Воспитание сочувствия
Понятие сочувствия как свойства человека. Анализ путей самосовершенствования детей и воспитания в них чувства доброты с помощью различных игр и литературы. Характеристика методов и приемов, используемых педагогом для воспитания у детей гуманных чувств.
Подобные документы
- 1. Особенности воспитания гуманных чувств у детей старшего дошкольного возраста в театрализованной игре
Психолого-педагогический аспект воспитания гуманных чувств у детей старшего дошкольного возраста. Применение театрализованной игры для формирования у дошкольников представлений о нормах морали, регулирующих отношения человека к окружающим людям.
курсовая работа, добавлен 25.09.2013 Исследование значения игровой деятельности для детей в дошкольном возрасте. Характеристика механизмов социализации, лежащих в основе развития гуманности. Использование сюжетно-ролевых игр для воспитания доброты, отзывчивости и сопереживания у ребенка.
статья, добавлен 03.11.2020Решение задач, связанных с управлением поведения детей, воспитания в них социально значимых качеств. Связь методов воспитания и методических приемов, используемых в педагогике. Пути достижения целей воспитания. Методы формирования сознания личности.
реферат, добавлен 16.05.2015Основные личностные характеристики и особенности нравственного развития детей в возрасте 4-5 лет. Характеристика необходимости развития трудолюбия. Игровая деятельность как средство воспитания. Исследование факторов развития гуманных чувств у детей.
курсовая работа, добавлен 05.01.2017Педагогические условия, способствующие эффективности тьюторского сопровождения воспитания доброты у младших школьников – воспитанников детского дома. Смысл гуманистической направленности деятельности тьютора. Критерии проявления доброты у детей-сирот.
автореферат, добавлен 01.08.2018Характеристика социальных эмоций, их роль в нравственном воспитании детей. Особенности развития и значение в жизни человека. Специфика детской художественной литературы и народной сказки, их применение в качестве средства формирования гуманных чувств.
контрольная работа, добавлен 02.08.2009Характеристика педагогических приемов и методов воспитания патриотических чувств у детей. Особенности проведения занятий на эту тему с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Изучение педагогических возможностей игровой и трудовой деятельности.
реферат, добавлен 28.04.2010Понятие о методах и средствах воспитания. Система общих методов воспитания. Классификация методов воспитания. Выбор методов обучения и воспитания. Воспитание дошкольника, младшего школьника и подростка. Анализ причин нарушения поведения у детей.
контрольная работа, добавлен 05.04.2012Методы этического воспитания дошкольников. Формирование морального сознания, нравственных чувств и привычек ребенка. Значение родительского контроля над поведением детей. Художественная литература как средство развития гуманных качеств личности подростка.
статья, добавлен 26.08.2020Пути и способы воспитания коллективизма в детском и подростковом коллективах. Социально-культурная анимация как эффективный педагогический метод в процессе образования подрастающего поколения. Формирование чувства коллективного сопереживания, сочувствия.
статья, добавлен 22.05.2017Методы воспитания как пути достижения заданной цели. Три группы приемов воспитания: организация деятельности и общения детей в классе, диалог педагога и ребенка, использование художественной литературы, кинофильмов. Взаимосвязь методов и приемов.
контрольная работа, добавлен 04.10.2016Формирование эмпатии дошкольников как психолого-педагогическая проблема. Особенность развития симпатии и сочувствия у детей. Анализ роли любви в воспитании малышей. Характеристика применения сюжетно-ролевой игры для формирования гуманных чувств чада.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Воспитание гуманных чувств и отношений как одна из главных задач формирования личности дошкольника. Общая характеристика основных проблем воспитания нравственных качеств в подрастающем поколении. Анализ отличительных особенностей сюжетно-ролевой игры.
статья, добавлен 24.02.2019Теоретические основы социального становления личности дошкольника. Характеристика средств и методов формирования у детей осознанного отношения к социальному окружению и нормам морали, воспитания гуманных чувств и отношений, нравственно-волевых качеств.
методичка, добавлен 17.03.2017Содержание гуманистического воспитания. Особенности воспитания гуманизма у младших школьников, формы и методы воспитательной работы. Методика изучения сформированности гуманных чувств младших школьников. Программа работы учителя начальных классов.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Понятие воспитания детей. Влияние воспитания на характер и поведение ребенка. Проблемы воспитания трудных детей младшего школьного возраста. Методика воспитательного воздействия на человека. Характеристика проблем воспитания пубертатного периода.
курсовая работа, добавлен 16.02.2012Способы формирования уважительного отношения к людям и природе. Художественная литература как средство воспитания гуманных чувств. Пути развития нравственного сознания детей. Роль словесных методов в познании дошкольниками явлений окружающего мира.
реферат, добавлен 28.11.2013Воспитание гуманных чувств как одна из задач нравственного развития личности. Особенности формирования отношения к природе в дошкольном возрасте. Исследование уровня сформированности у детей дошкольного возраста гуманного отношения к живой природе.
курсовая работа, добавлен 23.12.2017Бережливость как составляющая нравственного воспитания младших школьников, методы и формы ее воспитания, диагностика сформированного уровня. Программное обеспечение экономического воспитания детей этой группы, разработанная модель для внеклассных занятий.
курсовая работа, добавлен 25.05.2010Анализ задач умственного воспитания детей. Характеристика наблюдения, моделирования, наглядных пособий и игры как методов умственного воспитания в экологическом образовании детей. Выявление уровня развития умственного воспитания средствами природы.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Понятие нравственно-духовного воспитания ребенка. Основные условия, при которых наиболее эффективно развиваются нравственные чувства. Причины воспитания любви к природе у детей с ранних лет. Заботливость как нравственное качество, этапы ее развития.
доклад, добавлен 14.02.2015Изучение психолого-педагогических основ эстетического воспитания старших дошкольников. Выявление значения природы в эстетическом воспитании детей. Анализ путей и методов эстетического воспитания детей старшего дошкольного возраста средствами природы.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Определение содержания, принципов, форм и задач воспитания. Понятие психологических или физических аномалий, описание их примеров. Временные эмоциональные расстройства и нарушения поведения. Характеристика основных методов воспитания аномальных детей.
реферат, добавлен 05.03.2016Вопросы патриотического воспитания в педагогической литературе. Определение термина "патриотизм". Задачи и методы нравственно-патриотического воспитания. Воспитание патриотизма с использованием детской литературы. Особенности литературы для детей.
курсовая работа, добавлен 11.04.2016- 25. Воспитание гуманных чувств у детей с нарушением речи посредством технологии "воспитание сказкой"
Разработка методики оценки уровня сформированности гуманных качеств личности ребенка. Изучение поведения детей в ситуациях общения, возникновение конфликтов и разногласий. Цели и задачи педагогической деятельности. Организация образовательного процесса.
курсовая работа, добавлен 07.05.2014