Формирование фонда оценочных средств
Требования к оцениванию качества освоения основной профессиональной образовательной программы. Формы и методы контроля и оценки результатов обучения. Оценка освоения умений и усвоения знаний. Оценка сформированности общих и профессиональных компетенций.
Подобные документы
Рассмотрение компетентностного подхода, как новой методологии развития контроля и оценки качества образования в высшем учебном заведении. Характеристика сущности инновации, которая заключается в переходе от знаний, умений и навыков к компетенциям.
статья, добавлен 11.03.2018Мотивы студентов — будущих педагогов дошкольных организаций для активизации процесса освоения профессиональных знаний, умений, навыков, компетенций и эффективного формирования профессиональной направленности личности. Профессиональные ценности педагогов.
статья, добавлен 20.07.2021Оценочные средства сформированности профессиональных компетенций. Рассмотрение возможности интернет-ресурсов в формировании профессиональных компетенций социальных педагогов. Компетенция как совокупность взаимосвязанных качеств личности (знаний, умений).
статья, добавлен 16.08.2018Достижение личностных и предметных результатов освоения основной образовательной программы - основная цель начальной школы. Особенности педагогического потенциала интерактивных технологий для развития метапредметных компетенций у младших школьников.
автореферат, добавлен 17.04.2018Проблема оценки сформированности информационных компетенций в соответствии с профстандартами на основании системного подхода. Изучение опыта формирования профессиональной компетенции. Оценка уровня сформированности компетенций с помощью кейс-метода.
статья, добавлен 26.09.2017Оценка сформированности предметно-методических компетентностей выпускников на основе результатов выполнения ими диагностической работы. Необходимость целенаправленного развитие рефлексивных умений в области самооценки профессиональной деятельности.
статья, добавлен 10.04.2023Исследование проблемы мониторинга качества дошкольного образования и нормативно-правовых условий его реализации в детском дошкольном учреждении. Разработка модели управления внедрением внутрифирменного мониторинга результатов освоения программы.
курсовая работа, добавлен 22.01.2015Методы и формы дистанционного обучения. Развитие знаний, умений и навыков студентов электронными средствами. Контроль знаний учащихся, оценка результатов тестированием. Самостоятельная работа с компьютерными программами и информационными базами данных.
статья, добавлен 28.03.2019Изучение методик определения уровня сформированности практико-ориентированных умений. Обогащение знаний, умений и компетенций в соответствии с требованиями профессиональных стандартов посредством решения ситуационных задач на специализированном полигоне.
статья, добавлен 20.07.2021Педагогические подходы к составлению тестовых заданий для контроля знаний и умений обучающихся. Применение контрольной работы в качестве особого тестирующего задания для оценки и коррекции эвристического и творческого уровней усвоения знаний студентов.
статья, добавлен 31.01.2019Общетеоретическое исследование формирования профессиональных компетенций у студентов среднего профессионального обучения. Применение факторного анализа для оценки эффективности обучения студентов. Средства формирования профессиональной компетентности.
дипломная работа, добавлен 07.02.2019Оценка важности внедрения балльно-рейтинговой системы при использовании системы зачетных единиц. Изучение важности объективной оценки освоения учебной дисциплины или ее части, а также классификация используемых для контроля знаний тестов, их требования.
статья, добавлен 30.08.2018Исторические предпосылки и методы использования наследия наших предков. Условия и закономерности формирования профессиональных компетенций выпускников через освоение и применение традиционных знаний декоративно-прикладного искусства при создании дизайна.
статья, добавлен 27.06.2020Особенность успешного развития компетенций в процессе обучения. Формирование личностных качеств, профессиональных знаний, умений и навыков, составляющих концептосферу профессиональной деятельности. Выход морского направления на качественно новый уровень.
статья, добавлен 28.01.2021Методические рекомендации по реализации процесса проектирования фонда оценочных средств по учебной дисциплине "Биология" в условиях современного вуза. Формы, процедуры, средства и критерии оценивания развития сформированности компетенций студентов.
статья, добавлен 10.03.2019Внедрение в образовательный процесс балльно-рейтинговой системы оценивания качества освоения образования. Осуществление интегральной оценки как текущей познавательной деятельности обучающегося и приобретения им профессионально значимых компетенций.
статья, добавлен 31.03.2019Содержание, формы, методы и виды контроля качества образования. Балльно-рейтинговая оценка учебной успеваемости студентов. Исследование эффективности применения рейтинговой системы контроля учебного процесса для повышения общеучебных умений и навыков.
курсовая работа, добавлен 12.08.2012Характеристика изменений в системе оценки результатов по Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Диагностика результатов личностного развития школьников. Исследование технологии оценивания учебных успехов.
статья, добавлен 14.04.2014Рассмотрение педагогических и методических аспектов использования тестирования в контексте формализации оценочных мероприятий результатов обучения студентов. Рекомендации и требования к тестовым заданиям и частоте их применения в процессе обучения.
статья, добавлен 30.01.2016Виды профессиональных компетенций, формируемых в высших учебных заведениях. Анализ соотношения между категориями: профессиональная компетенция и профессиональная компетентность. Вклад учебного предмета в формирование профессиональной компетентности.
статья, добавлен 02.06.2018Современные методы мониторинга и регулирования педагогического процесса. Учёт способностей и развития черт личности обучающихся. Углубление общенаучной, профессиональной и специальной подготовки учеников. Разработка рейтинговой системы контроля знаний.
лекция, добавлен 02.05.2020Проведение исследования фонда оценочных знаний по дисциплине "Дискретная математика" по направлению бакалавриата. Применение аппарата нечеткой логики с использованием модели вывода Мамдани. Использование методики для общей оценки успеваемости студента.
статья, добавлен 31.07.2018Учебная дисциплина ЕН 02 "Информационные технологии в профессиональной деятельности" как часть рабочей основной профессиональной образовательной программы СПО. Использование информационных ресурсов для поиска и хранения информации; деловая графика.
статья, добавлен 09.07.2020Значение контроля знаний и умений. Контроль знаний как средство самопроверки учителя. Формы контроля. Классификация форм контроля знаний учащихся по биологии. Виды и методы проверки знаний учащихся. Формы текущего контроля и используемые при этом методы.
реферат, добавлен 02.11.2009Контроль профессиональных знаний, умений и навыков студентов. Современные технологии обучения. Метод мозгового штурма. Создание на учебном занятии ситуации успеха; использование поощрения как оценочной доминанты. Проведение самоконтроля и взаимопроверки.
статья, добавлен 15.08.2013