Забезпечення наступності й перспективності між дошкільною та початковою ланками освіти
Дослідження поняття наступності, спадкоємності й перспективності, як основних положень забезпечення неперервності між дошкільною і початковою ланками освіти. Обґрунтування необхідності певної послідовності та поетапності засвоєння учнями знань і умінь.
Подобные документы
Дослідження особливостей процесу наступності навчання в загальноосвітній і вищій педагогічній школі з економічної освіти учнів. Обґрунтування принципів технології економічної підготовки майбутніх вчителів з метою вдосконалення економічної освіти учнів.
автореферат, добавлен 06.07.2014Управління дошкільною освітою, виведення її з кризи. Управління розвитком освіти у сільській місцевості України. Оцінка ефективності управлінської діяльності районного відділу освіти на прикладі Ленінського районного відділу освіти м. Севастополя.
автореферат, добавлен 28.09.2014Дидактичний матеріал - інформація за допомогою якої відбувається пізнання та засвоєння учнями системи істотних ознак понять. Характеристика основних умов, від яких залежить ефективність використання наступності при формуванні фізичної компетентності.
статья, добавлен 16.11.2018Показано можливість використання сучасних цифрових інструментів у проєктуванні уроків словесності в закладах загальної середньої освіти для кращого засвоєння та застосування знань на практиці. Зокрема, наголошено на необхідності диджиталізації освіти.
статья, добавлен 19.12.2023Подається опис методики забезпечення наступності у профілактиці соціальної дезадаптації дітей старшого дошкільного-молодшого шкільного віку. Аналізуються процедура проведення та результати експериментальної роботи автора з апробації вказаної методики.
статья, добавлен 09.01.2019Забезпечення якості освіти у закладі загальної середньої освіти як пріоритетне завдання сучасного керівника. Визначення доцільності розробки внутрішньої системи забезпечення якості освіти з метою забезпечення постійного і неухильного її вдосконалення.
статья, добавлен 08.02.2023Аналіз процесу підготовки майбутніх вихователів до забезпечення навчання в дошкільних навчальних закладах та початковій школі в сучасних умовах. Використання у навчальному процесі майбутніх вихователів рольових ігор, типових ситуативних завдань.
статья, добавлен 11.12.2016Сутність комунікативного підходу до початкового курсу української мови як складника змісту початкової освіти. Урахування принципу перспективності у процесі формування морфологічної компетентності в учнів початкових класів на матеріалі прикметника.
статья, добавлен 26.10.2016Визначення актуальності проблеми формування співацьких навичок молодших школярів. Розвиток уваги, музичної пам’яті, фонематичного та мелодичного видів музичного слуху. Впровадження безперервності, перспективності і наступності у навчально-виховний процес.
статья, добавлен 01.02.2018Побудова моделі формування проектної компетентності в майбутніх педагогів з урахуванням умов наступності між системами шкільної й вищої освіти. Змістовий аналіз досвіду проектної діяльності, отримуваного школярами. Використання моделей-аналогів.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд питання освіти дорослих в Україні як складової безперервної освіти. Формування компетентної, конкурентоспроможної особистості. Створювання умов для засвоєння знань, формування умінь та навичок (компетентностей та програмних результатів).
статья, добавлен 04.10.2023Аналіз актуальних підходів до питання навчально-виховного процесу на стику дошкільної та початкової освіти. Дослідження поняття та концепції "наступності" як ключового аспекту успішного переходу дитини від дошкільного закладу до початкової школи.
статья, добавлен 08.06.2024- 113. Неперервність і наступність освітньої моделі навчання у реалізації концепції нової української школи
Аналіз переходу здобувача освіти від дошкільної до початкової освіти, а далі до загальної середньої освіти. Засади Концепції освіти дітей раннього та дошкільного віку і Концепції нової української школи. Шляхи реалізації наступності на рівнях освіти.
статья, добавлен 03.04.2023 Обґрунтування необхідності здійснення наступності навчальних планів досліджуваних спеціальностей середньої та вищої професійної освіти. Принципи спільної діяльності коледжу й кафедр університету, суперечності, що заважають забезпечити наступність.
статья, добавлен 19.07.2018Формування навичок самостійної роботи, професійних знань у майбутніх судноводіїв при вивченні дисципліни "Електронавігаційні прилади та системи". Впровадження лабораторних робіт з фізики для якісного засвоєння знань та умінь здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Реалізація наступності ігрових форм навчальної діяльності дошкільників та школярів. Узгодження методів та засобів організації навчальної роботи закладів освіти. Підвищення рівня компетентності педагогів у вирішенні проблеми наступності ігрових форм.
автореферат, добавлен 14.10.2013Визначення психолого-педагогічних та лінгводидактичних основ опрацювання програмового матеріалу з морфеміки і словотвору. Розробка й перевірка методики опрацювання розділів "Будова слова" і "Словотвір" на основі принципів наступності і перспективності.
автореферат, добавлен 25.08.2015Висвітлення можливості реалізації наступності у підготовці студентів до формування логіко-математичних здібностей дошкільників з використанням іноземної мови. Розкриття етапів експериментальної роботи зі студентами по підготовці до навчання дошкільників.
статья, добавлен 06.03.2019Психічні зміни в організмі людини внаслідок бойових дій. Оцінка рівня знань, умінь та навичок як максимально ефективно й грамотно надавати першу домедичну допомогу працівниками освіти. Алгоритм дій з дітьми при отриманні сигналу "Повітряна тривога".
статья, добавлен 17.06.2024Основні компоненти Європейської моделі забезпечення якості вищої освіти на регіональному рівні, її ціннісні ознаки, поняттєві маркери. Роль суб’єктів освітньої політики і основних провайдерів вищої освіти щодо забезпечення якості, інструменти прозорості.
статья, добавлен 29.08.2018Вивчення актуальних проблем, які необхідно розв’язати для забезпечення наступності у навчанні хореографією в позашкільних закладах освіти. Розгляд умов, що передбачають розроблення дидактичних основ формування змісту підготовки процесу навчання.
статья, добавлен 29.09.2016- 122. Виявлення рівню професійних здібностей у майбутніх тренерів в українських закладах вищої освіти
Обґрунтування та дослідження основних здібностей до тренерської діяльності у здобувачів вищої освіти в сучасних умовах розвитку спорту вищих досягнень. Рівень знань і умінь майбутніх тренерів щодо відбору та орієнтації спортсмена у спортивну секцію.
статья, добавлен 03.02.2023 Дослідження впливу вищої освіти на забезпечення сталого розвитку країни. Передача інформаціі від професорів до студентів, генерування знань, постачання інноваційної продукції та технологій, суб’єктів трансферу знань, інформації як задачи вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2022Сукупність методів (словесні, наочні, практичні), спрямованих на передачу і засвоєння учнями знань, формування умінь і навичок. Особливості використання методу бесіди та розповіді. Типи бесіди та розповіді. Поширеність лекції в системі вузівської освіти.
реферат, добавлен 21.03.2018Теоретичне обґрунтування шляхів випереджувальної післядипломної освіти, підходів до модернізації післядипломної освіти в контексті сталого розвитку та необхідності стратегічних змін у післядипломній освіті. Забезпечення професійного зростання кадрів.
статья, добавлен 05.12.2018