Становление креативности

Креативность как показатель одаренности учащихся. Научное понимание одаренности. Выявление одаренности в дошкольном возрасте. Возрастная динамика становления креативности. Основные подходы к диагностике креативности. Организация исследования креативности.

Подобные документы

  • Матрица определения видов одаренности. Опросник систематизированного наблюдения для выявления одаренности. Стимулирование творческих способностей методами активизации фантазии. Психолого-педагогическая деятельность учителя по работе с одаренными детьми.

    контрольная работа, добавлен 03.02.2011

  • Влияние на уровень коммуникативной креативности коммуникативной компетентности и коммуникативной флексибильности. Группы по признаку выраженности коммуникативной креативности, их характеристика по уровню флексибильности и коммуникативной компетентности.

    статья, добавлен 20.03.2019

  • Специфика пространственно-временной организации когерентных связей в электро-энцефалографии при решении творческих задач различного характера респондентами с определенными индивидуальными особенностями латеральной организации и уровнем креативности.

    статья, добавлен 09.02.2019

  • Особенности формирования и классификация способностей человека. Процессы и элементы таланта. Сравнение способностей и одаренности. Качественное своеобразие одаренности человека. Учение Б.М. Теплова. Успешность деятельности как показатель одаренности.

    контрольная работа, добавлен 18.09.2010

  • Систематизация причин задержек в развитии талантов в детском возрасте. Обоснование необходимости дифференцированного обучения одаренных и талантливых детей с учетом индивидуальных особенностей когнитивного стиля учащегося. Основные категории одаренности.

    статья, добавлен 04.03.2018

  • Необходимость развития креативности у специалистов по противодействию терроризму и ликвидации последствий террористических актов. Роль психофизиологических технологий для развития творческого потенциала. Анализ методики проведения альфа-БОС-тренинга.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Понятие и формы проявления детской одаренности. Рассмотрение вопроса о видах способностей дошкольника с позиции развития различных способов опосредствования. Определение уровня развития одаренности у дошкольников и разработка комплекса мер по её развитию.

    курсовая работа, добавлен 19.12.2012

  • Определение понятий "одаренность", "способность", "талант". Проблема изучения детской одаренности, описание ее видов и проявлений в детском возрасте. Характеристика факторов, влияющие на развитие одаренности, а также анализ методов ее диагностики.

    контрольная работа, добавлен 15.02.2016

  • Эмпирическое исследование интеллектуальной одаренности, где акцент делается на то, каким "инструментом" выявлялся феномен одаренности: взгляд на социометрию, как на метод, дающий информацию о человеке. Способность выстраивать знания о другой персоне.

    статья, добавлен 28.10.2018

  • Факторы развития креативности, необходимой для успешной реализации профессиональной деятельности. Взгляд на креативность в связи с определенными личностными качествами. Креативность как универсальная способность к творчеству, роль бессознательного в ней.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Лидерские способности и креативность у подростков 12-13 лет. Характеристика понятиям лидерства и креативности. Специфика лидерства и творческих способностей в подростковом возрасте. Методика выявления лидерских и креативных способностей у подростков.

    курсовая работа, добавлен 22.03.2019

  • Изучение процесса развития креативности личности, как предмета научного исследования. Ознакомление с психологическими особенностями проявлений креативного мышления в юношеском возрасте. Характеристика структурных компонентов креативного мышления.

    статья, добавлен 26.12.2016

  • Результаты и выводы лонгитюдного исследования структуры и динамики общей одаренности в школьном возрасте. Основные положения системы развития ребенка с потенциально высокими способностями в условиях начального обучения, предложенной А. Матюшкиным.

    реферат, добавлен 11.02.2014

  • Оценка взаимосвязи между психологической безопасности образовательной среды и одаренности в младшем школьном возрасте по методике "Психологическая защищенность, комфортность, удовлетворенность" И.А. Баевой и методике "Карта одаренности" А.И. Савенкова.

    статья, добавлен 25.01.2022

  • Факты, характеризующие личность одаренных детей, развитие которых идет по гармоничному типу. Группы проблем, определяющих становление личности у детей с дисгармоничным типом одаренности. Психологическое сопровождение детей с признаками одаренности.

    статья, добавлен 09.02.2019

  • Основные проблемы и исследование в области одаренности детей, классификация одаренности. Психосоциальные аспекты особенностей одаренности дошкольников. Принципы индивидуальной работы психолога с родителями одаренных детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 06.03.2011

  • Теории интеллекта - системы всех познавательных способностей индивида: ощущений, восприятия, памяти, представлений, мышления, воображения. Проблема способностей и одаренности в концепции Теплова. Креативность – соотношение врожденного и приобретенного.

    контрольная работа, добавлен 16.05.2011

  • Общее понятие способностей, как составляющей одаренности. Содержание и методика проведения тренинга сензитивности, как способности, сопутствующей одаренности. Методики развития творческих способностей, личностных качеств, сопутствующих одаренности.

    курсовая работа, добавлен 31.08.2017

  • Взаимосвязь креативности и индивидуально-личностных особенностей в процессе творческой деятельности студентов. Исследованы такие компоненты творческого мышления, как беглость, гибкость, оригинальность. Типы акцентуаций характера (опросник Г. Шмишека).

    статья, добавлен 25.04.2022

  • Анализ позитивного образца педагога в развитии креативных способов поведения. Изучение эмоциональных реакций детей на образец креативности взрослого. Связь учителя и ребенка в творческом процессе. Суть гуманистической теории конгруэнтной коммуникации.

    статья, добавлен 25.09.2018

  • Теоретические аспекты изучения детской одаренности. Принципы и методы выявления талантливого ребенка. Факторы, влияющие на развитие одаренности. Направления работы психолога с гениями в сфере образования. Рассмотрение признаков и видов одаренности.

    курсовая работа, добавлен 08.01.2014

  • Анализ лидерства как социально-психологического феномена. Понятие лидерских способностей в старшем школьном возрасте. Важнейший элемент культуры человечества – творчество, а его предпосылка – креативность. Взаимосвязь личности, креативности, творчества.

    курсовая работа, добавлен 19.04.2011

  • Анализ результатов эмпирического и экспериментального изучения музыкальной одаренности в процессе вокально-хоровой деятельности. Исследование программы развития музыкальной одаренности в рамках культурно-деятельностного подхода в отечественной психологии.

    статья, добавлен 26.06.2018

  • Понятие креативности в педагогике и психологии. Советы по развитию креативного мышления. Мотивационные признаки одаренных детей. Развитие творческих способностей и воображения. Учебная деятельность одаренных детей, подходы к решению стандартных задач.

    статья, добавлен 29.12.2017

  • Изучение основных качеств индивида, которые обеспечивают мыслительную деятельность человека. Анализ соотношения интеллекта и креативности. Характеристика интеллектуально-творческого потенциала личности. Проведение исследования творческого мышления.

    презентация, добавлен 06.06.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.