Человек, постигающий самого себя, каков он
Разум как средство познания окружающего мира в философии XIX века. Философское учение XX века, которое в центре ставило именно человека. Основы экзистенциализма, критерии истинности знания, трактовка взглядов на проблемы человека и его существования.
Подобные документы
- 51. Человек
Место изучения человека в философии французского Просвещения. Человек как объект философского знания, социальность как отличительная черта человека от всех других феноменов жизни. Отличия человека от животных, поиски смысла жизни и проблемы бессмертия.
контрольная работа, добавлен 13.12.2008 - 52. Основы философии
Предпосылки для формирования научной картины мира в XVI- XVII вв. Обоснование истинности научного знания в учениях родоначальника эмпиризма Бэкона и представителя рационализма Декарта. Идеалы человека и общественного устройства в философии Просвещения.
реферат, добавлен 14.11.2011 Решение проблемы "искусства быть" посредством духовно-интеллектуального возрождения человека. Возможность самореализации и равновесного существования человека благодаря техники "деятельной безмятежности". Создание и преобразование человеком самого себя.
статья, добавлен 19.04.2018И. Кант как немецкий философ и автор множества трудов, основные достижения. Характеристика и анализ проблем познаваемости мира. Разум по Канту как некая, наиболее важная в процессе познания мира способность человека. Понятие практического разума.
реферат, добавлен 17.11.2012Основные проблемы средневековой европейской философии. Соотношение религии и философии, веры и знания в учении Фомы Аквинского. Томистское учение о бытии. Священность материального мира. Проблемы человеческой души. Этико-социальная доктрина Аквината.
реферат, добавлен 23.07.2013Проблема антропогенеза в современной научной картине мира. Нахождение сущности и существования человека в философском учении. Биологическое и социальное в человеке. Понятие индивида, индивидуальности, личности в философии. Смысл и цель жизни человека.
реферат, добавлен 09.12.2014Возникновение и развитие русской философии, ее основные черты. Основные проблемы космизма: единство человека, природы и космоса, место разума во Вселенной, развитие космонавтики, новая космическая этика. Философия "серебряного века" русской культуры.
реферат, добавлен 15.02.2020Проблема человека как одна из самых важных для всей философии. Человек - объект философского знания, антропологический подход. О философской антропологии, её праве на существование и предметном поле. Подходы к оценке природы человека. Человек и общество.
контрольная работа, добавлен 01.10.2010Теория познания (гносеология) как философская дисциплина, в которой изучаются природа познания, его возможности и границы, отношение знания к реальности, субъекта – к объекту познания; условия достоверности и истинности знания; метод, прием, процедура.
курсовая работа, добавлен 21.01.2012Философия человека как важнейшая составная часть складывающейся единой науки, целостного знания, представленного многочисленными специальными науками. Философское понимание сущности человека - пути творчества, самопожертвования, интенсивного самосознания.
реферат, добавлен 06.03.2016Человеческое существование как предмет исследования в философии экзистенциализма, ее школы и представители. Преимущественный объект философского осмысления в экзистенциализме. Проблема свободы, гуманизма и ответственности в экзистенциальной философии.
реферат, добавлен 29.10.2012Мифологическая и религиозная составляющая мировой культуры. Коллективный опыт познания человеком самого себя и мира в донаучную эпоху. Механизм энергоинформационных связей мозга человека с его внешним окружением. Раскрытие ключа разумения символики мифа.
статья, добавлен 27.02.2019Проблема самоосуществления как сознательного процесса самосовершенствования. Изучение экзистенциализма как попытки представить картину человеческого существования. Способность человека к изменению себя и мира в соответствии с собственной логикой движения.
статья, добавлен 23.10.2018Понятие философии экзистенциализма. История ее возникновения. Объяснение свободы человека с точки зрения философской концепции существования. Происхождение феноменологии, ее термины и методы познания. Значение и направленность "феноменологии духа".
реферат, добавлен 16.12.2013- 65. Основы философии
Философия и ее роль в жизни человека и общества. Становление философских взглядов Платона, Сократа, Аристотеля. Антропоцентризм и гуманизм эпохи Возрождения. Теория познания Канта. Рационализм философии Гегеля. Герменевтика как философское направление.
шпаргалка, добавлен 16.12.2014 Становление взглядов на природу человека. Предпосылки для отрыва человека от внешнего (природного) мира и постепенного противопоставления ему. Философская антропология И. Канта, М. Шелера. Проблема человека в философии. Раскрепощенность человека.
курсовая работа, добавлен 20.05.2012Раскрытие сущности понятий человек и общество при определении глобальных проблем современности в контексте: мир, человек и отношение человека к миру. Способ принадлежности человека к окружающему миру, плюралистический характер истины философского знания.
контрольная работа, добавлен 24.08.2010Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм знания и познавательной деятельности (типы познания: научное, религиозное, этическое, эстетическое). Структура познания: эмпирическое и теоретическое. Проблема истины и критерии научности.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Развитие вопроса о смысле человеческого существования. Основные подходы к проблеме в истории существования общества и его самоосмысления. Русские философы о смысле жизни человека. Бесконечность человеческой личности как аксиома нравственной философии.
реферат, добавлен 28.07.2010Философско-методологическая демаркация антропогенетического знания. Познание сущностного бытия человека и природы его знания. Онтологические, экзистенциальные проблемы существования человека. Эпистемический масштаб представления проблемы антропогенеза.
статья, добавлен 27.11.2018Человек в философском измерении И. Канта. Концепция воспитания "истинного человека" в новаторском учении Н. Пирогова. Сущность человека в "философии образования" С. Гессена. Пути совершенствования личности в педагогической антропологии К. Ушинского.
диссертация, добавлен 28.12.2013Философское толкование дефиниции искусства. Реализация философией желания человека выразить себя в этом мире. Сопряжение философии с риторикой. Возникновение личного отношения человека к действительности. Национальная специфика философии и искусства.
статья, добавлен 24.01.2018Философия экзистенциализма как иррациональная реакция на рационализм Просвещения и немецкой классической философии. Постановка и решение проблемы свободы. Экзистенциалистская установка, сложившаяся во французской культуре, своеобразие концепции человека.
реферат, добавлен 26.01.2013- 74. Основы философии
Философия Возрождения и его направление в европейской философии XV—XVI веков. Образ человека как творца самого себя. Противоречивость ренессансного гуманизма. Диалектика Бога и человека в учении Кузанского. Средневековый и феодальный идеал личности.
контрольная работа, добавлен 15.03.2015 Движение как способ существования материи. Положения эволюционного учения. Опыт и показания органов чувств как основа познания. Идеи сенсуализма и эмпиризма. Попытки изложения материалистических взглядов. Философия французского Просвещения XVIII века.
реферат, добавлен 05.04.2015