Формирование интереса к изучению иностранного языка и будущей профессии через аутентичные видеоматериалы: на примере обучения студентов-химиков Томского политехнического университета
Возможности использования аутентичных видеоматериалов в профессионально-ориентированном обучении иностранному языку студентов вуза. Примеры заданий, разработанных и опробованных автором на занятиях по дисциплине "Профессиональный английский язык".
Подобные документы
Изучение проблемы обучения письменной иноязычной речи студентов технического вуза. Описание дидактических средств и приёмов обучения письменной речи, их систематизация и внедрение в процесс обучения студентов Томского политехнического университета.
статья, добавлен 16.12.2018Отношение иностранных студентов к изучению русского языка, выявление ведущих мотивов студентов. Сложности, возникающие при изучении русского языка как иностранного вне языковой среды. Мотивы изучения русского языка с русскоязычными преподавателями.
статья, добавлен 21.02.2022Профессионально-ориентированный английский язык - важная составляющая профессиональной подготовки пилота-выпускника военного авиационного (летного) вуза. Описание проблем обучения авиаспециалистов профессионально ориентированному английскому языку.
статья, добавлен 12.04.2019Исследование основных функций, которые выполняют настольные игры в процессе обучения иностранному языку. Критерии отбора и требованиям к их использованию на занятиях преподавателем. Этапы проведения настольной игры среди студентов технического вуза.
статья, добавлен 11.12.2018Реализация государственных образовательных стандартов высшего профессионального технического образования по иностранному языку. Преподавание английского языка в контексте межкультурной коммуникации. Применение деловых игр при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 02.10.2018Характеристика особенностей экспериментальной работы по формированию гражданской позиции студентов. Исследование возможностей иностранного языка в формировании гражданской позиции студентов вуза. Анализ преимуществ использования интерактивного обучения.
статья, добавлен 01.11.2018Формирование социолингвистической компетенции студентов технического вуза на занятиях по иностранному языку. Передача поликультурных ценностей, самореализация личности в социуме, приобщение к специфическим чертам социального поведения носителей языка.
статья, добавлен 31.12.2024Культуроведческий подход на уроках иностранного языка. Обучение письму и письменной речи на иностранном языке. Анализ условий обучения и примеры обучения письму учащихся 6-10 классов средней школы. Примеры заданий для учащихся, изучающих английский язык.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Видеофильм как очень ценный, но недостаточно используемый инструмент обучения иностранному языку. Знакомство с особенностями использования видеоматериалов на уроках иностранного языка. Анализ процесса формирования речевых навыков и умений учащихся.
статья, добавлен 15.04.2019Обзор литературы по проблемам использования метода кейс-стади при обучении студентов-нефилологов иностранному языку. Технологии кейс-стади в практике обучения студентов различных неязыковых направлений. Достоинства и сложности применения кейс-анализа.
статья, добавлен 25.12.2018Раскрыты возможности применения цифровых заданий студентами педагогического вуза в своей производственной практике. Представленные методические приемы были использованы на практических занятиях по методике преподавания иностранного языка в школе.
статья, добавлен 06.06.2023Понятие "видеоматериалы" и их дидактические возможности. Возможности их применения в обучении английскому языку на старшем этапе. Практическое применение видеоматериалов при обучении английскому языку учащихся старших классов лингвистической гимназии.
курсовая работа, добавлен 12.05.2023Изучение проблемы организации самостоятельной работы студентов по изучению иностранного языка. Рассмотрение компонентов структуры домашних заданий как вида самостоятельной деятельности. Виды домашних заданий по признаку коммуникативной направленности.
статья, добавлен 10.01.2019Характеристика методов профессионально-ориентированного обучения немецкому языку студентов аграрного вуза, а также учебно-методического обеспечения курса. Метод проектов как эффективное средство обучения, оценивания результатов учебной деятельности.
статья, добавлен 27.11.2016Ориентирование занятий по иностранному языку во внеязыковых вузах на профессию и специальность студентов. Содействие занятий по иностранному языку по неязыковым специальностям повышению интереса к профессии, получению информации в реальной обстановке.
дипломная работа, добавлен 02.04.2019Аутентичный фильм как средство развития лексических умений аудирования студентов неязыковых вузов в процессе изучения иностранного языка. Поиск, выявление и разработка оптимальных приемов работы с видеоматериалом на занятиях по английскому языку.
дипломная работа, добавлен 23.09.2010Рассмотрение вопроса использования на занятиях по иностранному языку в ведомственном вузе аудиовизуальных средств обучения и средств информационных технологий. Конкретные примеры использования автором различных средств обучения на занятиях с курсантами.
статья, добавлен 18.12.2018Формирование профессионально-коммуникативной направленности студентов юридического профиля в процессе изучения иностранного языка. Особенности иноязычной речевой деятельности. Дидактические средства, используемые в процессе обучения иностранному языку.
статья, добавлен 18.03.2018Ознакомление со специфическими особенностями и теоретическими основами использования видеоматериалов в процессе обучения английскому языку. Рассмотрение и анализ планов-конспектов уроков английского языка с использованием аутентичных видеоматериалов.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Рассмотрение использования дифференцированного подхода к обучению иностранному языку в вузе с использованием дистанционных технологий. Разработка типовых траекторий, системы заданий и оценки результатов изучения иностранного языка (английского).
статья, добавлен 29.06.2021- 71. Историко-педагогический анализ эволюции профессионально ориентированного обучения иностранному языку
Рассмотрение в культурно-историческом аспекте вопроса изучения иностранного языка с целью его дальнейшего применения в профессиональной деятельности. Актуальность профессионально ориентированного обучения иностранному языку в многонациональном мире.
статья, добавлен 02.01.2019 Цель обучения иностранному языку в общеобразовательной школе, специфика обучения чтению. Роль чтения аутентичных текстов при обучении иностранному языку. Требования, предъявляемые к поисковому чтению. Технология обучения чтению на проблемной основе.
статья, добавлен 16.04.2015Рассмотрение современных технологий обучения русскому языку как иностранному в специальных целях. Возможности использования компьютерных технологий в процессе подготовки профессионально-ориентированных учебных материалов для студентов медицинских вузов.
статья, добавлен 10.01.2019Применение информационных и телекоммуникационных технологий при дистанционном обучении английскому языку. Мотивация студентов заочной формы обучения. Контроль и оценка самостоятельной работы. Формирование рейтинга студентов группы, курса за семестр.
статья, добавлен 27.05.2017- 75. Использование проектной методики при обучении студентов-лингвистов грамматике иностранного языка
Важное значение обучения грамматике иностранного языка для подготовки будущих лингвистов. Популярность метода проектов в обучении иностранному языку на современном этапе. Требования к использованию проектной методики на уроках иностранного языка.
статья, добавлен 25.09.2018