Особенности организации досуга детей и подростков
Понятие и сущность досуга, его значение для социализации ребенка. Психолого-педагогическая характеристика детей разного возраста. Анализ работы Центра детского творчества. Формы и способы организации досуга для ребенка, пути совершенствования системы.
Подобные документы
Виды и эффективность детского праздника. Праздник как проявление культурного досуга и организационная проблема в крупных городах. Влияние праздников на формирование и развитие психических процессов детей. Подготовка и организация праздника для детей.
курсовая работа, добавлен 17.10.2014Теоретические основы интеллектуальной и личностной готовности ребенка к школьному обучению, психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста, особенности интеллектуальной и личностной готовности детей подготовительной группы.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012Общее представление о задачах и методах дошкольного воспитания. Возрастные особенности ребенка на этапах раннего детства. Основополагающие требования к организации обучения и досуга в детском саду. Принципы работы дошкольных учреждений с семьями.
учебное пособие, добавлен 22.10.2014Основные цели и задачи физического воспитания детей дошкольного возраста, его формы, средства, методы и приемы. Значимость семьи в физическом воспитании детей. Формы физического воспитания в семье. Организация досуга в семье. Игры для детей на воздухе.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013Характеристика старшего дошкольного возраста. Возрастные особенности детей шестого года жизни. Игровая деятельность старших дошкольников. Значение организации режимных мероприятий для воспитания ребенка. Примерный режим дня в старшей группе детсада.
курсовая работа, добавлен 27.07.2010Значение и описание физкультурных занятий, подвижных игр и физических упражнений на прогулке. Средства физкультуры в перерывах между общеобразовательными занятиями. Организация оздоровительного досуга, физкультурных праздников и дней здоровья для детей.
контрольная работа, добавлен 13.01.2015Психолого-педагогический анализ понятия адаптация ребенка к дошкольному учреждению, взаимодействие с родителями. Педагогическая работа по созданию благоприятных условий в период адаптации ребенка раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Особенности психического и физического развития детей раннего возраста. Формы и способы адаптации ребенка к пребыванию в дошкольном образовательном учреждении. Организация комфортной эмоциональной атмосферы в группе для адаптации детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 21.11.2015Роль предметных игр в развитии детей раннего возраста. Условия возникновения процессуальной игры, ее становление и особенности. Появление элементов творчества в игре детей раннего возраста. Психологическое значение символических игровых действий ребенка.
реферат, добавлен 28.11.2014Необходимость организации психолого-педагогического сопровождения каждого ребенка к условиям дошкольной образовательной организации в силу его большой значимости для развития ребенка. Исследование основных факторов адаптации детей к детскому саду.
статья, добавлен 13.10.2024Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста. Игра и ее значение для развития личности ребенка. Особенности организации сюжетно-ролевых игр. Психологические особенности детей с задержками психического развития.
курсовая работа, добавлен 22.11.2012Обоснование досуга, как воспитательного средства, направленного на педагогическую и социальную поддержку развития личности школьников. Определение значимости и технологии процесса организации культурного досуга учеников в образовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 30.09.2013Анализ проблемы взаимодействия семьи и школы в психолого-педагогической науке. Изучение влияния семьи на становление личности ребенка. Характеристика методов привлечения семьи к совместной со школой социально-значимой деятельности для социализации детей.
статья, добавлен 31.03.2019Теоретико-методические аспекты библиотечного обслуживания детей младшего школьного возраста. Психолого-педагогические особенности учащихся. Основные формы и методы работы с детьми младшего школьного возраста. Значение чтения для формирования ребенка.
курсовая работа, добавлен 08.12.2018Внутреннее устройство и особенности оздоровительно-образовательных лагерей для детей, главная задача которых состоит в организации отдыха и оздоровления детей в период летних каникул. Механизмы и приемы социализации личности ребенка, используемые в них.
статья, добавлен 30.04.2019Проблема, цели и прикладные задачи педагогики досуга как основополагающей при разработке методических рекомендаций в организации досуговой деятельности. Цели и задачи воспитания. Принципы и этапы формирования педагогической системы, структура, элементы.
реферат, добавлен 13.04.2014Обоснование и характеристика ценности семейного досуга для разностороннего развития всех членов семьи, значения укрепления внутрисемейных связей. Ознакомление с практическими рекомендациями для педагогов по созданию порталов для современных семей.
статья, добавлен 14.04.2022Особенности детей младшего школьного возраста, физиологические и психологические. Направления и этапы развития ребенка в данный период, критерии его оценки. Формы организации воспитательного процесса, его особенности для детей-младших школьников.
контрольная работа, добавлен 12.01.2011Развитие субъектной позиции ребенка в труде (М.В. Крулехт). Особенности проявления субъективной позиции человека. Формы организации труда дошкольников: трудовое поручение, дежурства. Коллективный труд и его особенности: условия, способы объединения детей.
контрольная работа, добавлен 22.11.2014- 70. Организация досуга в детском оздоровительном лагере (в помощь организатору летнего отдыха детей)
Педагогическая разработка дружинных мероприятий, различающихся тематической направленностью, характером ведущей деятельности и возрастом аудитории. Набор наиболее известных конкурсов, проводимых в отрядах. Авторские варианты организации событий смены.
методичка, добавлен 07.08.2017 Выявление и развитие творческого способностей каждого ребенка как задача детской общественной организации. Восприятие художественной литературы и фольклора как основа для развития словесного творчества. Развитие творчества у детей старшего возраста.
статья, добавлен 24.02.2019- 72. Психолого-педагогические условия развития и формирования коммуникативных навыков у детей 4-5 лет
Коммуникативное развитие ребенка и его педагогическая оценка в группе детского сада. Подготовка детей с раннего возраста к общению в различных сферах жизнедеятельности и адаптации к социальной среде. Воспитание положительного отношения к сверстникам.
курсовая работа, добавлен 22.01.2018 Виды проявления агрессии. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП. Особенности агрессивного поведения подростков. Организация социально-психологической работы с детьми, страдающими церебральным параличом. Методики исследования агрессивности.
курсовая работа, добавлен 19.07.2014Характеристика сущности и целей психолого-педагогического сопровождения: психосоциальное развитие ребенка в условиях детского дома; работа центра социальной реабилитации; технологии успешной социальной адаптации детей-сирот с особенностями развития.
реферат, добавлен 03.03.2014Психолого-педагогическая характеристика развития детей раннего возраста. Первые предложения ребенка. Особенности речевого развития дошкольников. Коммуникативный стиль общения педагога с детьми. Скорость овладения активным словарем в дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 06.05.2013