Профессиональное образование в сфере традиционного прикладного искусства на современном этапе
Художественное образование в сфере традиционного прикладного искусства как особая область в мировом образовательном пространстве. Вопросы преемственности художественных традиций, приобщения обучающегося к народной культуре в процессе обучения в ВУЗе.
Подобные документы
Возможности использования интегративного подхода в процессе профессионального обучения студентов декоративно-прикладного искусства. Этапы формирования обучения студентов, содержание дисциплин общепрофессионального и профессионального цикла.
статья, добавлен 25.02.2019Развитие творческого потенциала будущих учителей с помощью декоративно-прикладного искусства. Модель подготовки учителей к профессиональной деятельности. Проблемы развития творческого потенциала учителей средствами декоративно-прикладного искусства.
автореферат, добавлен 13.04.2018Исследование искусства лаковой миниатюры: ситцы, лозоплетение и другие виды прикладного искусства. Особенности использования декоративно–прикладного искусства Ивановского края на занятиях изобразительной деятельности. Анализ форм организации работы.
контрольная работа, добавлен 27.02.2024- 54. Введение прикладного бакалавриата в систему среднего профессионального образования Пермского края
Проблемы развития прикладного бакалавриата в системе среднего профессионального образования. Правовые основы введения прикладного бакалавриата в систему среднего профессионального образования. Введение прикладного бакалаврита в систему образования.
дипломная работа, добавлен 18.07.2020 Педагогические условия использования средств народной педагогики для коррекционно-развивающего обучения младших школьников. Анализ специфических особенностей арттерапии в условиях изучения декоративно-прикладного искусства народов Республики Дагестан.
статья, добавлен 26.04.2019Проблемы профессиональной подготовки студентов специальности "Народное художественное творчество". Роль и место традиционного народного костюма в процессе формирования творческой активности руководителя студии декоративно-прикладного творчества.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понятие, сущность и основные противоречия традиционного обучения. Характеристика традиционно-педагогических методов учебы. Особенность использования технологий общепринятых занятий в школе. Анализ возможностей модернизации поддерживающего образования.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015Анализ развития воображения, памяти, мышления, речи у детей, формирования чувственного этапа познания мира. Изучение восприятия дошкольниками произведений декоративно-прикладного искусства. Обзор закрепления навыков ритмичного повторения элементов узора.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012Исследование актуальности электронного обучения в вузе в условиях стремительных изменений в социуме, трансформации современного образования и цифровизации общества. Особенность формирования индивидуальной образовательной траектории обучающегося.
статья, добавлен 29.06.2021Информационные технологии, которые используются в процессе обучения, прежде всего технология стрим-обучения зарубежный педагогический опыт применения технологии потокового вещания в сфере образования. Вопросы применения стрим-медиа в образовании.
статья, добавлен 29.06.2021Анализ психолого-педагогической литературы по теме исследования. Ознакомление с видами декоративно-прикладного искусства. Изучение приемов работы по ознакомлению детей с декоративно-прикладным искусством в детском саду. Роспись по дереву: матрёшка.
презентация, добавлен 31.01.2017Развитие у детей воображения, творческой фантазии и интуиции средствами изобразительного, декоративно-прикладного и народного искусства. Художественное воспитание у ребенка эстетических чувств и понимания искусства. Основы изобразительной грамоты.
статья, добавлен 23.04.2018Специфика преподавания академической скульптуры художникам декоративно-прикладного искусства. Разработка эффективной педагогической модели для подготовки высококвалифицированных специалистов, способных создавать уникальные выразительные произведения.
статья, добавлен 25.02.2019Сравнительная характеристика традиционного и дистанционного формата обучения, оценка главных преимуществ и недостатков каждого из них. Значение самодисциплины и сильной мотивации обучающегося в достижении максимального эффекта от данного образования.
статья, добавлен 01.04.2024Эстетическое развитие и воспитание личности. Восприятие произведений искусства детьми дошкольного возраста. Декоративно-прикладное искусство как средство приобщения ребенка к пониманию прекрасного. Обучение малышей изобразительному творчеству.
курсовая работа, добавлен 12.03.2015Анализ особенностей эстетического воспитания школьников средствами народного и декоративно-прикладного искусства. Педагогические условия, формы и методы эстетического воспитания школьников посредством приобщения к художественному текстилю Дагестана.
автореферат, добавлен 02.05.2018Характеристика обучения иностранным языкам на современном этапе развития общества. Анализ примерной ситуации применения метода case-study (конкретных ситуаций) на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Преодоление дефектов традиционного обучени
статья, добавлен 15.04.2018Истоки и виды декоративно-прикладного искусства. Сущность батика, история его возникновения и развития. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Конспект урока декоративно-прикладного искусства в начальных классах на примере батика.
курсовая работа, добавлен 07.01.2014История возникновения традиционного воспитания. Снижение традиционного воспитательного потенциала семьи в российском обществе на современном этапе. Факторы влияния семьи на социализацию личности. Представление о традиции и культуре. Лень как порок.
реферат, добавлен 09.02.2015Изучение особенностей применения различных видов декоративно-прикладного искусства на уроках технологии. Развитие творческого мышления школьников. Пробуждение у них интереса к изучению приемов индивидуального и коллективного поиска оригинальных решений.
статья, добавлен 14.10.2018Эффективность использования народного декоративно-прикладного искусства в развитии у студентов-дизайнеров профессионального тезауруса, художественно-композиционного и ассоциативно-образного мышления, умений анализировать требования к дизайн-проекту.
автореферат, добавлен 06.03.2018Принципы систематизации в обучении студентов-художников декоративно-прикладного искусства способам перевода натурного природного мотива в орнаментальную форму во время летней пленэрной практики. Проблема формирования декоративного мышления у студентов.
статья, добавлен 12.10.2021Характеристика состояния системы специального образования в России на современном этапе. Исследование механизма воздействия искусства на ребенка с проблемами в процессе воспитания и обучения. Определение и анализ понятий "артпедагогика" и "арттерапия".
статья, добавлен 25.09.2018Роль преподавания декоративного рисунка студентам в области традиционного прикладного искусства. Связь общепрофессионального курса с циклом профессиональных дисциплин - мастерством и моделированием текстильных изделий. Изучение академического рисунка.
статья, добавлен 25.02.2019Искусство гобелена как средство эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Экспериментальная работа по эстетическому воспитанию дошкольников в процессе приобщения к искусству гобелена. Рассмотрение видов декоративно-прикладного искусства.
курсовая работа, добавлен 23.01.2014