Проблеми оцінки якості освітніх послуг в системі освітнього менеджменту
Дослідження проблем оцінки якості освітніх послуг з позиції задоволення інтересів споживачів, особливості сучасних моделей оцінки якості освіти, напрями оптимізації застосування розглянутих методик. Врегулювання проблеми визнання дипломів та кваліфікацій.
Подобные документы
Основні тенденції оновлення правових, традиційних підходів до розвитку педагогічної освіти в Україні. Обґрунтування сучасних підходів до вирішення проблем освіти в системі післядипломної освіти. Напрями Концепції профільного навчання в старшій школі.
статья, добавлен 01.12.2017Ефективні шляхи вдосконалення функціонування ринку освітніх послуг. Зміст ринку освіти, його особливості, сегментацію, маркетингові дослідження. Розкриття сутності поняття ринку освітніх послуг. Трактування понять послуги, освітньої послуги, ринку послуг.
статья, добавлен 30.09.2020Основні проблеми інтеграції України в європейський освітній простір. Етапи та шляхи впровадження міжнародних освітніх критеріїв у систему вищої освіти держави. Використання міжнародних принципів для визначення цілей національних стандартів якості освіти.
статья, добавлен 01.12.2018Гарантування безпеки, доступності й якості освітнього процесу в Україні умовах воєнного стану. Використання дистанційних технологій навчання та stream-аудиторій. Підтримка академічної мобільності здобувачів вищої освіти в межах країни та за кордоном.
статья, добавлен 04.12.2023Обґрунтування необхідності перегляду підходів закладами освіти до забезпечення якості освітнього середовища, надання освітніх послуг. Підвищення якості освіти, впровадження норм академічної доброчесності в практику функціонування закладів освіти України.
статья, добавлен 05.02.2023Аспекти оцінки якості діяльності фізкультурно-спортивних шкіл та навчально-тренувального процесу. Шкільні функції та процеси за якими здійснюється моніторинг. Дослідження сучасних критеріїв оцінки якості функціонування фізкультурно-спортивних споруд.
статья, добавлен 01.12.2017Основні проблеми інтеграції України в європейський освітній простір. Використання міжнародних принципів підготовки фахівців для визначення цілей національних стандартів якості освіти. Впровадження освітніх критеріїв у вищу освітню систему України.
статья, добавлен 24.02.2016У статті описується канадська система освіти та федеральні програми фінансування вищої освіти. Розкриваються елементи застосування інформатизації освітнього процесу з метою ефективного розвитку сфери освітніх послуг та забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 17.11.2021Формування нових міжнародних стандартів освітніх програм в Україні. Підвищення якості підготовки науковців вищої кваліфікації. Оцінювання наукової спрямованості актів вітчизняного законодавства з приводу оцінки інтернаціоналізації докторської освіти.
статья, добавлен 02.11.2022Дослідження проблеми та визначення оцінки якості підготовки майбутніх прикордонників-перекладачів. Критерії діагностування рівнів сформованості комунікативної компетентності. Вдосконалення навчального процесу, активізації творчих здібностей курсантів.
статья, добавлен 01.09.2018- 36. Якість надання освітніх послуг як чинник забезпечення ринку праці висококваліфікованими фахівцями
Теоретичне і методологічне обґрунтування статистичного забезпечення моделювання оцінки якості вищої освіти. Система чинників моделі управління якістю вищої освіти з використанням критерію зайнятості випускників вузів, вплив факторів на працевлаштування.
статья, добавлен 20.07.2018 Висвітлення особливостей акредитації освітніх програм українських ЗВО на прикладі німецького акредитаційного агентства як інструменту підвищення якості надання освітніх послуг. Головні напрями діяльності Центрального агентства з оцінювання та акредитації.
статья, добавлен 10.06.2024Характеристика інституційних оглядів процесів забезпечення якості закладів вищої освіти. Особливість виявлення відповідності освітніх програм потребам ринку праці та подальшого працевлаштування випускників, системі професійних кваліфікацій та стандартам.
статья, добавлен 27.12.2021- 39. Забезпечення якості у системі безперервного професійного розвитку фахівців у сфері охорони здоров’я
Введення ринку освітніх послуг із різноманіттям провайдерів державного і недержавного забезпечення. Створення єдиної системи акредитації постачальників послуг і освітніх програм, а також визначення їх (постачальників) колективної відповідальності.
статья, добавлен 11.10.2018 Аналіз проблеми забезпечення якості освіти як інтегральної характеристики освітнього процесу, визначення її критеріїв і показників, формування напрямів підвищення якості освіти. Педагогічне діагностування якості освіти в теорії і практиці вищої школи.
статья, добавлен 06.10.2018Організація освітнього процесу у закладах вищої освіти на засадах взаємодії всіх його учасників, застосування інтерактивних методів навчання. Проголошення студента центральною фігурою освітнього простору, головним замовником якісних освітніх послуг.
статья, добавлен 25.01.2024Досвід вітчизняних закладів вищої освіти щодо вимірювання якості освітньої діяльності у контексті забезпечення якості. Використання рейтингування як критерію вимірювання якості освітньої діяльності. Підвищення якісного рівня надання освітніх послуг.
статья, добавлен 27.04.2023Проведено аналіз системи показників/критеріїв оцінки якості/ефективності навчальної діяльності закладів загальної середньої освіти різних регіонів України. Основні функції критеріїв оцінки результативності/якості діяльності закладів загальної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018- 44. Теоретико-прикладні аспекти моніторингу якості освітніх послуг у закладі загальної середньої освіти
Конкретизовано поняття: "якість", "послуга", "освітні послуги", "якість освітніх послуг". Установлено, що освітні послуги є специфічними, являють собою результат педагогічної, наукової, інноваційної та інших видів діяльності працівників сфери освіти.
статья, добавлен 12.12.2023 Розбудова системи якості вищої освіти на інституційному, національному та європейському рівнях. Розроблення єдиних критеріїв і стандартів якості професійної військової освіти в Україні. Формування системи менеджменту якості на основі моделей управління.
статья, добавлен 23.01.2024Покращення якості надання освітніх послуг і фахової підготовки лікарів та фармацевтів як пріоритетне завдання вищих медичних (фармацевтичних) навчальних закладів. Дослідження моніторингу як засобу навчально-методичної діяльності закладів освіти.
статья, добавлен 23.03.2016Дослідження функціонування глобального ринку освітніх послуг та тенденцій його розвитку. Особливості реформування освіти України, механізми, що забезпечують ріст конкурентоспроможності вітчизняних закладів вищої освіти на світовому ринку освітніх послуг.
статья, добавлен 09.12.2022Особливості впровадження освітньої автономії в закладах загальної середньої освіти як шлях до підвищення ефективності надання освітніх послуг та їхньої якості. Можливості, які отримали керівники закладів загальної середньої освіти після реформи.
статья, добавлен 16.07.2023Освіта дорослих як невід’ємний компонент неперервної освіти, один із основних векторів розвитку світових освітніх систем, що здатна забезпечити професійну адаптацію дорослого населення. Оцінка значення даного напрямку в педагогіці, його перспективи.
статья, добавлен 29.12.2020Проблеми інтернаціоналізації української вищої освіти, розвитку ринку та покращення якості освітніх послуг. Першочергові заходи державної політики, спрямовані на ефективну реалізацію потенціалу України в контексті інтернаціоналізації освітньої системи.
статья, добавлен 04.03.2019