Оволодіння учнями навичками усного й писемного мовлення на уроках української мови
Аналіз розвитку усного й писемного мовлення в Україні. Обґрунтування доцільності використання методів і прийомів, що формують уміння й навички вільного вираження думок і почуттів суб'єкта в усіх видах мовленнєвої діяльності і в різних сферах спілкування.
Подобные документы
- 101. Застосування технічних засобів навчання при вивченні усного англійського мовлення в немовному вузі
Питання використання в навчальному процесі технічних засобів навчання. Шляхи інтенсифікації навчального процесу з метою виконання вимог програм. Вивчення можливостей природних ситуацій мовлення. Основні стимули вивчення усного іншомовного мовлення.
статья, добавлен 01.02.2019 Розгляд поняття писемного мовлення англійською мовою та дослідження аспектів його формування у студентів фахового спрямування. Методичні основи спільного застосування концепції "зв’язок письма з читанням" та жанрового підходу до викладання письма.
статья, добавлен 20.10.2022Роль відеоматеріалів у процесі формування іншомовної компетентності школярів. Вплив кінофільмів на роботу з фонетикою та розвиток фонематичного слуху, вдосконалення лексики та граматики. Підвищення мотивації учнів до розвитку усного та писемного мовлення.
статья, добавлен 07.11.2023Спілкування як вид комунікативної діяльності. Специфіка основ навчання усного іншомовного мовлення студентів педагогічних ВНЗ. Проблема розвитку комунікативних умінь у вітчизняній і зарубіжній літературі. Специфіка комунікативно-діяльнісного підходу.
курсовая работа, добавлен 11.12.2012Характеристика механізму зародження і оформлення власного висловлювання, проблеми навчання говорінню в методиці викладання української мови як іноземної. Навички та вміння, які є необхідними для формування та розвитку вмінь усного мовлення нерідною мовою.
статья, добавлен 29.09.2022Зміст і підходи до навчання іншомовного діалогічного мовлення на уроках іноземної мови в старших класах. Рольова гра, її функції та класифікація. Організація і методи використання рольових ігор у навчанні усного іншомовного мовлення в старших класах.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Роль письма в процесі навчання іноземної мови. Використання лінгвальних характеристик реферату як вторинного наукового тексту в процесі навчання академічного письма. Оптимізації розвитку навичок писемного мовлення студентів-філологів німецькою мовою.
статья, добавлен 24.02.2021Методика розвитку мовлення учнів на уроках української мови ґрунтується на теорії загальної мовленнєвої діяльності. Психологічна природа монологічного мовлення, її механізми і особливості. Теоретичні засади формування монологічного мовлення школярів.
статья, добавлен 14.12.2023Дослідження проблеми корекції писемно-мовленнєвої діяльності молодших школярів із загальним недорозвиненням мовлення та порушеннями читання і письма. Розгляд прикладів формування пошуково-пізнавальних дій у процесі розвитку писемно-мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 01.06.2018Загальна характеристика порушень писемного мовлення у дітей. Психофізіологічний зміст процесу письма та читання. Основні принципи і напрямки корекційної роботи при неправильності речі. Методика логопедичної поведінки при усуненні ексцесів правопису.
курсовая работа, добавлен 16.10.2015- 111. Формування усного мовлення у дітей молодшого дошкільного віку із загальним мовленнєвим недорозвитком
Дослідження стану сформованості основних складових мовленнєвої діяльності молодших дошкільників із загальним недорозвитком мовлення (ЗНМ). Розробка змісту і методики корекційно-розвивального навчання з розвитку мовлення молодших дошкільників із ЗНМ.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Сутність та проблеми розвитку усного мовлення першокласників у процесі навчання грамоти, методи спостереження. Характеристика лінгводидактичної моделі, методики й методичного забезпечення мовленнєвого розвитку школярів. Рівні мовленнєвих навичок.
автореферат, добавлен 29.08.2014Формування предметної компетентності школярів з української мови, розвиток культури їх усного та писемного мовлення. Систематизація знань учнів про вживання знака м’якшення та апострофа. Застосування технології компетентнісного навчання у розробці уроку.
разработка урока, добавлен 28.09.2022Аналіз проблеми навчання іншомовного писемного мовлення у процесі професійно-педагогічної іншомовної підготовки. Виділення методично-цінних жанрів, що співвідносяться з рівнями навчання письмовому самовираженню - репродуктивним, евристичним і креативним.
статья, добавлен 10.09.2013Сутність мобільних взаємодій як на цілеспрямованих соціальних комунікацій, які сприятимуть ефективному розвитку навичок іншомовного писемного мовлення. Принципи та етапи формування умінь студентів ефективно реалізувати мережеву соціальну комунікацію.
статья, добавлен 17.08.2022Розгляд поєднання традиційного та дистанційного режимів навчання з іноземної мови для студентів ІТ-спеціальностей. Структура навчального курсу "SRS Development"- засобу формування навичок та вмінь англомовного професійно орієнтованого писемного мовлення.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд особливостей розвитку усного мовлення молодших школярів на основі тексту. Визначення типів текстів, їх структурної та змістової побудови. З’ясування фаз процесу породження зв’язного висловлювання. Уявлення про навчально-мовленнєву ситуацію.
статья, добавлен 12.12.2023Теоретичні основи підвищення ефективності розвитку усного мовлення засобами музично-дидактичних ігор. Удосконалення темпо-ритмічної сторони мовлення та навичок спілкування заїкуватих дошкільників. Використання емоційних можливостей дитячої психіки.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розробка методики навчання усного спонтанного мовлення на матеріалі текстів короткого оповідання. Формування комплексу вправ, спрямованого на формування навичок і розвиток умінь усного спонтанного мовлення на матеріалі текстів короткого оповідання.
автореферат, добавлен 23.02.2014Визначення сутності підготовленого та непідготовленого мовлення, встановлення функцій діалогічного мовлення. Досвід роботи щодо формування діалогічного та монологічного мовлення. Вправи, які сприяють формуванню діалогічного та монологічного мовлення.
статья, добавлен 24.05.2020Виявлення труднощів в навчанні усного діалогічного мовлення, визначення його психолого-лінгвістичних та лінгводидактичних особливостей. Створення методичної системи навчання й удосконалення діалогічного мовлення учнів. Встановлення рівня її ефективності.
автореферат, добавлен 05.08.2014Поняття, якості та основні функції культури мовлення викладача. Принципи та особливості педагогічного спілкування з учнями. Характеристика прийомів спілкування для забезпечення ефективної навчальної діяльності школярів та повноцінної презентації знань.
доклад, добавлен 27.05.2015Дослідження методів навчання вільного іншомовного усного мовлення. Прийоми багаторазового повторення мовного матеріалу, розвитку навичок вільного говоріння. Принципи інтеграції цілеспрямованого повторення в комунікативну методику мовної підготовки.
статья, добавлен 31.07.2020Зміст іншомовної комунікативної культури, що включає соціальний, лінгвокраїнознавчий, психологічний і педагогічний аспекти. Велике значення для розвитку усного і писемного мовлення студентів має застосування методів колективно-групового навчання.
статья, добавлен 20.10.2024Розкриваються особливості розвитку зв’язного мовлення у школі. Подається поняття "розвитку зв’язного мовлення" та підходи сучасних мовознавців до зазначеної теми. Подано види робіт з розвитку усного мовлення; ознаки зв’язного мовлення та цілі уроків.
статья, добавлен 13.10.2020