Ігрові технології розвитку соціальних емоцій дітей в закладах дошкільної освіти
Ігрові технології розвитку соціальних емоцій дітей. Визначено, що ігрова діяльність сприяє формуванню дитячого колективу, розвитку позитивних взаємин у ньому, закладенню початків суспільної спрямованості особистості на етапі дошкільного дитинства.
Подобные документы
Аналіз колективу як важливого чинника і засобу виховання, розвитку та формування особистості. Дослідження проблеми розвитку учнів у шкільному колективі та особливостей виховного колективу школярів. Визначення розі педагога у розвитку дитячого колективу.
статья, добавлен 17.07.2018Організація диференційованого та індивідуалізованого навчання дітей. Поєднання різних організаційних форм навчання в групах з різновіковим складом. Педагогічні умови готовності дітей дошкільного віку до розвитку їхньої мовленнєвої компетентності.
автореферат, добавлен 29.09.2013Характеристика концепції ігрової діяльності у фізичному вихованні дітей дошкільного віку. Місце та сутність ігрової діяльності в освітньо-виховному процесі сучасного закладу дошкільної освіти. Огляд ряду її функцій, як певной категорії системного підходу.
статья, добавлен 01.02.2022Фізична підготовленість і вікова динаміка фізичного розвитку дітей 5–6 років життя. Показники динаміки маси тіла. Навчання дітей дошкільного віку основних рухів для розвитку фізичних якостей. Координаційні здібності дітей, оптимальний рівень гнучкості.
статья, добавлен 30.08.2016Аналіз підготовки майбутніх фахівців до розвитку творчого потенціалу (ТП) дітей дошкільного віку. Мотивація студентів до розвитку ТП дитини 5-6 років. Забезпечення зв’язків та інтеграції змісту навчання у професійній підготовці майбутнього вихователя.
статья, добавлен 12.10.2018Сутність методичних засад гендерного виховання дітей дошкільного віку, його актуальність та необхідність, починаючи з дошкільного дитинства. Значення та роль гендерного виховання в дошкільній педагогіці та освітньому процесі закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 16.03.2020Поняття "ігрові педагогічні технології". Аналіз проблеми особливостей застосування ігрових технологій навчання в ході вивчення суспільствознавчих дисциплін у закладах вищої освіти, виокремлення перешкод у впровадженні технологій ігрового навчання.
статья, добавлен 28.06.2024Статтю присвячено актуальній проблемі – організації мовленнєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами проєктної діяльності. Автором презентовано історію виникнення проєктної технології, уточнено сутність понять проєкт, проєктна діяльність.
статья, добавлен 27.05.2023Аналіз чинних та варіативних програм виховання і навчання дітей дошкільного віку "Малятко", "Дитина в дошкільні роки", "Я у Світі", "Мовленнєвий компонент дошкільної освіти". Огляд критеріїв і показників розвитку у дошкільників навичок і вмінь аудіювання.
статья, добавлен 27.07.2016Наголошено, що в умовах сьогодення все частіше перед педагогами постає завдання формування ефективних стосунків дітей дошкільного віку, налагодження позитивного спілкування, підтримки дружніх взаємин в групі ровесників, згуртування дитячого колективу.
статья, добавлен 26.11.2023- 111. Психолого-педагогічні умови ефективного розвитку хореографічних здібностей дітей дошкільного віку
Упровадження хореографії в систему сучасної української дошкільної освіти як складника фізичного, духовного, художнього розвитку дитини, її оздоровлення та соціалізації. Основи організації та проведення хореографічної роботи з дітьми дошкільного віку.
статья, добавлен 27.09.2022 Особливості впровадження експериментування як виду діяльності дітей у практику роботи закладів дошкільної освіти. Вплив даного процесу на оновлення дошкільної освіти на сучасному етапі та всебічний розвиток особистості дитини. Досвід його організації.
статья, добавлен 14.08.2023Вивчення фізичного розвитку та стану здоров'я дітей. Аналіз основних закономірностей фізичного розвитку. Дослідження змісту та засобів фізичного виховання в дошкільних навчальних закладах. Рекомендації щодо організації фізкультурно-оздоровчої роботи.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Теоретичні засади морального виховання дітей дошкільного віку засобами художніх літературних творів. Вивчення методики проведення занять з художньої літератури в закладах дошкільної освіти. Моральні норми поведінки, важливі для особистісного розвитку.
курсовая работа, добавлен 01.12.2021Опис інтелектуального розвитку дітей дошкільного віку у КНР, зв’язок залежності інтелектуального розвитку дошкільника від його взаємодії з навколишнім соціальним середовищем. Інтегральний показник інтелектуального розвитку низькостатусних випробуваних.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження тенденцій розвитку мережі інституційних закладів державного утримання й виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Визначення концептуальних засад соціального виховання дітей-сиріт в інтернатних закладах освіти.
статья, добавлен 10.10.2018Висвітлення пріоритетів стосовно дошкільного дитинства у творчій спадщині педагога, зокрема сімейного виховання, гри, праці, особистісного підходу. Вчення про батьківський авторитет, підготовку дітей до самостійного життя і трудової діяльності через гру.
статья, добавлен 09.10.2018Розкриття феноменології власної гідності як інтегрованої наукової категорії й базової якості особистості, визначення специфіки її розвитку на етапі дошкільного дитинства. Психолого-педагогічні умови оптимізації процесу підготовки майбутніх педагогів.
статья, добавлен 27.10.2023Теоретичне обґрунтування проблеми підготовки майбутніх вихователів до формування позитивних міжособистісних взаємин та навичок спілкування дітей дошкільного віку з особливими освітніми потребами. Професійна діяльність в умовах інклюзії, її компоненти.
статья, добавлен 30.01.2022Психолого-педагогічні умови розвитку логічного мислення дітей старшого дошкільного віку. Створення розвивального середовища логіко-математичного спрямування в дошкільному закладі. Використання ігрових засобів навчання. Взаємодія вихователів з батьками.
статья, добавлен 24.02.2024Обґрунтування ефективності використання дитячого фольклору в роботі з дітьми дошкільного віку. Методика створення комфортного виховного середовища для відновлення в дітей емоційної рівноваги, активізації їхнього духовного та творчого потенціалу.
статья, добавлен 02.11.2018Організація навчання і виховання дітей із затримкою психічного розвитку в діагностико-корекційних групах дошкільного навчального закладу, особливості даного процесу. Спеціальні школи для дітей з відхиленнями у психофізичному розвитку та поведінці.
курсовая работа, добавлен 20.12.2013Аналіз проблем духовності, спілкування, ціннісних орієнтацій, самосвідомості, здібностей, взаємин особистості у процесі виконання нею різних професійних і соціальних функцій. Визначення взаємозв'язку гуманізації та розвитку духовності особистості.
статья, добавлен 27.09.2022Виявлення основ педагогічного впливу, необхідного для своєчасного розвитку мовлення дитини дошкільного віку. Аналіз розвитку мовленнєвої діяльності, як складової виховання дітей дошкільного віку. Дослідження та характеристика рівня розвитку мовлення.
курсовая работа, добавлен 31.05.2016Аналіз практичного досвіду роботи педагогів-дефектологів спеціальних та інклюзивних закладів дошкільної освіти з питань ранньої профорієнтації, на підставі якого визначено підходи, форми, методи роботи з дітьми, що мають порушення психофізичного розвитку.
статья, добавлен 20.12.2023