Взаимоотношения между мальчиками и девочками в младших классах
Характеристика эмоциональной жизни младшего школьника, особенности развития моральных чувств. Психологические особенности взаимоотношений мальчиков и девочек в младших классах. Личный пример отца и матери в нравственном воспитании мальчиков и девочек.
Подобные документы
Анализ теоретических основ формирования пространственного мышления младшего школьника. Психолого-педагогические начала вырабатывания умственного развития в пространстве детей. Особенности системы изучения представлений о математике в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 27.06.2015Жан Жак Руссо - писатель, публицист, просветитель Франции XVIII века. Творчество в эпоху предреволюционного буржуазного общества. Педагогические идеи в романе "Эмиль, или О воспитании", современная актуальность проблем воспитания девочек и мальчиков.
доклад, добавлен 28.05.2012Аудирование как вид речевой деятельности. Особенности формирования навыков аудирования в младших классах. Анализ учебно-методических комплексов по английскому языку и опыт работы педагогов по формированию навыков аудирования. Система упражнений.
дипломная работа, добавлен 30.05.2018Пути осуществления дифференцированного подхода в процессе физического воспитания детей. Сущность и предназначение развития силы рук, мышц плечевого пояса. Характеристика и специфика методических приемов для учета половых особенностей дошкольников.
реферат, добавлен 26.04.2016Модели гендерного воспитания мальчиков и девочек, перспективы их применения в семейном воспитании. Создание педагогических условий для естественного развития различных сфер индивидуальности детей. Воспитание молодежи в процессе гендерной социализации.
статья, добавлен 19.01.2018Народная культура как средство эстетического воспитания младших школьников. Особенности музыкального воспитания в начальных классах. Методика формирования музыкальной эстетической культуры учеников младшего школьного возраста средствами народной культуры.
курсовая работа, добавлен 15.08.2013Понятия и особенности эмоциональной сферы младших дошкольников (ЭСМД). Театрализованная деятельность как средство развития ЭСМД. Исследование уровня развития эмоциональной сферы у детей младшего дошкольного возраста. Реализация комплекса игр и упражнений.
дипломная работа, добавлен 15.09.2018Реализация гендерного обучения в семье и школе. Формирование у мальчиков и девочек представлений о мужественности и женственности. Половая дифференциация и сексуализация детства. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов поведения.
курсовая работа, добавлен 13.11.2014Формирование дружеских отношений мальчиков и девочек в третьем классе на примере использования коллективного творческого дела (КТД). Возрастные особенности взаимодействия учащихся младшего возраста. Сущность КТД, его методика организации и проведения.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Характеристика пригодности, готовности и включенности в учебную деятельность младшего школьника. Влияние сенсорного развития, внимания, памяти, мышления и воображения на успешность в учебе. Определение причин неуспеваемости школьников в младших классах.
статья, добавлен 25.07.2018Эволюционно-генетические аспекты двуполости. Идеи дифференцированного полового воспитания в рамках исторического развития. Психологические особенности мальчиков и девочек. Полоролевое воспитание детей в семье. Раздельное воспитание: за и против.
реферат, добавлен 13.10.2010Сущность социально-педагогической работы с несовершеннолетними девочками групп риска, черты ранних поведенческих отклонений, возрастные психологические особенности девочек школьного возраста. Анализ основных направлений профилактики девиантного поведения.
статья, добавлен 10.12.2016Появление гендерологии в российской педагогической науке. Гендерный подход в образовании - учет в процессе обучения особенностей мальчиков и девочек. Гендерные различия в строении мозга, способах обработки информации, интеллектуальных способностях.
статья, добавлен 05.12.2017Функциональная модель структуры социального сознания. Возрастной аспект структуры и качественных характеристик социального сознания. Определение различий социального сознания мальчиков и девочек дошкольного возраста в структурно-содержательном аспекте.
статья, добавлен 12.04.2019Анатомо-физиологические и психологические особенности мальчиков и девочек, особенности их обучения и воспитания в России. Изучение влияния гендерных стереотипов на педагогический процесс. Рассмотрение проблем усвоения мужской и женской половых ролей.
курсовая работа, добавлен 12.10.2014- 41. Управление процессом личностного развития младших школьников в системе дополнительного образования
Характеристика проблемы формирования личности в процессе обучения в начальных классах. Основные последовательные направления развивающего образовательного пространства. Разработка и проверка методики по развитию творческой активности младшего школьника.
статья, добавлен 21.12.2019 Процесс гендерной социализации в дошкольном возрасте. Развитие дошкольника в различных видах деятельности. Применение дифференциального подхода в воспитании девочек и мальчиков с учетом их психофизиологических особенностей. Поло-ролевое содержание игр.
курсовая работа, добавлен 26.06.2009Особенности стандартизации условий жизни ребенка в школе. Выявление множества отклонений от предначертанного пути развития: гипервозбудимости, гипердинамии, выраженной заторможенности. Характеристика мыслительной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 16.06.2017Информатика как дисциплина общеобразовательной школы. Понятие и сущность информации в начальных классах 12-ней школы. Особенности аналоговой и цифровой информации. Понятие о ее кодировании. Методика преподавания темы "Информация" в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 14.03.2011Психологические особенности речевого развития мальчиков и девочек дошкольного возраста. Определение феномена речевого развития, его характеристика и этапы. Экспериментальное исследование речевого развития в ходе освоения образовательной программы.
курсовая работа, добавлен 01.05.2024Теоретические основы влияния семейного воспитания на успешную социализацию младшего школьника. Особенности успешной социализации младшего школьника. Разработка методики стимулирования развития учеников младших классов посредством семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Определение игры как важного средства воспитания и всестороннего развития детей, ее роль и цели использования на уроках английского языка в младших классах. Положительные и отрицательные стороны подобной формы обучения. Игры, формирующие речевые навыки.
реферат, добавлен 25.05.2010Анализ своеобразия игровой деятельности девочек и мальчиков старшего дошкольного возраста. Родители как универсальные ключевые фигуры во всестороннем развитии ребенка с учетом его гендерных особенностей в условиях традиционного семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 11.08.2014Проблема гендерных (социально-биологических и половых) различий в образовательном процессе. Гендер – социально-биологическая характеристика, с помощью которой дают определение "мужчина" и "женщина". Различия в умственной деятельности девочек и мальчиков.
реферат, добавлен 05.02.2017Основы развития методики естествознания. Психолого-педагогические особенности младших школьников. Метод наблюдения при обучении естествознанию в 3 классах. Изучение уровня сформированности экологических знаний и культуры при использовании экскурсии.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014