Інформаційно-комунікаційні технології в корекційній освіті
Доцільність та ефективність використання комп'ютерних технологій у навчальному процесі спеціальних шкіл. Корекційні можливості освітніх програм різних рівнів складності для надання диференційованої допомоги дітям із порушеннями психофізичного розвитку.
Подобные документы
Доцільність використання мережевих технологій у навчанні біології. Потреба широкого використання комп'ютерних технологій в освіті, у першу чергу - технологій глобальної мережі Інтернет, що є одним з найперспективніших напрямів розвитку системи освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз проблем, що гальмують процес інформатизації у школі. Ефективність використання комп'ютерної техніки та експлуатаційних властивостей комп'ютерних мереж. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання навчальних дисциплін.
статья, добавлен 30.01.2016Дослідження поглядів на науково-педагогічні проблеми інформатизації та комп’ютеризації навчального процесу спеціальних шкіл. Обґрунтування доцільності і цінності використання комп’ютера як нового засобу навчання і корекції вад розумового розвитку дітей.
статья, добавлен 12.06.2022Теоретико-методологічне підґрунтя інформаційно-освітніх технологій як сукупність інформаційно-комп’ютерних засобів та підходів. Практичне застосування змішаної системи дистанційного навчання на основі системи Moodle в Інституті інформаційних технологій.
статья, добавлен 13.12.2023- 55. Мультимедійні технології в навчальному процесі медичного вишу: можливості і проблеми використання
Можливість розширення доступу до отримання наукової професійно-спрямованої інформації. Ілюстрація лекцій, демонстрація відеороликів із записами конкретних маніпуляцій, створення тренінгових і контролюючих навчальних комп’ютерних програм та документів.
статья, добавлен 27.07.2016 Значення використання комп’ютерних технологій у навчальному процесі, їх зміст і особливості в початковій школі, вплив на загальний розвиток особистості молодшого школяра. Умови, завдяки яким комп’ютерні технології активізують пізнавальну діяльність.
статья, добавлен 28.12.2017Інформаційно-комунікаційні технології в освітньому процесі. Посилення ефективності інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі. Дидактичні вимоги, пріоритет яких обґрунтовується використанням інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз використання сучасних інформаційних технологій навчання та комп’ютерних засобів у професійній освіті. Їх призначення, роль і місце в навчально-виховному процесі Форми інформаційної взаємодії з дидактичними цілями. Можливості електронної пошти.
статья, добавлен 24.01.2022Дослідження моделі професійного використання так званих "творчих" програм і дослідницьких стандартних програм. Обґрунтування можливостей використання комп’ютера при наданні допомоги у вивчення певного курсу та персоналізації завдань на етапах навчання.
статья, добавлен 25.12.2016Здатність системи освіти до задоволення потреб особи й суспільства в одержанні високоякісних освітніх послуг. Дослідження комплексу проблем, пов’язаних із використанням у навчальному процесі інформаційно-комунікаційних технологій в роботах М. Жалдака.
статья, добавлен 02.12.2018Використання сучасних комп’ютерних технологій як складової професійної компетентності майбутніх фахівців–екологів. Застосування комп’ютерного аналізатора "M-XAl000-5" у навчальному процесі як приладу для оцінки стану забруднення важкими металами.
статья, добавлен 28.02.2017Комплексний аналіз ролі і місця поняття "інформаційно-комунікаційні технології" серед понять, пов'язаних із технологією навчання. Можливості використання ІКТ у навчально-виховному процесі. Напрями впровадження засобів інформатизації в освітній процес.
статья, добавлен 05.12.2018- 63. Використання інноваційних освітніх технологій під час підготовки фахівців інженерних спеціальностей
Використання інформаційно-комунікаційних технологій як засіб підвищення ефективності освіти. Роль викладача у розвитку здобувачів вищої освіти. Дослідження застосування професійно-орієнтованих комп’ютерних технологій при підготовці інженерних фахівців.
статья, добавлен 21.06.2022 Основні принципи навчання за допомогою інженерно-комп'ютерних технологій (ІКТ). Явище міжпредметної інтеграції як комплексної навчальної стратегії з використанням ІКТ. Можливості використання технологій Web 2.0 в освітньому процесі шкіл Республіки Польщі.
статья, добавлен 06.03.2018Інтерактивні підходи до вивчення іноземної мови на основі комп’ютерних та мультимедійних технологій. Переваги використання інноваційно-альтернативних освітніх технологій. Роль викладача в оновленому навчально-освітньому процесі закладів вищої освіти.
статья, добавлен 28.09.2022Розгляд питань використання сучасних комп’ютерних технологій як важливої складової професійної компетентності майбутніх фахівців-екологів. Застосування програмно-комп’ютерного аналізатора у навчальному процесі в якості аналітичного приладу для оцінки.
статья, добавлен 05.03.2019- 67. Навчальні та ігрові програми, їх місце в навчально-виховному процесі дошкільного навчального закладу
Використання комп’ютера в дошкільному навчальному закладі. Застосування комп’ютерно-ігрового комплексу та використання комп’ютерних програм у ДНЗ. Твердження психолога В. Абраменкова щодо негативних наслідків надмірного використання комп’ютера дитиною.
реферат, добавлен 25.04.2015 Особливості впровадження новітніх інформаційно-комунікаційних технологій у вивчення шкільного предмета "Технології". Схема використання комп’ютера у процесі навчання старшокласників за технологічним профілем, використання диференційованих завдань.
статья, добавлен 07.09.2017Аналіз проблеми навчання дітей молодшого шкільного віку з особливостями психофізичного розвитку, які вчаться в інклюзивних класах. Використання вальдорфської методики-евритмії. Можливості формування позитивного ставлення до себе та інших людей.
статья, добавлен 11.03.2020Вимоги до підготовки педагога. Використання комп’ютерних і мобільних технологій у закладах вищої освіти України. Застосовування електронних освітніх ресурсів для розвитку соціальної компетентності студентів. Впровадження системи дистанційного навчання.
статья, добавлен 13.05.2022Розгляд основних напрямів використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні російської мови як іноземної: інтернет-ресурсів, мультимедійних дидактичних презентацій, комп'ютерних навчальних програм. Змістовні характеристики цих технологій.
статья, добавлен 19.07.2018Обґрунтування доцільності застосування інформаційно-комунікаційних технологій для організації освітнього процесу у діяльності педагога. Рекомендації щодо ефективного використання їх у змішаній формі навчання. Інформаційно-цифрова компетентність.
статья, добавлен 06.11.2023Історико-педагогічний досвід активного вивчення та логопедичної допомоги дітям з порушеннями інтелектуального розвитку в Україні. Принципи та підходи до подолання цього у дітей з порушеннями інтелектуального розвитку як дошкільного, так і шкільного віку.
статья, добавлен 16.09.2021Актуальність використання мультимедійних комп'ютерних презентацій у процесі викладання іноземної мови. Мультимедійна презентація як один із найбільш поширених засобів унаочнення навчального матеріалу. Ефективність вирішення комунікативних завдань.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження можливостей використання сучасних інформаційно-комп’ютерних технологій (ІКТ) у навчальному процесі. Розгляд питань ефективного використання мережевих комунікацій для покращення якості навчання та виховання студентів вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 16.10.2023