Особливості ціннісно-смислової сфери юнаків, які віддають перевагу клубному дозвіллю
Емпіричне дослідження проблеми ціннісно-смислової сфери здобувачів вищої освіти, які проводять вільний час у клубах. Формування стійкої системи соціально орієнтованих цінностей і сенсів, яка відповідає перспективі розвитку демократичного суспільства.
Подобные документы
Результати проведення дослідження типологічних особливостей студентів ВНЗ Тернопільського регіону та ціннісно-мотиваційних установок щодо формування та збереження здоров’я (репродуктивного зокрема). Створення соціального портрету сучасного студента.
статья, добавлен 24.10.2018Періоди розвитку ірландської освітньо-культурної сфери. Особливості діяльності середньої і вищої школи напередодні приєднання Ірландії до Європейського Союзу. Специфіка розвитку ірландської системи освіти з моменту вступу Ірландії до ЄС і до кінця ХХ ст.
автореферат, добавлен 29.08.2015Розгляд концептів і методологічних стратегій, спрямованих на вдосконалення методології розвитку здоров'язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури в умовах післядипломної освіти. Аналіз концептів "Здоров'я-цінність" і "Здоров'я-смисл".
статья, добавлен 23.05.2022З’ясування ролі богословської освіти та науки у процесі формування громадянського суспільства в Україні на сучасному етапі, визначення імовірних меж та механізмів впливу цієї галузі освіти і науки на різні сфери суспільного життя у дальшій перспективі.
статья, добавлен 16.01.2024Аналіз стану проблем професійно-прикладної фізичної підготовки здобувачів у закладах вищої освіти. Реалізація цілей суспільства у сфері формування всебічно розвиненої особистості. Методологічні, теоретичні і практичні принципи системи фізичного виховання.
статья, добавлен 19.05.2024Аналіз нормативно-правових актів з питань професійного спілкування та комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти. Визначення рівня уваги до проблеми стосовно культури спілкування здобувачів вищої освіти в контексті формування компетентності.
статья, добавлен 28.09.2023Аналіз педагогічних творів В. Сухомлинського, присвячених проблемі духовного становлення особистості. Виховання потреби в пізнанні навколишнього світу, творчості, спілкуванні, що актуалізує питання формування особистості на основі духовних цінностей.
статья, добавлен 15.11.2018Зміни поліструктурних ціннісних орієнтацій особистості курсантів закладів вищої освіти зі специфічними умовами навчання з підготовки поліцейських під впливом карантину 2020-2021 років і воєнних дій 2022 року. Зменшення значущості ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 20.01.2024У статті розглядаються особливості формування психологічних компонентів процесу розвитку професійної самосвідомості сучасних здобувачів вищої освіти. Процес становлення професійної самосвідомості здобувачів в єдності структурно-функціональних компонентів.
статья, добавлен 16.10.2022Аналіз проблем української сфери освіти, здійснений у рамках концептуальних засад сталого розвитку та в контексті входження людства в інформаційну епоху. Розгляд питання формування сучасного фахівця як головного чинника соціально-економічного прогресу.
статья, добавлен 03.12.2022Вивчення переліку компетентностей у професійних стандартах на групу професій "вчитель закладу загальної середньої освіти". Аналіз етіології крос-культурної комунікативної компетентності педагогічного працівника з позицій ціннісно-смислової спрямованості.
статья, добавлен 12.12.2023- 87. Ключові поняття і підходи державної політики щодо соціалізації здобувачів вищої освіти в Україні
Дослідження закладу вищої освіти як осередку інтелектуального, духовного, фізичного і культурного розвитку особистості та впливу вищої освіти на успішну соціалізацію молоді. Інструментарій державної політики щодо соціалізації здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 04.03.2023 Отримання знань як основний процес піднесення ціннісно-смислового світогляду кожного індивіда. Особливості формування конкурентного середовища та розвитку конкуренції на ринку освітніх послуг. Головні підходи до модернізації вищої освіти України.
статья, добавлен 08.12.2016Питання етизації освітнього середовища закладу вищої освіти як ключового чинника формування академічних цінностей майбутніх фахівців закладу освіти. Дослідження умов формування особистісних і академічних цінностей майбутнього фахівця закладу освіти.
статья, добавлен 19.05.2022- 90. Професійна підготовка фахівців соціальної сфери до здійснення соціально-психологічної реабілітації
Глобалізація - рушійна сила економічного, політичного та соціального розвитку суспільства. Соціально-психологічна реабілітація - складова частина в діяльності фахівців суспільної сфери, яка формується, відповідаючи на основні виклики суспільства.
статья, добавлен 08.10.2022 Світові тенденції формування системи вищої освіти свідчать про посилення уваги до ціннісно-смислових, духовно-моральних аспектів розвитку особистості викладача вищого навчального закладу, здатного до самовдосконалення та нестандартного вирішення питань.
статья, добавлен 11.06.2024Зіставлення рівня інтеграції сфери вищої освіти до вимог Болонського процесу в Україні, Молдові та Грузії. Характеристика та хронологіюя дій, пов’язаних з гармонізацією сфери вищої освіти країн-учасників Болонського процесу; адаптація до його вимог.
статья, добавлен 21.03.2020Обґрунтовується, що концептуально значущою умовою створення системи професійної освіти, яка відповідає вимогам інтеграції України у світовий освітній простір є реалізація положень компетентнісного підходу. Спрямованість майбутнього фахівця на результат.
статья, добавлен 17.09.2023Переосмислення організації навчальної діяльності здобувачів освіти, орієнтуючись на зовнішні й внутрішні зміни суспільства. Формування особистості, готової до діяльності за спеціалізацією, яка має передбачати тенденції розвитку професійної освіти.
статья, добавлен 16.10.2023Комплексне дослідження проблеми фізичної підготовки здобувачів вищої освіти та готовності до занять фізичною активністю. Визначення рівня компетентності студента. Підвищенню рівня готовності до занять спортом. Особливості особистісної мотивації студентів.
статья, добавлен 26.02.2023У статті проаналізовано підходи до визначення сутності та змісту дослідницької компетентності. Зазначено шляхи, методи, технології формування дослідницької компетентності у здобувачів закладу вищої освіти. Уміння якісно вирішувати складні завдання.
статья, добавлен 30.03.2023Формування позитивної мотивації до навчання у здобувачів вищої освіти. Підвищення зрілості мотиваційної сфери особистості студентів. Характеристика методів та прийомів, спрямованих на розвиток професійної компетентності майбутніх фахівців з менеджменту.
статья, добавлен 25.08.2020Етапи реалізації освітньо-професійних програм у магістратурі. Дослідження проблеми модернізації методів і форм організації навчання на засадах андрагогічного підходу, спрямованого на формування особистості здобувачів вищої освіти як викладачів-андрагогів.
статья, добавлен 16.11.2021Характеристика міждисциплінарної ціннісно орієнтованої освіти, що передбачає певну систему знань фахівця та досягнення гармонії між раціональним і духовним у процесі професійної діяльності. Дослідження ролі розвитку освітньо-педагогічного передбачення.
статья, добавлен 01.02.2022Результати незалежного тестового контролю здобувачів вищої освіти на прикладі дисципліни "Українська мова". Моніторингу результатів навчальних досягнень здобувачів вищої освіти, що здійснюється у межах реалізації внутрішньої системи забезпечення якості.
статья, добавлен 03.07.2023