Анализ эмоционального состояния студенчества ДГТУ методом семантического дифференциала
Анализ эмоционального состояния личности как показателя конфликтогенного фона. Истоки взаимосвязи латентной протестности с этим показателем. Разработка методики измерений для оценки групп риска развития политической напряженности у студентов университета.
Подобные документы
Ответственность за результаты деятельности, влияние различных помех и информационная или временная недостаточность - причины возникновения эмоциональной и деятельностной напряженности. Психические состояния, характерные для студенческого возраста.
статья, добавлен 17.01.2022Анализ эмоционального развития детей и подростков. Конструирование социокультурной вариации модели эмоционального развития, репрезентативной для данных возрастных категорий. Компоненты эмоционального развития (когнитивный, аффективный и реактивный).
статья, добавлен 18.06.2018Исследование нарушений эмоционального состояния у детей. Пессимистическое мировосприятие при стрессе. Изучение причин и особенностей протекания стресса у ребенка дошкольного возраста. Характеристика основных способов выхода из стрессового состояния.
статья, добавлен 19.05.2013Анализ факторов, способствующих возникновению симптомов эмоционального выгорания. Психическая регуляция как способ профилактики синдрома эмоционального выгорания. Саморегуляция у медицинских работников с разными уровнями эмоционального выгорания.
дипломная работа, добавлен 28.01.2015Рассмотрены эмоции, их сущность и значение для человека. Выявлено степень эмоционального напряжения и уровень эмоционального благополучия у студентов вуза. Факторы нервного напряжения. Разработаны рекомендации по снижению эмоционального напряжения.
статья, добавлен 09.04.2019Определение роли киноискусства в жизни подрастающего поколения. Анализ статистически значимых сдвигов в показателях эмоционального состояния старших подростков при просмотре фильмов драматического и комедийного жанров с применением T-критерия Вилкоксона.
статья, добавлен 01.02.2019Особенности проявления тревожности личности в подростковом возрасте в зависимости от гендера. Понятие эмоционального интеллекта, подходы к его изучению в современной психологии. Анализ взаимосвязи уровня тревожности, эмоционального интеллекта у подростка.
дипломная работа, добавлен 23.09.2018Сущность эмоций и эмоционального состояния. Психологические теории эмоций Джеймса–Ланге, Линдсея–Хебба и Шехтер. Особенности рудементальной теории. Анализ развития агрессивности у детей как эмоционального явления: периоды развития и предупреждение.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Изучение эмоционального состояния подростков путем оценки уровня тревожности. Оценка уровня общей личностной тревожности путем тестирования. Детализация представления о влияниях различных компонентов самооценки подростков как носителей тревоги.
статья, добавлен 27.01.2019Общая характеристика взаимосвязи уровня образования и эмоционального интеллекта, анализ проблем. Знакомство с основными особенностями включения развития эмоционального интеллекта и лидерства в современные образовательные программы для руководителей.
статья, добавлен 29.03.2021Компоненты эмоционального интеллекта. Анализ психологической литературы по проблеме становления эмоциональной сферы как развития эмоционального интеллекта личности. Становление процесса произвольной эмоциональной регуляции, его компоненты и механизмы.
статья, добавлен 06.03.2018- 37. Анализ стресса
Характеристика эмоционального состояния, возникающего в ответ на экстремальные воздействия. Особенности механизма возникновения беспокойства, вызывающего нарушения в физиологическом и психологическом плане. Анализ этапов развития стрессового состояния.
доклад, добавлен 22.11.2015 Описание взаимосвязи аффективных и когнитивных установок по отношению к культурному ландшафту. Расчет функций распределения уровня восприятия культурной инфраструктуры. Определение эмоционального компонента по технологии семантического дифференциала.
статья, добавлен 28.07.2017Изучение психического состояния учащихся 1-3 курсов педагогического университета. Сравнительный анализ эмоционального тонуса и индекса жизненной удовлетворенности студентов при традиционном способе обучения и дистанционном формате в условиях пандемии.
статья, добавлен 21.09.2022- 40. Комфортная образовательная среда как условие развития эмоционального здоровья младших школьников
Изучение физиологического и эмоционального состояния школьников. Развитие познавательной и мотивационной сферы личности. Формирование положительных эмоций у учащихся в процессе обучения. Психоэмоциональное здоровье школьников и условия его сохранения.
статья, добавлен 27.08.2018 Анализ существующих теоретико-методологических представлений о эмоциальном интеллекте личности. Рассмотрение структуры и модели эмоционального интеллекта. Определение взаимосвязи эмоционального интеллекта личности и профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 13.01.2018Характеристика коммуникативных способностей личности в трудах отечественных ученых. Понятие эмоционального интеллекта. Определение взаимосвязи между отдельными компонентами эмоционального интеллекта с коммуникативными и организаторскими способностями.
статья, добавлен 15.07.2021Факторы, способствующие повышению эмоционального фона учебно-тренировочных занятий. Психорегуляция в спорте, характеристика ее методов. Процесс развития утомления, его предупреждение или ликвидация. Избыточное нервно-психическое напряжение, фрустрация.
контрольная работа, добавлен 19.04.2015Особенности развития эмоционального интеллекта студентов в условиях психолого-педагогического сопровождения. Структура эмоционального интеллекта, включающая когнитивный, регуляторный и поведенческий компоненты. Программа его развития у студентов.
статья, добавлен 08.01.2021Выявление зависимости хронического мышечного напряжения от эмоционального фона человека. Сравнение степени выраженности эмоционального фона с выраженностью изменений мышечного корсета до и после психокоррекции. Результаты мануально-мышечного тестирования.
статья, добавлен 30.01.2017Понятие и модели жизнестойкости личности. Изучение феномена психологической устойчивости. Теории эмоционального интеллекта. Применение тестов-опросников Д. Гоулмана и С. Мадди для анализа работоспособности и активности студентов в стрессогенных условиях.
курсовая работа, добавлен 24.09.2019Анализ эмоционального (профессионального) выгорания как синдрома, развивающегося на фоне хронического стресса. Четыре стадии синдрома эмоционального выгорания, его признаки, физические и поведенческие симптомы; группы риска; интеллектуальное состояние.
презентация, добавлен 10.07.2014Экспериментальное исследование эмоционального выгорания педагогов с помощью диагностики уровня эмоционального выгорания В. Бойко, опросника "Профессиональное выгорание", тест-опросника К. Томоса. Разработка коррекционных мероприятий указанного состояния.
статья, добавлен 01.10.2016Исследование механизмов и условий возникновения профессиональной дезадаптации у преподавателей. Требования к психологической устойчивости педагога, методы саморегуляции и психологической коррекции эмоционального состояния в критических ситуациях.
реферат, добавлен 05.03.2010Роль нравственно-ценностных и духовных образований личности в развитии эмоционального выгорания специалиста. Обоснование комплекса методик с целью выявления взаимосвязи эмоционального выгорания и нравственно-ценностных особенностей личности педагогов.
автореферат, добавлен 13.11.2017