у закладах післядипломної педагогічної освіти України у надзвичайних умовах. Використання відеоконференцзв'язку для реалізації процесу навчання за дистанційною формою у синхронному режимі.
Подобные документы
Специфіка процесу навчання дорослих. Визначення ролі тренінгової технології у формуванні нових знань, умінь, навичок, необхідних для виконання завдань різної складності у професійній діяльності пенітенціарного персоналу в умовах підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 25.12.2022Модернізація освітніх систем, які є основною формою професійної підготовки фахівців для галузей економічного й духовного життя суспільства. Моделі підвищення кваліфікації, "сконцентровані на шкільних проблемах". Прагнення педагога до кар’єрного зростання.
статья, добавлен 29.09.2016Наголошується, що система освіти України в умовах воєнного стану зазнала суттєвих випробувань. Особливості підвищення кваліфікації вчителів в умовах воєнного стану на основі практичного досвіду, отриманого в ході проєкту "Professional Development".
статья, добавлен 02.09.2024Дослідження тенденції до підвищення соціальної ролі освіти, що напряму залежить від науково-технічного прогресу. Розгляд становлення та організаційно-методичних аспектів забезпечення діяльності системи післядипломної педагогічної освіти в Україні.
статья, добавлен 31.01.2018- 80. Науково-методичний супровід підвищення кваліфікації педагогів у післядипломній педагогічній освіті
Складники, умови, особливості науково-методичного супроводу підвищення кваліфікації педагогів. Засоби навчання, актуальність упровадження технологій навчання в післядипломну освіту дорослих. Партнерська взаємодії суб’єктів в процесі професійного навчання.
статья, добавлен 05.03.2018 Розгляд форм та методів підвищення кваліфікації та професійної компетентності педагогів. Створення спільноти педагогічних працівників для обміну знаннями. Психологічна підтримка та консультування вчителів, які стикаються зі стресом у процесі навчання.
статья, добавлен 20.11.2023Розвиток дистанційного навчання в системі післядипломної педагогічної освіти, пріоритетні завдання закладів післядипломної педагогічної освіти в період розвитку цифрової економіки, суспільства. Проблеми підвищення кваліфікації науково-педагогічних кадрів.
статья, добавлен 22.07.2022- 83. Проблема підвищення кваліфікації вчителів у роботі освітянських з’їздів в Україні (кінець ХІХ ст.)
Аналіз вчительських кадрів у школах наприкінці ХІХ століття на українських землях Російської Імперії. Дослідження особливостей педагогічних з’їздів. Підвищення кваліфікації учителів, організація навчання. Покращання оплати праці і побуту педагогів.
статья, добавлен 28.02.2016 Знаходження нових підходів до розв’язання проблеми підвищення кваліфікації викладачів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання. Підготовка через володіння викладачами основами педагогічної майстерності й спілкування, культурою мовлення.
статья, добавлен 03.01.2021Шляхи підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних дисциплін у системі післядипломної педагогічної освіти. Обґрунтування значущості цієї проблеми у сучасному освітньому процесі. Пропозиції щодо підготовки педагогічних кадрів у вищій школі.
статья, добавлен 20.07.2018Форми системи післядипломної педагогічної освіти в Україні. Плани курсів підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників. Особливості реалізація неперервної освіти педагогів. Стажування абітурієнтів у навчальних закладах.
статья, добавлен 09.10.2018Важливість підготовки майбутніх вчителів трудового навчання та технологій в закладах вищої педагогічної освіти. Урахування економічного аспекту та її взаємозв’язку з проведенням освітнього процесу у закладах середньої освіти на уроках трудового навчання.
статья, добавлен 23.07.2023Питання міжпредметних зв’язків під час дистанційного навчання. Активність вчителів щодо розміщення в Інтернеті розробок з питань організації дистанційного навчання. Рівень цифрової компетентності вчителів. Підвищення цифрової компетентності педагогів.
статья, добавлен 06.11.2023Особливості підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в системі післядипломної освіти США. Головні принципи, на яких будується система підвищення кваліфікації. Характеристика відповідних органів країни, якими координується система підготовки вчителів.
статья, добавлен 13.12.2023Реформування системи освіти в Україні, поєднання класичних і модернізованих функцій управління. Диверсифікація курсів підвищення кваліфікації педагогів. Створення та використання інформаційно-навчального середовища післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 14.09.2017Створення умов для підвищення кваліфікації як ресурсу реалізації індивідуальної освітньої траєкторії педагогічного працівника в умовах війни. Складники діяльності Полтавської академії неперервної освіти ім. М.В. Остроградського з підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 27.02.2024Доведення існування курсів підвищення кваліфікації офіцерів і працівників Збройних Сил України. Особливість здійснення підготовки кадрів через ступеневу систему безперервного навчання. Формування організації діяльності єдиної системи військової освіти.
статья, добавлен 31.12.2017Організаційно-методичні засади підвищення кваліфікації менеджерів освіти. Зміст та сутність науково-методичного цільового проекту "Школа менеджера освіти", організаційна структура підготовки організаторів виховного процесу в системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 20.09.2017- 94. Управління кваліфікацією майстрів-приймальників шляхом впровадження елементів дистанційного навчання
Організація підвищення кваліфікації майстрів-приймальників автосервісних підприємств. Використання концепції "Природного навчання" та проектування ігрового процесу, розвиток комунікативної компетенції. Розробка дистанційних курсів підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 07.10.2018 Дослідження загальних положень управління якістю університетської освіти в Україні. Опис досвіду розробки університетом внутрішніх стандартних вимог до навчально-методичних матеріалів та супроводження навчального процесу за дистанційною формою навчання.
статья, добавлен 13.01.2020Поняття та процес безперервного навчання, його етапи та значення для здобувачів освіти. Основні компоненти безперервного освітнього процесу педагогів. Типи освіти в Україні в контексті її здобуття фахівцями освітньої галузі на різних етапах їх життя.
статья, добавлен 23.08.2022Розробка критеріїв оцінювання рівня фахової компетентності викладачів інформатики ВНЗ і визначення засобів їх реалізації. Ефективність науково-методичних рекомендацій впровадження організаційно-методичних засад розвитку фахової компетентності викладачів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Аналіз наявних теорій і концепцій педагогічного процесу як науково-методичної проблеми. Засоби післядипломного навчання, та методичні рекомендації для вчителів і працівників системи післядипломної освіти щодо плідного використання педагогічної інформації.
автореферат, добавлен 24.02.2014- 99. Методи теоретичного навчання за дуальною формою освіти: досвід університетів німецькомовних країн
Ріст якості навчальної діяльності здобувачів освіти за дуальною формою як однієї з інноваційних досліджених форм навчання у вітчизняних закладах вищої освіти. Створення умов для повноцінного формування особистісних функцій суб’єктів освітнього процесу.
статья, добавлен 14.11.2023 Аналіз показників підвищення кваліфікації працівників органів державної влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ і організацій, депутатів місцевих рад на регіональному рівні та виокремлення його особливостей в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 18.01.2024