Зміст навчання іншомовного діалогічного мовлення студентів філологічних спеціальностей
Комунікативна підготовка з іноземної мови у вищому навчальному закладі. Формування у студентів філологічних спеціальностей умінь та навичок спілкування. Характерні особливості діалогічного мовлення, роль міміки, жестів та інших паралінгвістичних засобів.
Подобные документы
- 26. Методика навчання англомовної професійно орієнтованої дискусії студентів інженерних спеціальностей
Вирішення проблеми навчання англомовної професійно орієнтованої дискусії студентів інженерних спеціальностей. Підходи до навчання діалогічного мовлення. Розгляд дискусії як функціонального типу діалогу. Професійні рекомендації викладачам іноземної мови.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Дидактичні аспекти діалогічного мовлення в контексті комунікативного підходу до вивчення англійської мови. Досвід використання деяких методичних стратегій, спрямованих на розвиток діалогічного мовлення студентів, використовувані науково-методичні засоби.
статья, добавлен 08.02.2022Поняття "зв’язне мовлення", особливості формування навичок діалогічного мовлення учнів початкових класів, розгляд сучасних підходів до розвитку діалогічного мовлення молодших школярів. Інтерактивні форми роботи з формування діалогічного мовлення дітей.
статья, добавлен 21.09.2022Стан упровадження української мови у вищому технічному закладі і рівень мовленнєвого розвитку студентів, здатних продукувати професійне мовлення. Вплив українського професійного мовлення на розвиток особистості студента, його інтелектуальних якостей.
автореферат, добавлен 22.04.2014Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Прямі, перекладні, свідомо-практичні, комунікативні, граматико-перекладні методи навчання мови як іноземної. Можливості самостійного здобуття знань в умовах практичної діяльності.
статья, добавлен 19.02.2021Обґрунтування значущості загальної та професійної культури мовлення спеціалістів економічної сфери діяльності. Розробка низки напрямків роботи з формування культури професійного мовлення студентів економічного профілю у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 13.05.2018Лінгвостилістичні та екстралінгвістичні характеристики текстів НТР та методичні передумови їх використання для навчання студентів. Особливості усної та письмової форм мовлення у навчанні вмінь читання. Класифікація типів професійно орієнтованого діалогу.
автореферат, добавлен 19.07.2015Підвищення ефективності та вдосконалення професійної підготовки майбутніх юристів. Формування у студентів юридичних спеціальностей навичок спілкування, міжособистісної взаємодії та комунікації. Створення умов для реалізації особистісних якостей та умінь.
статья, добавлен 31.01.2018Стан сформованості соціокультурної компетентності студентів філологічних спеціальностей у навчальному процесі вищих навчальних закладів. Ефективність структури, змісту та основних дидактичних умов формування соціокультурної компетентності в студентів.
автореферат, добавлен 27.07.2015Вивчення української мови як іноземної у вищому навчальному закладі. Питання формування професійно орієнтованого мовлення студентів-іноземців. Зазначено, що на початковому етапі вивчення української мови як іноземної стає опанування лексичного матеріалу.
статья, добавлен 08.03.2020Метод як компонент педагогічної системи, що допомагає забезпечити досягнення запланованих цілей і завдань навчання. Текст, в якому функціонують одиниці усіх мовних рівнів, об’єднані в єдине ціле - засіб вивчення діалогічного професійного мовлення.
статья, добавлен 29.03.2018Порушено проблему пошуку нових науково-методичних основ підготовки навчального матеріалу з української мови як іноземної для розвитку зв’язного мовлення студентів не філологічних спеціальностей. Аналіз підручників з української мови як іноземної.
статья, добавлен 12.04.2018Сучасний стан іншомовної підготовки фахівців різних галузей. Аналіз концепцій формування змісту професійної іншомовної підготовки магістрів не філологічних спеціальностей. Уміння, необхідні для здійснення ефективного іншомовного професійного спілкування.
статья, добавлен 06.09.2017Окреслення шляхів інтенсифікації педагогічного процесу навчання іноземної мови засобом технологій візуалізації змістового компонента у вищому навчальному закладі. Вдосконалення сучасної професійної підготовки студентів непрофільних спеціальностей.
статья, добавлен 05.10.2022Аналіз результатів дослідження з формування культури мовлення студентів філологічних факультетів. Вивчення та наукове обґрунтовування системи педагогічних умов, яка забезпечує необхідний рівень культури мовлення студента та допомагає його адаптації.
автореферат, добавлен 20.04.2014Роль, цілі і зміст навчання діалогічного мовлення на уроках французької мови в 6-ому класі. Психолінгвістичні передумови формування франкомовної діалогічної компетенції. Розробка комплексу вправ для навчання і контролю франкомовного діалогічного мовлення.
курсовая работа, добавлен 21.04.2012Компоненти писемного мовлення: автора, тексту та реципієнта, і поєднання соціального та індивідуального в процесі письма, де відповідальність за кінцевий результат несе сам автор тексту. Сфери діяльності та спілкування для студентів мовних спеціальностей.
статья, добавлен 10.09.2023Застосування елементів технології CLIL під час навчання іноземної мови студентів нелінгвістичних спеціальностей. Пошук підходів до навчання студентів немовних напрямів, розуміння професійно орієнтованого тексту та вільне спілкування на фахову тематику.
статья, добавлен 21.06.2022Результати дослідження з формування культури мовлення студентів філологічних факультетів. Вплив культури мовлення на загальний імідж. Проблеми соціалізації, ефективні шляхи досягнення бажаних успіхів у соціальній і професійно-педагогічній діяльності.
автореферат, добавлен 17.09.2013Діалогічний підхід як один із методичних підходів, який сприяє успішному досягненню головної мети навчання іноземної мови у вищому аграрному навчальному закладі. Аналіз ролі діалогічного підходу у формуванні іншомовної компетентності майбутніх аграріїв.
статья, добавлен 25.08.2020Зміст і підходи до навчання іншомовного діалогічного мовлення на уроках іноземної мови в старших класах. Рольова гра, її функції та класифікація. Організація і методи використання рольових ігор у навчанні усного іншомовного мовлення в старших класах.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Доцільність звернення до мотиваційної сфери студентів через запровадження спеціальних методів задля стимулу стійкого пізнавального інтересу до навчання іноземної мови. Поява внутрішньої мотивації до мовлення як засобу привласнення соціального досвіду.
статья, добавлен 22.06.2018Особливості навчання писемного мовлення студентів на заняттях з іноземної мови. Практичне значення навичок академічної писемності у професійній діяльності майбутніх фахівців. Вимоги до написання письмових робіт та удосконалення комунікативних вмінь.
статья, добавлен 21.07.2018Характерні особливості студентів як суб'єктів процесу навчання. Комплексний аналіз сучасних тенденцій навчання іноземної мови студентів немовних спеціальностей, що активізують їхню пізнавальну діяльність та мотивують до комунікативного розвитку.
статья, добавлен 11.04.2018Дослідження специфіки диференційованого викладання іноземної мови. Розвиток критичного мислення студентів нефілологічних спеціальностей на основі Таксономії Блума. Оцінка рівня сформованості мовних умінь та навичок у незалежності від способу навчання.
статья, добавлен 12.09.2023