Содержательно-методические аспекты и особенности преподавания курса "Психология и педагогика высшей школы" в аспирантуре
Содержание обучения в аспирантуре. Педагогическая значимость курса "Психология и педагогика высшей школы" в аспирантуре, которая стала последним уровнем высшего образования. Сложности, с которыми сталкивается преподаватель, читающий данный курс.
Подобные документы
Педагогика как процесс направленного развития и формирования человеческой личности в условиях ее обучения, образования, воспитания. Отличительные особенности педагогики высшей школы, ее связь с другими науками. Проблема методов обучения в высшей школе.
реферат, добавлен 22.04.2011Предмет и задачи психологии и педагогики высшей школы. Психологические аспекты педагогического процесса. Мотивационный компонент педагогического процесса. Подбор методов и средств сообщения учебного материала, использования технических средств обучения.
лекция, добавлен 26.09.2018Содержание программы профессионально педагогической переподготовки преподавателей вуза. Обучение и развитие преподавателей в контексте рефлексивно-акмеологической стратегии. Пути сотрудничества вузов по проблемам педагогики и психологии высшей школы.
статья, добавлен 17.08.2021Разработка и анализ содержания образовательной программы высшего образования для подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки кадров высшей квалификации "Медико-профилактическое дело". Ее цели, задачи, этапы реализации.
статья, добавлен 18.07.2018Современное развитие образования в России и за рубежом. Актуальность педагогического знания в системе повышения квалификации преподавателей. Связь педагогической науки с другими науками. Дидактика и педагогическое мастерство преподавателя высшей школы.
учебное пособие, добавлен 29.05.2014Методологические основы и основные методы психологии высшей школы. Педагогика как одна из важнейших и актуальных наук, раскрывающих сущность и закономерности процесса формирования и развития человека. Мировоззренческие проблемы педагогики высшей школы.
статья, добавлен 26.09.2018Институт аспирантуры, подготовка профессиональных исследователей и преподавателей высшей школы. Образовательная составляющая аспирантских программ. Меры по совершенствованию национальной системы подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре.
статья, добавлен 16.03.2021Определение специфики социокультурного и педагогического аспектов информационно-аналитического и методического обеспечения подготовки кадров высшей квалификации в аспирантуре инженерного профиля в системе послевузовского профессионального образования.
автореферат, добавлен 27.01.2018Образование как сфера социальной практики общества и специфическая область духовной деятельности. Появление тенденций непрерывного образования, основные принципы. Педагогика высшей школы, ее особенности, специфика научно-терминологического аппарата.
учебное пособие, добавлен 19.03.2016Специфика педагогической деятельности в высшем учебном заведении. Основные требования к профессиональным и личностным качествам преподавателей, а также изучаемые в процессе подготовки дисциплины. Характер изменений подготовки в современной аспирантуре.
статья, добавлен 08.03.2023Педагогика и психология как самостоятельные научные дисциплины. Первые упоминания об обучении и воспитании. Разработка основных принципов дидактики. Формирование самообучающейся и саморазвивающейся личности. Изучение процессов преподавания и обучения.
курс лекций, добавлен 19.12.2013Разработка корпоративного онлайн-курса повышения квалификации преподавателей университета, отличающегося от традиционных методов образования проблемностью, открытостью, сотрудничеством, распределённостью ресурсов и сохранением продуктов слушателей курса.
статья, добавлен 03.03.2021Рассмотрение специфики вузовской педагогики, организации учебной деятельности в вузе. Внедрение инновационных методов в высшей школе. Характеристика основных тенденций, связанных с реформированием системы высшего образования в Российской Федерации.
контрольная работа, добавлен 13.11.2010Педагогика высшей школы, ее объект, предмет, функции, цели, методы. Структура педагогического процесса и деятельности. Андрагогика как наука и практика. Технология обучения взрослых людей. Сопоставление педагогического и андрагогического подходов.
лекция, добавлен 30.05.2022Определение новых правил подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Описание содержания, методов и средств соответствующего обучения аспирантов. Проблемы получения выпускниками педагогического образования и информатизации образования.
статья, добавлен 27.06.2021Учебная дисциплина "Педагогика высшей школы". Процесс реформирования многоступенчатой системы образования. Методология как раздел науки о наиболее общих принципах познания и преобразования объективной действительности. Линия исследовательского процесса.
реферат, добавлен 11.02.2014Определение понятия "модуль". Особенности структурирования содержания учебного курса и организации педагогического контроля в модульном обучении. Основные аспекты психологии и педагогики высшей школы. Классификация методов обучения в высшей школе.
курсовая работа, добавлен 12.10.2012Актуальные проблемы и возможные пути их решения в области развития программ подготовки научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации в аспирантуре. Опыт ряда зарубежных стран по развитию и информатизации систем подготовки PhD-докторантов.
статья, добавлен 30.03.2021Проблемы теоретико-методологического обоснования образовательного процесса высшей школы и высшей военной школы. Обзор общих структурно-содержательных компонентов и особенных, обусловленных социокультурными проблемами высшего профессионального образования.
статья, добавлен 29.08.2021Знакомство с порядком обучения в аспирантуре Института этнологии и антропологии РАН, анализ особенностей. Прохождение аттестации два раза в год как форма отчетности аспирантов об обучении. Рассмотрение образовательной подготовки и сдачи экзаменов.
статья, добавлен 09.06.2021Проблемы становления профессионализма преподавателя высшей школы в условиях модернизации отечественного образования. Проанализированы структура и содержание профессионального стандарта педагога общего, среднего профессионального и высшего образования.
статья, добавлен 15.02.2021Методический инструментарий одного из блоков авторской технологии конструирования учебного курса "Психология и педагогика". Ознакомление с практическими инструментами, направленными на развитие самопонимания, саморегуляции и саморазвития студентов.
статья, добавлен 25.06.2021Обоснование целесообразности перехода к инновационным образовательным технологиям в аспирантуре, необходимости усиления внутренней мотивации аспирантов и развития их интересов в сфере практической профессиональной, педагогической и научной деятельности.
статья, добавлен 25.03.2021- 24. Развитие исследований по педагогике высшей школы в контексте укрепления межвузовского сотрудничества
Рефлексия проблем педагогики высшей школы и профессионального сообщества вузов Центра России. Рассмотрение основных научных направлений и основателей научных школ в области традиционных и инновационных исследований актуальных проблем высшей школы.
статья, добавлен 17.08.2021 Особенности преподавания иностранного языка по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре. Исследование проблемы, возникающей у преподавателя иностранного языка при контроле понимания аспирантами узкоспециальных научных статей.
статья, добавлен 09.03.2019