Медіа-освіта як ціннісно-культурний компонент трансформації сучасного суспільства
Розгляд медіа-освіти як ціннісно-культурний компонент трансформації суспільства. Медіа-освітні процеси, ступінь впливу на них суб’єктів інформаційної діяльності. Державна медіа-освітня політика як засіб "імунізації" суспільства від негативних наслідків.
Подобные документы
Діагностика кризового стану освіти в умовах сучасного інформаційного суспільства. Засади, проблеми і перспективи розвитку навчання в Україні, реформування освітньої галузі. Вимоги до якості вищої освіти в умовах розвинутого інформаційного суспільства.
реферат, добавлен 16.12.2013- 77. Визначення інноваційної траєкторії розвитку сучасного закладу освіти: ціннісно-смислові орієнтації
Головні чинники інноваційного розвитку сучасного закладу освіти. Класифікація ціннісно-смислових орієнтацій педагогів в ситуації вибору напряму інноваційного пошуку педагогічним колективом. Оптимальні умови здійснення дослідно-експериментальної роботи.
статья, добавлен 26.01.2023 Висвітлення можливостей інтернет-ресурсу "Каталог електронної наочності" для організації демонстрації цифрових наочних матеріалів на уроці. Вирішенням проблеми вільного використання медіа-ресурсів всесвітньої мережі. Підготовк мультимедійної презентації.
статья, добавлен 05.12.2018Висвітлення історичних аспектів професійної підготовки вчителя в Україні. Визначення нових вимог до ефективності управління професійною підготовкою в умовах соціокультурної трансформації суспільства. Аналіз змін парадигми національної системи освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Вплив розвитку комунікаційних та інформаційних технологій на формування Smart-Society як форми трансформації інформаційного суспільства. Нові парадигми у сфері освіти в даних умовах, їх сутність і зміст. Оцінка перспектив та тенденцій у сфері освіти.
статья, добавлен 26.03.2015Вплив використання аутентичних матеріалів на підвищення мотивації до оволодіння англійською мовою майбутніх журналістів - фахівців у сфері медіа комунікації. Методи досягнення високого рівня активності та мотивації навчальної діяльності студентів.
статья, добавлен 22.09.2022Визначення інновацій в освіті, інноваційних освітніх технологій та методів, які використовуються при підготовці фахівців з соціальних та медіа-комунікацій. Створення можливостей для науково-педагогічного персоналу щодо опанування дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.12.2023Створення системи неперервної освіти через призму комп’ютеризації, вільного вибору програм навчання та формування на основі їх самостійності сучасного освітнього середовища. Розвиток медіа-компетенції в освіті необхідних для набуття певних знань.
статья, добавлен 02.06.2018Дослідження особливостей запровадження медіа-освітніх технологій в навчання. Формування полікультурної компетентності майбутніх перекладачів в процесі професійної підготовки у вищому навчальному закладі. Використання глобальної мережі Інтернет в освіті.
статья, добавлен 01.12.2017Ціннісні орієнтації - важливий компонент свідомості, що істотно впливає на сприйняття навколишнього середовища, відношення до суспільства, соціальних груп, уявлення молоді про себе. Міри вираженості індивідуально-типологічних особливостей підлітків.
статья, добавлен 06.03.2019Розкриття сутності понять "медіаосвіта", "медіаграмотність", "медіакомпетентність". Висвітлення впливу мас-медіа на сучасну політичну сферу суспільства. Описання особливостей формування медіакомпетентності фахівців політології в умовах вищої школи.
статья, добавлен 02.04.2019Засоби масової комунікації як джерело мовно-мовленнєвого навчання та самонавчання майбутніх учителів. Вивчення проблеми використання засобів медіа-дидактики у контексті інтерактивного українськомовного навчання студентів педагогічних університетів.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз ролі інклюзивної освіти для дотримання одних із найбільш важливих цінностей сучасного суспільства: принципів рівності і толерантності. Доведення прогресивності інклюзивної освіти для сучасного суспільства, визначення суперечностей у її розвитку.
статья, добавлен 16.03.2020Розгляд сучасного стану соціально-культурного розвитку суспільства. Аналіз сутності понять "культура", "предметно-перетворювальна діяльність". Культурологічний підхід, як компонент, спрямований на привласнення культурного досвіду та традиції суспільства.
статья, добавлен 04.11.2018Теоретичні засади процесу цифрової трансформації закладів вищої освіти в умовах діджиталізації суспільства. Визначення й наукове обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування цифрової компетентності майбутніх педагогів в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 26.07.2023Особливість значення медіа в житті соціуму. Проблема визначення потрібної і правильної інформації через її надлишок. Аналіз актуальності медіаосвіти на сучасному етапі розвитку суспільства. Терміни і поняття медіаосвіти та їх походження з мови-оригіналу.
статья, добавлен 27.06.2020Застосування сучасних технологій навчання в інтеграції з використанням сервісів Інтернет у навчальному процесі (НП), їх вплив на якість підготовки майбутнього фахівця. Технологія Блог-квесту, її інтеграція в НП. Використання сервісів соціальних медіа.
статья, добавлен 22.01.2016Проблеми формування медіаграмотності у молодших школярів на уроках інформатики. Позитивний вплив використання медіа-форматів на пізнавальні здібності та інтереси молодших школярів. Проведення системи уроків інформатики з використанням специфічних форм.
статья, добавлен 06.11.2023Функції, завдання і рівні методології. Чинники її впливу на розвиток педагогічної науки. Діалектика як метод пізнання. Джерела формулювання принципів у галузі освіти. Підходи, які доцільно застосовувати у процесі розвитку професійної медіакультури.
статья, добавлен 30.05.2020Розгляд аспектів і положень концепції сталого розвитку суспільства як невід’ємної частини сучасної освіти. Дослідження суті сталого розвитку, з’ясування його основи. Розробка рекомендацій щодо розвитку суспільства як невід’ємної складової сучасної освіти.
статья, добавлен 07.07.2022Дослідження проблеми медіаосвіти, яка сприяє становленню медіакультури дітей шкільного віку. Аналіз тлумачення медіаосвіти. Характеристика важливості медіаосвітньої діяльності соціального педагога. Основні напрями розвитку системи медіаосвіти в Україні.
статья, добавлен 27.07.2016Підходи до розуміння суспільства. Рівень суспільного розвитку та необхідна для нього якість освіти, яка була б здатна забезпечити підготовку людини до життя у соціумі, побудованому на знаннях. Освіта, як провідний фактор успішного розвитку суспільства.
статья, добавлен 27.06.2016Ціннісно-мотиваційний компонент як провідна умова формування методичної культури вчителя. Його основні критерії: система ціннісних орієнтацій та професійно-особистісна мотивація. Обґрунтування системи заходів формування ціннісно-мотиваційної складової.
статья, добавлен 30.12.2017Вплив сучасного медіапростору на формування світоглядних уявлень дитини дошкільного віку. Медіаграмотність і критичне мислення в закладі освіти. Розвиток мовлення засобами медіа. Практична медіаграмотність: міжнародний досвід та українські перспективи.
статья, добавлен 01.08.2022Дослідження феномену "мультимедіа" в освіті. Аналіз підходів до розкриття сутності мультимедійних технологій. Види мультимедійних засобів навчання у процесі музично-теоретичної підготовки та їх педагогічна корисність. Вплив медіа і мас-медіа на студентів.
статья, добавлен 05.04.2019