Педагогічна технологія STEM як засіб реформування освітньої системи України
Конвергенція NBICS технологій, пов’язаних з технологічним укладом цивілізаційного розвитку як ядро економіки ХХІ століття. Особливості підготовки конкурентно-спроможних фахівців, здатних до інтегрованої діяльності. Наліз педагогічної технології STEM.
Подобные документы
STEM-освіта як засіб активізації творчого потенціалу особистості. Можливості креативних методів навчання, що базуються на інтегративному підході (аглютинація, синектика, емпатія). Приклади їх використання у закладах вищої освіти технічного профілю.
статья, добавлен 17.04.2022The genesis of the concept of "STEM" in the diversity of its interpretations and interpretations. History from the founding of the organization "Initiative Science" (USA) to the introduction of STEM education in educational institutions of Ukraine.
статья, добавлен 18.11.2023The features of STEM education. The study of educational practices related to the development and implementation of STEM subjects and the determination of ways of their implementation in the educational process for the purpose of health protection.
статья, добавлен 03.09.2024Суть поняття педагогічної технології. Опис механізму її практичного використання для досягнення гарантованого результату під час реалізації науково обґрунтованого дидактичного процесу підготовки учителів незалежно від особливостей предмета викладання.
статья, добавлен 26.08.2018Взаємозв’язок між діяльнісним підходом і проєктним навчанням. Розкриття особливостей STEM-освіти, ознак STEM-проєктів та їхніх переваг. Розробка рекомендацій щодо впровадження методу проєктів в освітньому процесі. Планування роботи над STEM-проєктом.
статья, добавлен 21.05.2024Розглянуто методику використання історичних наукових фактів при застосуванні STEM орієнтованого підходу до навчання фізики. Огляд загальнонаукових засад цієї методики. Особливості наукового та інженерного методів дослідження оточуючої реальності.
статья, добавлен 31.12.2017- 82. Вплив реформ 80-х років ХХ століття на розвиток післядипломної освіти вчителів початкових класів
Проблеми розвитку вітчизняної системи післядипломної педагогічної освіти у 80-і роки ХХ століття. Особливості діяльності закладів післядипломної освіти з підвищення кваліфікації вчителів початкових класів у різні періоди реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 05.04.2019 Визначення специфіки організаційно-педагогічних умов, які впливають на підготовку фахівців фізкультури і спорту до освітньої діяльності, здатних реалізовувати ідеї сталого розвитку у професійній діяльності. Формування позитивної мотивації до навчання.
статья, добавлен 24.05.2023Впровадження принципів STEM-освіти у навчальному процесі нової української школи. Огляд підготовки вчителів, використання конструктора Lego, навчально-методичне забезпечення, організація педагогічного процесу на базі партнерства вчителів, учнів і батьків.
статья, добавлен 13.03.2023- 85. Розвиток системи підготовки педагогічних кадрів у Франції (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)
Соціально-економічні передумови реформування системи педагогічної освіти у Франції. Шляхи інтеграції навчання до загальноєвропейського освітнього простору. Впровадження прогресивних ідей французького досвіду в систему освітньої підготовки в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Пріоритети сучасних інноваційних технологій, їх використання в освітньому процесі університетів. Процес підготовки майбутніх фахівців галузі туризму, що базується на теорії й технології цілісної педагогічної діяльності, спрямованої на розвиток студентів.
статья, добавлен 05.12.2018Стан та рівень впровадження STEM – освіти в Україні. Переваги її інтеграції в концепції Нової української школи, які полягають у набутті компетенцій, розвитку знань учнів у певних та міждисциплінарних галузях пов’язаних із інноваційністю та технологіями.
статья, добавлен 09.12.2022Виявлення загальних тенденцій та ключових проблем, що становлять перешкоду для просування освітньої інновації. Узагальнення спільних рис у національних підходах щодо розвитку людського капіталу. Визначення ключових драйверів впровадження STEM-освіти.
статья, добавлен 27.12.2022Підвищення кваліфікації педагогічних працівників в Україні. Використання мотиваційних ефектів робототехніки для активізації пізнавальної та проєктної діяльності школярів. Впровадження дистанційного навчання, онлайн-уроків та технологій STEM-освіти.
статья, добавлен 07.11.2023Теоретико-методологічні аспекти аналізу поняття "моніторинг" як педагогічної технології. Порівняння тенденцій розвитку зарубіжних та українських освітніх систем. Системний підхід до вивчення моніторингу як інтегрованої взаємодії викладача та студента.
статья, добавлен 01.12.2017Вдосконалення системи професійної освіти завдяки впровадженню нового інструментарію та засобів навчання, зокрема в контексті ідей STEM-освіти. Шляхи підвищення якості професійної підготовки майбутніх електромонтерів у педагогічному процесі закладу освіти.
статья, добавлен 23.04.2021STEM-освіта як категорія, яка визначає відповідний педагогічний процес формування і розвитку науково-дослідницьких, розумово-пізнавальних і творчих якостей молоді. Характеристика теоретико-методичних положень компетентнісної моделі STEM-навчання фізики.
статья, добавлен 10.08.2020Аналіз розвитку цифрових технологій, їх впливу на формування освітніх трендів і визначенню актуальних освітніх трендів в Україні в умовах карантину внаслідок пандемії 2020 року. STEM-освіта є основою для підготовки фахівців у галузі високих технологій.
статья, добавлен 22.06.2022Особливості становлення STEM-освіти у зарубіжних освітніх закладах та шляхи її впровадження. Формування у майбутніх фахівців здатності використовувати набуті знання на практиці. Аналіз інноваційного підходу у зарубіжних курсах, що викладаються у ЗВО.
статья, добавлен 15.05.2024Дослідження актуальності питання впровадження STEM-технологій у навчання математики студентів коледжів та технікумів. Оцінка дидактичних особливостей використання інтегрованих занять, прикладних завдань, проектно-дослідницької діяльності та web-сервісів.
статья, добавлен 02.11.2020Проведений аналіз дозволив визначити сучасні підходи та запропонувати методичні прийоми використання комп’ютерно орієнтованого обладнання на основі Arduino під час підготовки вчителів фізики до роботи в STEM орієнтованому навчальному середовищі.
статья, добавлен 07.01.2024Підвищення рівня сформованості дизайнерських якостей здобувачів освіти, забезпечення нового рівня технологічної підготовки. Створення елементів інноваційної інфраструктури на кафедрі фізики та математики з метою підготовки конкурентно спроможних фахівців.
статья, добавлен 19.08.2023Trends and mechanisms for introducing STEM innovations in Ukraine as a series of educational programs designed to solve the problem of lack of scientific and engineering personnel for high-tech industries and increase the competitiveness of the state.
статья, добавлен 16.04.2020Розгляд поняття моделювання та основних засобів STEM-моделювання, що використовуються у навчальному процесі фізики та дисциплін професійного напряму в закладах вищої освіти технічного профілю на засадах STEM-освіти. Навички моделювання та проектування.
статья, добавлен 05.11.2018Загальна характеристика основного завдання Національної стратегії розвитку освіти в України на період до 2021 року. Знайомство з проблемами застосування технологій STEM-освіти в теорії та практиці освіти у професійній підготовці майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 26.01.2021